Gentry nhà ở: các khái niệm và định nghĩa

Theo lệnh của Hoàng hậu Anny Ioannovny tại St Petersburg đã diễn ra việc thành lập nhà quý tộc. Năm 1732 là thời kỳ đầu tiên của đào tạo trong đó. Nghị định tương ứng được ban hành năm 1731, vào ngày 29 tháng Sáu. Cân nhắc thêm rằng một nhà Gentry tưởng tượng.

năm 1732

Trong giai đoạn đầu của việc thành lập các giáo viên được chấp nhận mà không cần xét nghiệm. Bắt đầu từ 1736, việc giảng dạy bắt đầu thu hút các sinh viên tốt nhất. Gentry Corps được mở cửa vào năm 1732, vào ngày 17 tháng Hai. Vào ngày này, việc thành lập mất 56 học sinh. Trong tháng Sáu, họ đã trở thành dài hơn và 352. Tất cả được chia thành ba công ty. Trong năm 1734, June 8, phiên bản đầu tiên. Đầu tiên Land Gentry Corps được nằm trong một ngôi nhà yêu thích Petra Velikogo Menshikov. Trong cùng tòa nhà chúng tôi phải sống vệ sĩ, giáo viên, cán bộ và các linh mục. Năm 1752 nó được thành lập Quân đoàn Gentry Marine tại Học viện

cuộc hẹn

Thành lập nhà quý tộc là cần thiết cho việc đào tạo không chỉ là quân sự, mà còn giáo dục phổ thông. Ông được đào tạo như một người lính và quan chức dân sự. Đây là nhà quý tộc Nga đầu tiên đã khác nhiều so với châu Âu. Trong giai đoạn đầu, chúng tôi đã tiến hành biến đổi khác nhau và các biến thể. Một đóng góp đáng kể cho tổ chức đều có I. I. Betskoy và MI Kutuzov.

khoa học phổ thông

Trong số các mặt hàng đã được giảng dạy trong nhà quý tộc là:

• địa lý;
• lịch sử;
• pháo binh;
• toán học;
• làm hàng rào;
• pháo đài;
• cưỡi ngựa;
• Latin, tiếng Đức, tiếng Pháp;
• hùng biện;
• ngữ pháp;
• thư pháp;
• huy hiệu;
• nhảy múa;
• đạo đức và những người khác.

Bên cạnh đó, dự kiến các lớp học hàng ngày trên "Ekzertsev người lính" - sự lặp lại nhiều của một kỹ năng đặc biệt. Tuy nhiên, sau đó nó đã được tìm thấy để giữ họ mỗi tuần một lần, vì vậy họ không ảnh hưởng đến sự hấp thu của các ngành khác. Cơ thể chấp nhận con của quý tộc, những người đã học đọc và viết, vì vậy mà ông gọi là tầng lớp quý tộc, tức là. E. Các quý tộc. Tuổi của học sinh 13 tuổi đến 18 tuổi.

tổ chức học tập

Đất đai Gentry Corps được chia thành hai công ty. Mỗi người có 100 học sinh. Các phòng sống cho 6-7 người. Một trong số đó được bổ nhiệm làm "ustavshchik trong kamradstve" (cao cấp). Bên cạnh đó, bổ nhiệm bổn phận của toàn bộ cơ thể (trung úy và đội trưởng). Họ bị cấm rời khỏi tòa nhà. Thành lập nhà quý tộc kèm theo khó khăn nhất định. Nó đóng vai trò hệ thống được phát triển bởi Munnich học. Cần lưu ý rằng đó là xa hoàn hảo. Giáo viên hiếm khi giải thích hay tài liệu đó. Nói chung, họ yêu cầu phần ghi nhớ. Điều tương tự cũng áp dụng đối với hoạt động một cách độc lập. Quá trình giáo dục là nhàm chán và đơn điệu, không khơi dậy sự quan tâm của học sinh. Tuy nhiên, có có nhiều nỗ lực để đa dạng hóa các lớp học bằng cách giới thiệu các yếu tố thị giác. Để quen với sinh viên sang các ngôn ngữ nước ngoài Cadet, có mẹ, ví dụ, là một người Đức, được đặt trong một căn phòng bên cạnh một nhà quý tộc Nga. Học sinh chia thành các nhóm ngành được nghiên cứu. Toàn bộ khóa học bao gồm 4 lớp: 1 là con cả, và thứ 4 - người trẻ nhất. Giáo dục trong 1-3 tế bào. Nó kéo dài 5-6 năm. Đại học, tùy thuộc vào lớp, trong đó ông đã được đào tạo, cấp bậc quân sự hoặc cấp bậc dân sự.

