Làm thế nào để phân chia các từ vào âm tiết? Mở và đóng âm tiết. Việc chuyển các âm tiết

Âm tiết - là đơn vị tối thiểu là phát âm trong tiếng Nga. Nó có thể bao gồm một hoặc nhiều âm thanh.

Học sinh, sinh viên khu vực triết học thường phải đối mặt với nhiệm vụ của việc xả: "Chia từ vào âm tiết" Có vẻ như để đối phó với nhiệm vụ này rất dễ dàng. Tuy nhiên, thường mọi người có một câu hỏi: "Làm thế nào để phân chia từ vào âm tiết?".

Trong bài viết này bạn sẽ tìm thấy câu trả lời cho câu hỏi này. Làm quen với các quy tắc cơ bản và học cách dạy con của bạn để chia từ vào âm tiết.

khó khăn âm-ranh giới

Thường không có vấn đề trong việc phá vỡ từ vào âm tiết đơn giản. Bất kỳ người trong chúng ta có thể đối phó với những âm tiết-ranh giới danh từ "nước". Nhưng làm thế nào để phân chia một từ vào âm tiết nếu nó là phức tạp trong thành phần của nó?

Lấy ví dụ như các bí tích "coi". Làm thế nào để tổ chức một âm tiết-ranh giới "dis-smo-tre-nny", "ra-SCAA-tren-tion", "ra-SCAA-tre-nny"? Câu trả lời đúng là lựa chọn thứ ba, nhưng tại sao? Để hiểu và làm quen với các nguyên tắc cơ bản của phân chia từ vào âm tiết.

Các quy tắc cơ bản của âm tiết biên giới

Điều đầu tiên cần nhớ - số lượng âm tiết trong một từ là tổng hợp của các nguyên âm, mà có trong thành phần của nó. Các ranh giới của âm tiết-ranh giới thường không trùng với khớp pomorfemnym, do đó, làm cho việc phân tích, bạn phải tuân theo các quy tắc sau:

• âm tiết trong tiếng Nga là nguyên âm;
• âm tiết có thể không bao gồm nhiều hơn một nguyên âm;
• âm tiết có thể bao gồm một nguyên âm (o-nước) hoặc sự kết hợp của nguyên âm và phụ âm. Bao gồm hai hoặc nhiều âm thanh âm tiết luôn luôn bắt đầu bằng một phụ âm;
• tất cả các âm tiết trong tiếng Nga có xu hướng mở.

âm tiết mở và khép kín

Để xác định làm thế nào để phân chia các từ ra thành từng âm một cách chính xác, bạn phải có khả năng phân biệt chúng theo loại. Tất cả các âm tiết trong tiếng Nga hiện đại được chia thành hai loại: mở và đóng cửa.

Mở âm tiết luôn luôn kết thúc bằng một nguyên âm (trong va pro-vâng, lo, ne le-on). Nó có thể đáp ứng ngay từ đầu, giữa hoặc cuối của một từ.

Khép kín âm tiết kết thúc bằng một phụ âm. Thông thường nó xuất hiện ở phần cuối của một từ (mũi, có thể, đi-Lod). Cũng âm tiết khép kín có thể được hình thành, nếu ở giữa của từ này là một sonorant (Seal Cày, bò-ki, ki-tan).

Nếu ở giữa của từ được tìm thấy một nhóm vài phụ âm, họ thường mờ dần để khởi đầu của một âm tiết, bỏ rơi trước mở (di-một nền, trên loét-no-ie, tái da-CTI-rô-va-ni-e).

Tính năng âm-ranh giới

Âm-ranh giới trong tiếng Nga là đối tượng không chỉ đối với pháp luật của âm tiết mở, mà còn là luật dội tiếng tăng. Điểm mấu chốt là các âm tiết trong từ được sắp xếp theo ngày càng tăng: từ ít đến vang xa hơn. Nó sau một vài quy tắc. Họ cho chúng tôi biết làm thế nào để phân chia một cách chính xác từ vào âm tiết:

1. Nếu từ được tìm thấy phụ âm mà đứng giữa hai nguyên âm, nó di chuyển vào âm tiết tiếp theo (tức là, mồ hôi, pu-le-meth, bạn, nước, và to-ka-lee-on trên);
2. Một sự kết hợp của nhiều ồn ào (tất cả các phụ âm trừ sonorants) đề cập đến các âm tiết sau (e-ZDA, ru-PFA, Mo-Do-Twa, ka-li-TKA);
3. Một nhóm các phụ âm ồn ào và vang xa được xếp hạng là âm tiết thứ hai của hàng đợi (all-zhny, với pro-ti-VLE-no-ie, on-SMY-sau-no-e);
4. Một số phụ âm vang xa, đứng trong một từ giữa nguyên âm, tham khảo các âm tiết tiếp theo (như lmaz-and-RMI-I, trong mnyu);
5. Sự kết hợp của vang xa và ồn ào giữa các nguyên âm chuyển động âm thanh đầu tiên đến âm tiết, đứng trước mặt anh (nel Gia, một nửa phút, và cũng không một phút, hành động-ca-no-tức là, một tên trộm-si-RNA);
6. phụ âm lặp đi lặp lại khởi hành vào âm tiết mà theo họ (trong zhzhi, Ro-Ssi-I cùng lo-NPA và-lle-I);
7. Nếu từ được tìm thấy, "th", đứng trước vang xa hoặc ồn ào, nó được xếp hạng là âm tiết trước (đảo của tôi, lei, ka, ka-na-ka-ray, những lo-xám-ka).

