Phương pháp Doman: đánh giá. Kỹ thuật phát triển sớm Glenn Doman

Mỗi phụ huynh muốn con mình lớn smyshlonym thông minh và người có ích cho xã hội. Từ khi sinh ra, người gửi con cái họ đến vườn chuyên, trên cốc uống nước. Phổ biến huấn luyện. Tuy nhiên, không phải ai cũng có đủ khả năng đào tạo như vậy, bởi vì phải trả tiền cho tất cả mọi thứ trong cuộc sống của chúng tôi. phát triển toàn diện có thể đạt được và em bé của bạn ở nhà. Có rất nhiều kỹ thuật để sử dụng mà không nhất thiết phải có một nền giáo dục sư phạm. Một trong số đó - kỹ thuật tại nhà.

Kỹ thuật phát triển ban đầu

Tất cả trong số họ có thể được chia thành ba loại. Mỗi người có một hướng đi cụ thể:

1. phát triển thể chất (đặc biệt quan trọng đối với trẻ sơ sinh lên đến một năm).
2. phát triển sáng tạo.
3. phát triển toàn diện (bộ nhớ, tư duy, logic).

Tốt hơn, tất nhiên, để sử dụng tất cả mọi thứ trong khu phức hợp. Nó không thể chỉ tập trung vào sự sáng tạo hoặc giáo dục thể chất.

Rất phổ biến với phụ huynh và giáo viên các phương pháp sau:

• Kỹ thuật của Maria Montessori. Montessori - nổi tiếng Ý nhà giáo dục, bác sĩ và triết gia của thế kỷ 19. Nó hệ thống giáo dục dựa trên nguyên tắc "tự mình làm". vai trò người lớn - để gửi em bé trở lại đúng hướng. Một đứa trẻ hấp thụ tất cả mọi thứ giống như một miếng bọt biển. Do đó, cha mẹ và người chăm sóc nên tận dụng tối đa thế giới tiếp cận và dễ hiểu. Trò chơi được chủ yếu tập trung vào sự phát triển của tư duy sáng tạo.
• Kỹ thuật của Nikitin gia đình. Sự nhấn mạnh chính là về giáo dục lao động và phát triển khả năng sáng tạo. Đứa trẻ được trao quyền tự do hành động. Anh quyết định bao nhiêu và làm thế nào để làm điều đó. Nhiệm vụ của cha mẹ - không can thiệp, nhưng để tạo ra các điều kiện cần thiết cho sự phát triển.
• Phương pháp N. Zaitsev. Là một học đọc bằng cách sử dụng hình khối. Theo giáo viên, các đơn vị ngôn luận - một âm tiết. Mỗi âm tiết được gán cho dòng trên khối lập phương. Đứa trẻ học để tạo ra từ chính nó. Khối khác nhau về màu sắc, hình dạng, kích thước. Vì vậy, trẻ em nhanh chóng tìm hiểu nguyên âm và phụ âm, lồng tiếng và âm thanh mềm mại.
• phương pháp Waldorf. Đây phát triển của trẻ theo tuổi của mình. Sự nhấn mạnh ngày càng đặt trên sự hoạt hóa khả năng sáng tạo. bài học âm nhạc chào mừng và bài tập về kỹ năng vận động tinh.
• kỹ thuật Voskobovich. Các công cụ chính của giáo viên - trò chơi. Chỉ khi nào đủ của bé, nó sẽ sẵn sàng để chấp nhận các "trường" của khoa học.
• Phương pháp Kitaeva và Trunov. Đây động diễn tập cho trẻ em của nhân viên. Do tập thể dục trước khi đứa trẻ bắt đầu ngồi và đi lại được. bộ não của mình đang tích cực phát triển.
• Phương pháp Glenn Doman. Mục tiêu chính - phát triển ban đầu từ khi sinh ra đến bảy tuổi, khi bộ não của trẻ đang tích cực phát triển và đang phát triển.

Ai là ở nhà?

Glen Doman - một giải phẫu thần kinh nổi tiếng của Mỹ đã nghiên cứu bộ não của con người. Ông cũng đã tham gia vào việc điều trị trẻ em bị rối loạn tâm thần. Nhiệm vụ chính của các chuyên gia - để kích hoạt bộ não của bệnh nhân với trẻ em. Không giống như người tiền nhiệm của mình, người đã cố gắng trong vô vọng để dạy trẻ em để đọc, Doman đã đạt được những thành công rực rỡ. Rất sớm trẻ em tụt hậu so với sự phát triển, bắt đầu vượt qua các đồng nghiệp của họ ở nhiều khía cạnh.