giáo dục đạo đức

Khai mạc Gentry đã phải nhà ở vào thời gian sau của Thánh Phêrô. Hầu hết các giáo viên và cán bộ nhớ thứ tự áp đặt bởi các hoàng đế. Theo đó, họ đã được chuyển giao và Gentry (quý tộc) cơ thể. Do học sinh được coi là "cấp bậc thấp hơn". Yêu cầu mà đã được trình bày với họ, trên thực tế không có khác biệt so với những người đã được thiết lập cho những người lính. Học sinh cũng bị trừng phạt vì vi phạm các quy tắc và đơn đặt hàng. Tình trạng này tiếp tục cho đến khi đất Gentry Cadet Corps không do I. I. Betskoy.

Tiểu sử tóm tắt của người đứng đầu mới

I. I. Betskoy là con trai ngoài giá thú của Trubetskoy - Prince, mà rơi trong chiến tranh phía Bắc, người Thụy Điển bị bắt. Theo truyền thống, đã tồn tại vào thời điểm đó, người cha của đứa trẻ đã đưa ra một phần của gia đình họ. Cùng lúc đó, con trai của hoàng tử nổi tiếng đã nhận được một nền giáo dục tuyệt vời và một gia tài lớn. sự nghiệp quân sự Betsky bắt đầu ở Đan Mạch. Tuy nhiên, sau đó ông chuyển đến Nga. Trong Moscow Betskoi thành lập các trại trẻ mồ côi đầu tiên cho trẻ mồ côi. Từ khoảnh khắc đó bắt đầu công việc của mình như một giáo viên. Catherine II với sự chấp thuận lớn áp dụng cho ý tưởng của mình trong việc giáo dục những người của "thế hệ mới". Vào thời điểm bổ nhiệm người đứng đầu của nhà quý tộc trong Betsky tôi đã là kinh nghiệm giảng dạy khá lớn và hình thành quan điểm. Ngoài các trại trẻ mồ côi, ông là giám đốc của Trường Thương mại và Viện Noble Maidens. Catherine mạnh mẽ ủng hộ các sáng kiến của mình, tin rằng con cái của giới quý tộc phải được nuôi dưỡng đúng cách, để chuẩn bị cho nhà nước và quân đội.

Một giai đoạn mới của công việc

Betskoi dẫn Gentry Cadet Corps năm 1765, vào ngày 7 tháng Ba. Đã năm 1766 nó lên tới Hiến chương. Phù hợp với các tài liệu mới loại bỏ công ty. Hiến chương đã được giới thiệu 5 lứa tuổi. Mỗi trong số họ có 5 chi nhánh trong đó trẻ em học và các nhà quý tộc, và dân thường. Loại thứ hai được cho là để đào tạo giáo viên. Trên cơ sở bình đẳng mà họ đã được đào tạo với các học viên. Vì vậy, Betskoi cố gắng chừng mực nào đó để mang lại các lớp học khác nhau, để tránh sự khác biệt giữa chúng trong tương lai.

