Là những gì một tự chọn trong nhà trường? là gì khác biệt so với tự chọn tự chọn?

giáo dục hiện đại mang đến cho những cơ hội tuyệt vời để thế hệ trẻ có thể thực hiện đầy đủ quyền lợi của chính họ. Quá trình này có thể được thực hiện bằng cách sử dụng khác nhau hình thức học tập trong các cơ sở giáo dục.

là những gì một tự chọn?

Phụ huynh của học sinh trung học thường hỏi câu hỏi này, bởi vì mỗi người trong số họ muốn giúp con mình trong giáo dục hơn nữa, và điều này thường đòi hỏi kiến thức chuyên sâu trên nhiều lĩnh vực, nhưng trong khuôn khổ của các tiêu chuẩn giáo dục họ nên được dạy ở mức cơ bản.

Trong tiếng Anh từ "tự chọn" - "chọn lọc". Đó là, nếu nạc để tiếng Nga của chúng tôi, nó là gì khác hơn là một cơ hội để lựa chọn một cái gì đó.

cơ hội học hiện đại

Nhà trường hiện đại có thể cung cấp cho sinh viên một khác nhau giáo dục hơn nữa, vượt quá phạm vi của GEF. Thực hiện các hoạt động này là do việc sử dụng:

• của vòng tròn của các hoạt động ở giai đoạn đầu và giữa hình;
• tự chọn và tự chọn trong quá trình giáo dục trên.

là những gì một tự chọn trong nhà trường? Câu trả lời cho câu hỏi này có thể phục vụ như là nói như sau: đó là một lựa chọn giáo dục bổ sung, cung cấp cho sinh viên một số đối tượng mà không xuất phát từ cơ bản quá trình học tập. Nó được thực hiện với các em, đoàn kết với tất cả sự quan tâm và khuynh hướng của họ.

Mục tiêu thiết lập cho tự chọn

Tất nhiên, việc sử dụng bất kỳ sự đổi mới phải được biện minh bởi quyết định của một loại nhiệm vụ và mục tiêu đáp ứng. Về câu hỏi của những gì là tự chọn trong nhà trường và những gì là mục tiêu của nó, có thể được trả lời theo cách sau: đó là một sự lựa chọn của sinh viên môn học ở trường cao từ một danh sách bằng cách tổ chức các đề xuất.

phải tự chọn:

• giúp nâng cao trình độ của họ về kiến thức theo hướng dẫn nghề nghiệp;
• giải quyết lỗ hổng trong kiến thức hiện có với mục đích vượt qua kỳ thi và nhận được một giấy chứng nhận với dự toán mong muốn.

Ai là tự chọn trong nhà trường?

Tiến hành các khóa học ngắn hạn về một vấn đề cụ thể đã được một giáo viên, sở hữu kiến thức tốt trong lĩnh vực này. Thông thường nó là giáo viên chủ đề, trước bởi một hai nhiệm vụ:

• làm sâu sắc thêm kiến thức cho trẻ em ở các khu vực cụ thể của khoa học,
• cho phép học sinh để kéo lên kiến thức của bạn về chủ đề này.

là những gì một tự chọn cho giáo viên? Giáo viên, trở thành chịu trách nhiệm về hình thức đào tạo này là xây dựng một quá trình với tối thiểu là nghiên cứu lý thuyết học sinh có thể đạt được kỹ năng thực hành trong đề tài này. Nói cách khác, bằng cách sử dụng cơ sở kiến thức hiện có của học sinh, giáo viên nên mở rộng giới hạn tối đa của họ.

Không giống như các môn tự chọn của

Quay trở lại những năm 90 của thế kỷ trước hình thức đào tạo như một tự chọn đã được giới thiệu trong trường phổ thông. Và hôm nay có môn. Cả hai hình thức là những bài học về cách chọn một người học việc.

Câu hỏi đặt ra, những gì là khác biệt so với tự chọn tự chọn? Trong trường hợp này, bạn cần phải thực hiện một sự khởi đầu trên định nghĩa của chúng. là những gì một tự chọn? Đây là một hình thức cá nhân của sinh viên học tập, trong đó đứa trẻ có thể lựa chọn từ một danh sách những gì ông quan tâm, hoặc không thực hiện một sự lựa chọn. Buộc phải tham dự một hoặc một tự chọn để làm cho anh ta không ai được phép.

là những gì một tự chọn? Đây là hình thức tiên tiến của giáo dục cá nhân, trong đó đứa trẻ của cơ sở giáo dục đã đề xuất danh sách các đối tượng để thực hiện một sự lựa chọn dựa trên lợi ích của họ. Tiếp theo, học sinh phải tham dự đầy đủ các lớp học và thực hiện các nhiệm vụ đề xuất với anh. Nói cách khác, loại hình hoạt động kể từ khi lựa chọn trở thành một phần không thể thiếu của quá trình giáo dục học sinh chính.

Những loại môn có sẵn?