Nhớ những quy tắc không phải là khó khăn, nhưng chúng sẽ giúp bạn dễ dàng xác định làm thế nào để phân chia các từ ra thành từng âm một cách chính xác.

Thuật toán thực hiện âm-ranh giới

Chúng tôi tháo dỡ các lý thuyết giúp chúng tôi chia sẻ từ bằng âm tiết. Bây giờ chúng ta đến với một phần thực tế. Thành công để xác định có bao nhiêu âm tiết trong một từ, sẽ giúp chúng tôi một kế hoạch đơn giản:

1. Xả từ cho một công việc, trên một tờ riêng biệt.
2. Xác định có bao nhiêu nguyên âm đều là thành viên của nó.
3. Chi tiêu ban đầu âm tiết-ranh giới sau mỗi nguyên âm.
4. Hãy tìm những từ ở những nơi khó khăn: các nhóm phụ âm, vang xa hoặc tăng gấp đôi của âm thanh.
5. Nếu có sự thay đổi biên giới phong cách phù hợp với các quy tắc.

Hãy ghi nhớ rằng việc chuyển giao các âm tiết và âm-ranh giới không bằng nhau. quấn từ được thực hiện trên cơ sở các morphemic cấu trúc của một từ. Chúng ta không thể tách rời thư tiền tố hoặc hậu tố.

Cách chia âm tiết từ bằng âm tiết hình vị cho phép bạn chia tay toàn bộ thành phần, phù hợp với các quy tắc của âm tiết biên giới. Ví dụ, hãy xem xét các động từ "nâng". Để chuyển nó cho một thành viên của theo cách sau: "một-no, mẹ." Việc phân chia âm tiết là khác nhau :. "Trong những ngày của mẹ"

Chúng tôi dạy cho trẻ em để đọc bằng âm tiết

Bây giờ, nhiều bà mẹ đang cố gắng dạy cho con mình để đọc càng sớm càng tốt. Một trong những cách hiệu quả nhất trong kinh doanh này là để đọc bởi âm tiết. Bé sẽ không giải thích làm thế nào để phân chia một từ vào âm tiết sử dụng quy tắc phức tạp. Do đó, trong khóa học đang chơi game kỹ thuật.

Bắt đầu tham gia với các đứa trẻ có thể có từ một năm. Các bài tập nhằm phát triển các kỹ năng đọc, giúp cải thiện trí nhớ, phát triển tư duy trừu tượng. Dạy trẻ để suy nghĩ một cách logic, để so sánh. Bên cạnh đó, các lớp học có thể được biến thành một trò chơi thú vị.

Làm thế nào để dạy con bạn chia từ vào âm tiết?

Để bắt đầu với đứa trẻ học bảng chữ cái. trợ giúp này cuốn sách với hình ảnh tươi sáng, hình khối. Bảng, mà có thể được gắn chữ nhiều màu.

Sau đó, giải thích rằng có những nguyên âm và phụ âm. Các nguyên âm được phát âm dài và lớn. Phụ âm - ngắn và ngu si đần độn. Nói với con bạn mà trải dài dài nhất nhấn mạnh âm tiết.

Nói to lên một vài từ đơn giản và yêu cầu con bạn để xác định những âm thanh là không nhấn. Chọn danh từ mà em bé là quen thuộc. Nói cách thích hợp để huấn luyện: "xà phòng", "nước", "bàn tay", "chân", "người", "cơ thể".

Giải thích rằng số lượng nguyên âm tương ứng với số lượng âm tiết. Nếu đứa trẻ đã biết làm thế nào để đếm, hãy thử với anh ta để tìm hiểu có bao nhiêu nguyên âm trong những lời này: "cà rốt", "cúi đầu", "tấm", "bắp cải", "đồ chơi", "truyền hình".

Để làm quen trẻ với những điều cơ bản, chuyển sang chơi các bài tập.

Làm thẻ trên đó được viết các âm tiết từng chữ cái phụ âm của bảng chữ cái. Để hệ thống hóa các thủ tục xác định vị trí phụ âm và nguyên âm theo thứ tự trên mỗi thẻ. Ví dụ: "ma, tôi, chúng ta, mi, mo, myo, mu, mu".