bộ phận vị thành niên

Các Gentry Corps bắt đầu để có những chàng trai 5-6 năm. Mỗi độ tuổi quy định họ phải prouchitsya 3 năm, tuy nhiên, họ đã được phát hành trong 20 năm. Đồng thời trong hơn 15 năm trong việc thành lập của các bậc cha mẹ bị cấm đòi hỏi sự trở lại của đứa trẻ. Tuy nhiên, những người muốn gửi con cái của họ để giáo dục là một số lượng lớn. Thực tế là các quý tộc thời gian mà không nhận ra một trong hai Viện Hàn lâm Khoa học hoặc Học viện Hy Lạp-La tinh, hoặc cơ sở giáo dục khác. Họ coi họ không xứng đáng với con cái của họ. Tuy nhiên Betskoi bắt đầu ưu tiên cho các chàng trai có cha mẹ đã bị thương hoặc thiệt mạng trong chiến tranh, cũng như nghèo khó và không thể được chi phí của mình để cung cấp cho trẻ một nền giáo dục tốt. Điều đáng chú ý là các nguyên tắc của học sinh tiếp nhận và duy trì sau đó. Đầu tiên (nhỏ) tuổi là dưới sự giám sát của matrons. Họ đi với các chàng trai, quan tâm đến sức khỏe của họ, quen với nhiều ngoại ngữ, trẻ em tiêm cách cư xử tốt. Bộ phận này cũng đã được sự tham dự của các linh mục và phó tế. Bên cạnh đó chỉ đạo một dịch vụ nhà thờ, họ tổ chức các lớp học về pháp luật của Thiên Chúa. Chúng tôi đã ở bộ phận như một giáo viên dạy tiếng Nga, nhảy múa và vẽ. tù nhân vị thành niên chiếm một tòa nhà riêng biệt.

thứ hai Tuổi

Nó bao gồm trẻ em 9-12 năm. Học sinh dưới sự giám sát của giảng viên nam. Họ không phải làm gì với trẻ em nghiêm trọng. nhiệm vụ của mình bao gồm trẻ em dạy học tự phục vụ bản thân, đề nghị "tình yêu của đức và cách cư xử tốt." Từ giáo viên và gia sư cần thiết để tôn vinh khả năng của trẻ và năng khiếu và khuynh hướng. Các quan sát đã được thực hiện cả trong giờ học và trong các kỳ nghỉ. Này là cần thiết để xác định tiếp theo của lĩnh vực mà nó sẽ có thể sử dụng một hoặc một đứa trẻ khác. Ngoài các môn học, việc nghiên cứu được bắt đầu trong độ tuổi thanh niên, trẻ em 9-12 năm giảng dạy lịch sử, niên đại, địa lý, hình học và số học, thần thoại, ngôn ngữ Cũ Slavonic.

Trẻ em 12-15 năm

Việc tổ chức bộ phận này là hầu như không có khác biệt so với trước đó. Theo kế hoạch Betsky, các học viên ở mọi lứa tuổi này phải dẫn đến sự hoàn hảo của kỷ luật, nghiên cứu trong số đó đã bắt đầu sớm hơn. Bên cạnh đó, họ được dạy tiếng Latin, nguyên tắc cơ bản của kiến trúc dân dụng và quân sự, kế toán. Trong chi nhánh thứ ba của giáo dục phổ thông hoàn thành.

thứ 4 và 5 tuổi thứ

Trong những văn phòng, và nghiên cứu cuộc sống của học sinh thay đổi. Với 15 năm kinh trẻ em theo dõi các cán bộ. Họ phải đảm bảo rằng học sinh không dành nhiều thời gian trong sự biếng nhác. Họ được yêu cầu để đối phó vững chắc với các học viên, nhưng không truyền cảm hứng cho họ sợ hãi. Lệnh thứ 4 và thứ 5 ngăn Đại Tá thực hiện. Captains - trợ lý của ông - sinh viên được đào tạo các môn học quân sự. Trong số đó có các công sự, quốc phòng, cuộc bao vây pháo đài, các quy chế hỏa lực. Khoan đã được tiến hành hạ sĩ quan. Kể từ năm 1775, là môn học bắt buộc hóa học và vật lý đã được giới thiệu. Đối với nghiên cứu của họ được trang bị phòng đặc biệt. Bên cạnh đó, sự chú ý được trao cho kiến trúc quy phạm pháp luật và dân dụng, đào sâu kiến thức về tiếng Đức, tiếng Latin (hoặc Ý) và tiếng Pháp. Học sinh cũng được tham gia vào cưỡi ngựa, đấu kiếm.