Trong giáo dục học hai loại môn. Đó là:

• nội dung preprofile (lớp 8-9);
• nội dung hồ sơ (10-11).

môn Predprofilnoy được thiết kế để đánh giá tình hình là chính xác lựa chọn con, khả năng kéo lên kiến thức của bạn của các đối tượng nhất định. môn chuyên ngành tập trung vào việc nghiên cứu sâu của đối tượng nhằm hoàn thành xuất sắc kỳ thi.

Khái niệm về các khóa học liên ngành

Một số trường của nước ta có thể cung cấp dịch vụ giáo dục khác của họ dưới cái tên "môn liên ngành." Mục đích của loại hình đào tạo này là hướng nghiệp của đứa trẻ. Tổ chức giáo dục cung cấp cho cơ hội để thử tay của họ, đánh giá tính đúng đắn của sự lựa chọn thực hiện trong các lĩnh vực đào tạo nghề hơn nữa. Như nghề bao gồm các môn sau:

• hóa học và sinh học;
• kinh tế-xã hội;
• vật lý và toán học;
• hóa lý;
• công nghệ thông tin;
• vật lý và sinh học.

Thông thường, các buổi dữ liệu đang diễn ra ở giai đoạn trước chuẩn bị học sinh. Này tương ứng với 8-9 lớp đào tạo.

Trong trường hợp này chọn phân phối theo quyền lợi của sinh viên. Trong thời gian ở trường, có hai hoặc nhiều lớp song song, chương trình giảng dạy bao gồm trong một cách mà tất cả trẻ em đã chọn khóa học này, có thể tham dự.

Tình trạng này là, tất nhiên, là một vấn đề lớn đối với người, đúng tiến độ, bởi vì bạn cần phải xem xét một số yếu tố:

• việc làm giáo viên;
• thiếu các cửa sổ trong lịch trình cho học sinh;
• trẻ em có cơ hội đến thăm Trung tâm giáo dục thường xuyên, mà thường bắt đầu công việc của mình từ 15:00.

Nhưng không có gì là không thể. Tại thời điểm này, có rất nhiều trường ở Nga, thực hiện thắng lợi quá trình giáo dục với sự bao gồm của khóa học tự chọn.

Cha mẹ là những người tham gia trong quá trình giáo dục

Nó sẽ có vẻ rằng trong quá trình giáo dục luôn hai bên tham gia - là một sinh viên và giáo viên. Nhưng vai trò quan trọng của cha mẹ. Bắt đầu từ lớp 8 rất thường họ cố gắng để áp đặt ý muốn của họ về đứa trẻ, cụ thể là, tư vấn nơi để nghiên cứu. Để làm điều này, tất nhiên, là không cần thiết. Đứa trẻ - cá tính, cá tính. Và nếu một khi cha mẹ không được ghi danh vào trường bộ phim, thì đây phải cho họ làm trẻ em.

Mọi người nên được trao quyền để lựa chọn. Các chi tiết mà học hiện đại cung cấp cơ hội như vậy cho học sinh. là những gì một tự chọn cho cha mẹ? Đây là cơ hội để cung cấp cho một đứa trẻ để đánh giá sức mạnh của họ cho giáo dục hơn nữa theo chuyên ngành được lựa chọn mà không cần chi phí tài chính bổ sung.

Sử dụng môn như một nền giáo dục chuyên biệt cho các trẻ em, những khía cạnh tích cực sau:

• Bạn không cần phải thuê một gia sư;
• các lớp học diễn ra mà không xuất phát từ quá trình giáo dục cơ bản;
• đứa trẻ đang sống ở nhà với cha mẹ;
• Các lớp học được thực hiện bởi các giáo viên quen thuộc, cho phép bạn lưu nền tâm lý tình cảm của trẻ.

bạt

Chỉ khi xây dựng đúng quá trình học tập, bạn có thể tạo cho trẻ em một nền tảng kiến thức đó sẽ giúp họ trong suốt cuộc đời của họ. Tất cả những người tham gia trong quá trình giáo dục phải học cách sử dụng các nguồn lực được cung cấp bởi nhà nước.

Không phải mọi sinh viên nghe một từ như "tự chọn". Điều này có nghĩa, nó là cần thiết để giao tiếp với trẻ em trong những ngày đi học, đó là dễ dàng hơn để thích ứng với cuộc sống trưởng thành. Sau khi tiến hành chiếm đóng này được cung cấp và ở cấp đại học. Bên cạnh đó, ngày càng thường xuyên hơn để nâng cao các kỹ năng của người sử dụng lao để lựa chọn các hình thức khóa học ngắn hạn, được gọi là môn.

Đừng sợ các hình thức giáo dục mới, cần phải sợ thiếu giáo dục của thế hệ trẻ! Tự chọn - một cơ hội duy nhất để xác định tài năng của học sinh, định hướng của mình trong lĩnh vực này hay cái kia của cuộc sống. Cách tiếp cận đúng đắn sẽ giúp các bậc cha mẹ và giáo viên giáo dục chuyên nghiệp trong tương lai.