Cho con quý vị một thẻ, ngay cả khi ông nhìn vào âm tiết cho đến khi bạn đọc chúng thành tiếng, và lặp đi lặp lại. Bài tập này sẽ giúp phát triển trí nhớ thị giác. Qua thời gian, đứa trẻ sẽ có thể nhận ra âm tiết và phát âm chúng mà không cần sự giúp đỡ của bạn.

Hãy nhãn trên đó được viết kết hợp lá thư. Hỏi con bạn để làm cho họ từ và đọc nó. Để bắt đầu, yêu cầu họ thẻ với âm tiết "ma", "pa". Hãy để cho đứa trẻ sẽ quen thuộc với lời nói của ông. "Mẹ" và "cha"

Tìm hiểu để đọc bởi âm tiết con xúc xắc chơi game giúp đỡ, được sơn một sự kết hợp của nguyên âm và phụ âm. Bộ thư từ.

Cố gắng đưa ra một loạt các trò chơi bé ấm lên quan tâm. Ví dụ, yêu cầu họ gửi thư đến thăm một người bạn và xem những gì đã xảy ra.

Di chuyển từ đơn giản đến phức tạp

Khi đứa trẻ đã nắm vững những điều cơ bản, bắt đầu làm phức tạp thêm. Đồng thời, tiếp tục tổ chức các lớp theo hình thức một trò chơi.

Cung cấp con bạn một vài lời mà chỉ khác nhau bởi một chữ cái. Hãy để anh ta xác định sự khác biệt giữa chúng là gì. Ví dụ, từ "xà phòng" và "dễ thương", "House" và "khói".

Chọn một tá các từ gồm hai âm tiết. Mỗi âm tiết cần một thẻ. Trộn lá và yêu cầu trẻ làm của những từ này. Danh từ thích hợp "khung", "mẹ", "bố", "tiểu", "bàn tay", "chân", "người", "xà phòng", "cơ thể", "xác thịt".

Dạy con bạn làm việc chuyển giao các âm tiết. Để làm điều này, hãy ghi lại trên một tờ nhiều từ có hai âm tiết trong một cột. Hãy để con bạn giữ dòng sau mỗi nguyên âm, và sau đó thốt ra to, làm cho một tạm dừng nhỏ ở nơi âm-ranh giới.

Mất hai tấm có cùng nội dung. Hãy để nó là một câu chuyện cổ tích hoặc một vần vườn ươm nhỏ. Hỏi con bạn làm theo những lời như bạn đọc. Sau một thời gian để dừng lại và yêu cầu trẻ nơi bạn rời đi.

Đọc với bé câu chuyện nhỏ về vai trò.

Để thực hành bất kỳ loại trẻ em hài hước chọn văn bản gây quan tâm đến đứa trẻ. Nó có thể là thơ, truyện, bài viết ngắn về động vật. Hỏi Kể lại đọc. Điều này sẽ giúp phát triển trí nhớ và bài phát biểu của em bé.

Một vài lời khuyên cho những ai muốn dạy một đứa trẻ để đọc

Trước khi bắt đầu khóa học, đảm bảo con bạn đã sẵn sàng để học hỏi. Ông đã thành lập nó, nó có thể là truyện ngắn. Không khiếm khuyết của cách phát âm.

Bắt đầu với một đơn giản và dần dần di chuyển đến phức tạp. Tại mỗi phiên, lặp lại các tài liệu trước.

Dính vào các kỹ thuật chơi game. Nó sẽ giúp bạn thấm nhuần trong con bạn một tình yêu đọc sách và ham học hỏi.

Lớp học về các âm tiết bắt đầu với sự kết hợp đơn giản nhất. Sử dụng các từ quen thuộc với trẻ. Dần dần làm phức tạp cuộc tập trận.

Đừng mong đợi kết quả nhanh chóng từ đứa trẻ. Tìm hiểu để đọc, anh sẽ dần dần. Để bắt đầu, để cho nó học âm tiết và có hai âm tiết. Pick up công việc với họ cho đến khi em bé bắt đầu để đối phó với "tuyệt vời".

Khi ánh sáng với dòng chữ xong, cố gắng rèn luyện đọc toàn bộ câu trong âm tiết. Dần dần tăng số lượng đọc.

mẹo đơn giản được liệt kê trong bài viết này sẽ giúp dễ dàng và hiệu quả giảng dạy cho con em mình đọc bởi âm tiết. Trong trường hợp này, đứa trẻ sẽ dành nhiều thời gian vui vẻ, trò chơi nhiệm vụ biểu diễn.

Ngoài kỹ năng đọc sẽ phát triển trí nhớ, sự chú ý, tư duy logic và trừu tượng, sẽ mở rộng chân trời của đứa trẻ.