Và tất cả nhờ vào một thủ tục y tế thiết kế đặc biệt. Theo chương trình của bài học kéo dài trong năm tới mười giây, và số của họ đạt vài chục ngày.

Điều cốt lõi của giáo dục - Thẻ trình diễn với các từ viết bằng loại lớn màu đỏ. Từng chữ thốt ra to to. Não bộ của trẻ em rất tích cực mà họ bắt đầu phát triển một cách đọc lướt qua.

Liền sau đó, phương pháp áp dụng trong các môn học khác trường. Đứa trẻ được tham gia vào chương trình bằng cách Doman có thể trở thành một học giả. Giáo dục thép hệ thống bác sĩ và trẻ em khỏe mạnh.

Các tính năng xử lý

kỹ thuật Glenn Doman là rất phổ biến khắp nơi trên thế giới. Hơn một người chiến thắng giải Nobel nuôi dưỡng bởi nguyên tắc của mình. Bản chất của phương pháp này là sử dụng thẻ đặc biệt, trong đó thể hiện từ hoặc hình ảnh bằng lời nói. Thể hiện chất liệu trẻ nhất thiết cần phải verbalize nội dung. Nếu bạn vẽ một dưa hấu, nó là cần thiết để nói nó là "dưa hấu", mà không cần thay thế từ đồng nghĩa từ và giới thiệu hùng hồn.

Một phiên nên kéo 10-15 giây. Trong thời gian này, nó là cần thiết để hiển thị hình ảnh 10-15. Trên một bức tranh - một giây. Thẻ có thể được lựa chọn duy nhất về chủ đề (rau, trái cây, vận chuyển, buôn bán) và discordantly.

Một yêu cầu bắt buộc đối với các vật liệu - vẽ nên lời rõ ràng, lớn và mơ hồ được ghi rõ ràng.

Hệ thống này được kích hoạt bởi bộ não con, hình thành suy nghĩ của mình, bộ nhớ. phát triển phương pháp Doman đã được áp dụng thành công không chỉ ở các tổ chức mầm non và trường học mà còn ở các trường đại học, cao đẳng.

tài liệu giảng dạy

Thẻ cho việc học theo phương pháp Doman, có thể được mua tại các cửa hàng đặc biệt hoặc làm cho chúng mình.

Hãy tông trắng vật chất. Trên dải 10 x 40 (50), xem ghi chữ in bằng chữ đỏ. Các chữ - khoảng 7 cm và độ dày của phông chữ -. 1,5 cm Dần dần phông chữ có thể được giảm bớt và thay thế bằng màu đen. Theo thời gian, chữ viết trên mảnh toàn bộ cụm từ, do đó càng gần càng tốt để đọc của trẻ.

Kỹ thuật phát triển sớm Glenn Doman sử dụng thành công trong lớp học cho môn toán. Để thực hiện điều này trên một tông gây ra lượng khác nhau của dấu chấm màu đỏ (không số!). Hình - một khái niệm trừu tượng, và đứa trẻ phải cảm thấy con số thực tế. Điểm trên các tông có thể được thay thế bằng các đối tượng thực - quả bóng, bướm, anh đào. Nguyên tắc chính - hình ảnh phải lớn và có màu đỏ (cũng nó thu hút sự chú ý). Bạn cũng có thể làm một tấm thiệp riêng biệt với dấu hiệu toán học.

Kết quả của việc đào tạo chỉ xuất hiện sau khi việc làm thường xuyên. Vì vậy, nâng cao con uyên bác và tài năng sẽ giúp thẻ đơn giản. Kỹ thuật của ngôi nhà - đây là một cách tuyệt vời để học hỏi một cách vui tươi. Điều quan trọng - đừng quên về khuyến mãi!

Khi là nó tốt hơn để bắt đầu lớp học?

G. Doman cho rằng bộ não con người là sẵn sàng nhất để kiến thức trong quá trình phát triển tích cực của họ. Điều này xảy ra trong độ tuổi sinh đến bảy năm. Do đó các lớp học phương pháp Doman là tốt nhất để bắt đầu từ khi sinh ra, khi em bé đã phản ứng với mọi thứ. Cha mẹ lưu ý rằng trẻ em giáo dục như vậy được coi là một trò chơi thú vị.

Để bắt đầu nghiên cứu cần thiết với các thẻ, trong đó miêu tả khác nhau đối tượng - đồ chơi, hoa quả, rau, vận chuyển và vân vân. Kỹ thuật này thúc đẩy sự hình thành của một ký ức nhiếp ảnh, sự phát triển tư duy, logic, ngôn ngữ.

não con người nhỏ lúc sinh là nhằm mục đích tất cả kiến thức mới. Đứa trẻ mình là quan tâm đến tên của động vật, đối tượng của cuộc sống hàng ngày và tất cả những gì xung quanh nó. Do đó, thời gian lý tưởng cho việc học tập - giai đoạn phôi thai. Bạn thậm chí không cần động lực.