nhà hát

Các Gentry Corps mời giáo viên ngâm thơ. Trong số đó có các nghệ sĩ Nga (Plavilshchikov, ví dụ), và người nước ngoài. Điều đáng chú ý là nghệ thuật ấn tượng trong việc thành lập rất phổ biến. thậm chí nó được thành lập Society of Lovers Văn Miếu. Nó được tổ chức bởi Aleksandr Petrovich Sumarokov, người tốt nghiệp từ các Quân đoàn pháo binh Engineering Gentry năm 1740 Sau một thời gian ông tal nhà văn lớn. Một trong những sáng lập viên của nhà hát chuyên nghiệp Nga Fyodor Volkov, cũng là một học sinh của trường và là một thành viên của Hiệp hội các Sumarokov.

thi

Họ đã được tiến hành mỗi 4 tháng. Vào cuối năm là bài thi cuối khoá. Nó được tổ chức ở nơi công cộng trong sự hiện diện của hoàng thái hậu hoặc Bộ trưởng, tướng lĩnh, tôn giáo, người phân biệt dân sự. Sau đó, thứ tự đã thay đổi. Do đó, chúng tôi bắt đầu để dành chỉ 2 thi công hàng năm - ở giữa tháng Ba và tháng Chín. Nó được sự tham dự của một trong những thượng nghị sĩ, một số giáo sư và giáo viên. Đối với từng đối tượng đặt số tối đa và tối thiểu của điểm - từ 1/8 đến 128. Ví dụ, đối với "thư Nga" học sinh có thể có được từ 1/8 đến 2, với ngữ pháp - từ 1 đến 96, số học - 1-32 và vân vân. Sau khi vượt qua tất cả các đối tượng điểm được hình thành. Kết quả được xác định bởi các sinh viên tốt nhất. Họ đã được trao huy chương, tất cả các loại sách, công cụ vẽ. Tất cả những thành tựu và giải thưởng sẽ được nhập vào biểu mẫu. Họ được đưa vào tính toán trong việc phân bổ ở phần cuối của huấn luyện.

SỰ tHẬT tHÚ VỊ

"Nói tường" đã được tạo ra trong nhà quý tộc. Cô đã viết cách ngôn khác nhau, suy nghĩ của người xưa. Sau khi tốt nghiệp lớp Đếm Anhalt, đi bộ với các sinh viên trong công viên, ông giải thích ý nghĩa của văn bản, tranh luận với các học viên, cố gắng để đảm bảo rằng chúng không chỉ đáng nhớ, nhưng cũng hiểu được ý nghĩa của câu nói. Việc thiết lập một thư viện lớn của văn học trong và ngoài nước cũng được thu thập. Cơ thể có vườn thực vật của riêng mình. Nó được sự tham dự của các nhà máy không chỉ từ Nga mà còn từ các nước khác. Đặc biệt quan trọng trong giáo dục đã có cuộc trò chuyện riêng tư với người đứng đầu của con trai. sinh viên thành thạo Betskoi và sau đó Anhalt mời đến nhà mình uống trà. học viên chưa đủ tuổi đến thăm Catherine II.

đào tạo bất lợi

Cần lưu ý rằng trong suốt 15 năm học sinh đã gần như trong điều kiện nhà kính. Kết quả là, trong thực tế, họ đang mất liên lạc với thực tế. người trẻ, những người nhận được một nền giáo dục tuyệt vời và đào tạo, phải đối mặt với một thực tế khá khắc nghiệt của phong kiến Nga. Chúng thường bị mất, không biết làm thế nào để áp dụng tất cả những điều họ đã được dạy trong nhiều năm. Mặc dù thực tế rằng hầu hết trong số họ rời khỏi dịch vụ giữa các sinh viên tốt nghiệp có nhiều tướng lĩnh, cán bộ, chính khách, trở về bất động sản của họ.

chỉ huy Kutuzov

Vào cuối những sự kiện thế kỷ XVIII ngoài biên giới của Nga là khá ấn tượng. Trong thời hoàng kim của Napoleon đạt đến vinh quang quân sự, tỏa sáng trong các chiến dịch ở châu Âu. Nhiều người ở Nga hiểu rằng thời gian sẽ đến khi Nga và sẽ bảo vệ biên giới của nó là cần thiết. Để làm điều này, nhu cầu nước đã được đào tạo và đào tạo cán bộ có khả năng những người lính hàng đầu. Được hưởng trong khi nhà ở phổ biến Gentry giải quyết vấn đề này chỉ một phần. Năm 1794 thay thế bá tước quá cố Anhalt (kế Betsky) đến M. I. Kutuzov. Tác phẩm của ông, ông bắt đầu với việc tổ chức lại tổ chức. Thay vì 5 tuổi 4 và 1 công ty musketeer Grenadier đã được giới thiệu. Mỗi là 96 sinh viên. buổi tập huấn đã bị hủy trong bộ phận thanh thiếu niên. Kutuzov nghĩ cũng tiếp thu kiến thức và phục vụ trong quân đội có thể đặc biệt mạnh mẽ, đàn ông về thể chất khỏe mạnh. Về vấn đề này, dập tắt trong khi đi bộ, trò chơi ngoài trời hoạt động trong bộ phận các chàng trai junior trong bất kỳ hàng ngày thời tiết.

kỷ luật

Tạo cơ thể quý tộc ban đầu được dự định để đào tạo cá nhân trên hai mặt trận - quân sự và dân sự. Tuy nhiên, sau khi tình hình đã thay đổi. Trong quá trình chỉ huy của Kutuzov khoa học quân sự nghiên cứu đã thu được một thực tế rõ rệt. Lớp học cho các văn phòng cũ đã được chuyển đến 2 tháng trong trại. Sau đó, họ đã trở thành cơ sở giáo dục quân sự truyền thống và khác. Các sinh viên trại hè thức dậy lúc 6:00 trống. Tín hiệu tương tự được sử dụng để khai báo bắt đầu và kết thúc bài học, ăn trưa, ăn sáng, ăn tối. Trong trại, chúng tôi làm việc ra một loạt các chiến thuật, tiến hành các lớp học về chụp vũ khí pháo binh và súng. Học sinh học cách làm bản đồ địa hình của khu vực, làm việc với bản đồ, để nhận ra các tín hiệu khác nhau được xây dựng lại trên sân. Trong thời gian rảnh rỗi của mình, học viên được tham gia vào đào tạo vật lý, bơi, tắm nắng. Trong ví dụ về thành đạt dàn dựng. Kutuzov nhận đơn đặt hàng của họ. Những người hoạt động kém trên lĩnh vực, đối tượng đã phải đối phó với trong những ngày nghỉ. Kutuzov sử dụng không chỉ các phương pháp thuyết phục, mà còn ép buộc.

Các tổ chức mới của quá trình giáo dục

Trong tay Kutuzov thành lập hệ thống đẳng cấp bài học. Các nhóm bắt đầu đoàn kết sinh viên về cùng một mức độ kiến thức và tuổi tác. Lên lớp đã được thực hiện dựa trên kết quả của kỳ thi thành công thông qua các môn học cụ thể. Tổ chức của mùa hè và mùa đông ngày lễ đã được giới thiệu. Trong nhiều năm, các lớp học phát triển thành một gia đình thân thiện. Theo nghĩa này hợp tác thể hiện trong dịch vụ hơn nữa. Trong việc bổ nhiệm các học viên sau khi phát hành đã được lệnh phải được hướng dẫn bởi công bằng.

phần kết luận

Tại cuộc họp đầu tiên của chúng tôi với các học trò của Kutuzov nói rằng ông sẽ đối xử với họ như những người lính, không phải là trẻ em. Cụm từ này đã dẫn họ vào sự nhầm lẫn. Tuy nhiên, sau khi phát hành, nói lời tạm biệt với họ, ông nói rằng mặc dù thực tế rằng họ không thích nó ở phần đầu của bài phát biểu của mình, ông chân thành chúc họ may mắn và vinh dự được đánh giá cao cho tình yêu của mình đối với họ danh dự của họ, vinh quang và cống hiến cho Tổ quốc. Kutuzov đã có thể giải quyết rất nhiều vấn đề trong giáo dục và đào tạo cán bộ trong tương lai. Ông làm việc cho việc thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm là để chuẩn bị chuyên nghiệp, chỉ huy có thẩm quyền của kỵ binh và bộ binh, người có thể chống lại quân đội đã tích lũy kinh nghiệm và sức mạnh của quân đội của Napoleon. Sau đó Kutuzov học sinh chứng tỏ mình trong trận chiến trong cuộc chiến tranh năm 1812