Mỗi trẻ sơ sinh - giống như một tờ giấy trắng. Cách thức mà nó sẽ được phần lớn phụ thuộc vào cha mẹ. Các cửa hàng lớn nhất của trẻ em kiến thức có được đến tuổi ba năm - không bỏ lỡ cơ hội!

Kỹ thuật phát triển ban đầu của một ngôi nhà: làm thế nào để đối phó với?

Nghiên cứu có thể và nên được nhiều lần trong ngày cho 5-10 giây. Đứa trẻ phải đi học như một trò chơi. Bạn nên bắt đầu với thẻ theo chủ đề. Đối với mỗi thẻ được đưa ra một giây. Trong thời gian này một người trưởng thành có thời gian để thốt ra một từ trong hình dưới đây. Đối với một lớp không cần phải lựa chọn quá nhiều thẻ. Giáo dục cần phải hoàn thành trước khi em bé biến mất suất. Như vậy, anh sẽ luôn có một mong muốn để làm.

kỹ thuật Doman sử dụng để dạy đọc và toán. bài tập như vậy có thể được thực hiện với bé cũ một năm. Tất nhiên, đứa trẻ sẽ không có khả năng đọc hai, nhưng trong ba hoặc bốn năm sau khi việc làm thường xuyên là khá thực tế.

Khi sử dụng các kỹ thuật trong lớp học cho môn toán ở trẻ em nhanh hơn phát triển tư duy trừu tượng. Theo thời gian, họ hoàn toàn chính xác được gọi là số hạng mục "bằng mắt", thậm chí không đếm họ!

khía cạnh tiêu cực

Phương pháp Glenn Doman, giống như bất kỳ khác, có nhược điểm của nó. Trước hết, đó là học thụ động, thiếu sáng tạo và sáng tạo. Một số lượng lớn các dữ kiện không thể chối cãi rằng đứa trẻ học với sự giúp đỡ của thẻ, có thể được lưu trữ trong đầu mình như thùng rác, nếu em bé không học cách sử dụng chúng. Hơn nữa, sự căng thẳng liên tục trên não có thể dẫn đến rối loạn tâm thần.

Do đó, chỉ sử dụng một phương pháp không được khuyến cáo cho việc đào tạo. Nó là tốt hơn để kết hợp nhiều trong những chương trình phát triển ban đầu. Và đừng quên rằng đứa trẻ - đây không phải là một máy tính. Hãy chắc chắn để lại thời gian cho các trò chơi khác và thư giãn.

Phương pháp Doman: tâm lý học đánh giá

Chắc chắn, quá trình phát triển bởi giải phẫu thần kinh Doman hoạt động. Theo nhiều giáo viên, nhờ chương trình này có thể nâng cao một thiên tài. Tuy nhiên, cần được hướng dẫn, và các phương pháp khác của nghiên cứu, hãy chắc chắn để lại thời gian cho sự sáng tạo và sự tự hiểu biết về thế giới.

Hầu hết các nhà tâm lý học cho rằng phương pháp Doman, mặc dù kết quả có năng suất, có nhiều bất lợi, chủ yếu là - thụ động. Chỉ phát triển hệ thống thị giác và thính giác, trẻ em chỉ bao gồm các tài liệu được mô tả trong tranh. nạp con với thực tế mà nó có thể không luôn luôn áp dụng.

Nhà thần kinh học E. Melanchenko - một đối thủ của bất kỳ kỹ thuật phát triển sớm. Cô giải thích điều này bằng cách nói rằng bộ não thông tin của con đông đúc thường cho thất bại, và kết quả là những đứa trẻ đang phải đối mặt với các vấn đề như đau đầu, rối loạn thần kinh, đái dầm và vân vân. N. Sự căng thẳng tâm lý kinh nghiệm của trẻ em trước thời hạn, dẫn đến co thắt các mạch máu và một số các bệnh khác.

não của đứa trẻ trưởng thành dần dần, do đó tải phải được điều chỉnh theo tuổi tác.

phần kết luận

Kỹ thuật của ngôi nhà - một công cụ tuyệt vời cho việc giáo dục con cái của thiên tài, nếu nó được sử dụng một cách khôn ngoan. Khi chọn một chương trình cho sự phát triển sớm của con bạn, bạn nên đưa vào tài khoản đặc điểm cá nhân của mình, tuổi tác, tình trạng sức khỏe. Không bao giờ ép buộc bé. Thực hiện bài tập dưới hình thức các trò chơi và đừng quên về hệ thống phần thưởng!