Lắp bắp nói: nguyên nhân và đặc điểm của điều trị

Sự phức tạp của ngôn luận - rối loạn hoạt động lời nói, bởi vì trong đó không thể giao tiếp bình thường và tương tác xã hội với những người xã hội. Vi phạm cho thấy độ lệch trong cơ chế tâm sinh lý ngôn luận, nếu sự phát triển không đáp ứng được tuổi.

Một trong những khiếm khuyết là kiên trì luyện tập, bởi vì trong đó thông tin liên lạc của con người phức tạp. Các nghiên cứu và điều trị phức tạp như vậy liên quan đến trị liệu ngôn luận, bác sĩ, nhà thần kinh học, nhà thần kinh học, sĩ khoa tai họng và các chuyên gia khác. Họ làm việc với người lớn và trẻ em.

triệu chứng

Bệnh có thể được thể hiện bằng sự vắng mặt của bài phát biểu, hoặc vi phạm các cách phát âm. Nó có thể hiển thị các triệu chứng sau đây:

• Mơ hồ và sự chậm chạp của bài phát biểu, bừa bãi của mình.
• Một người đàn ông nhặt từ khó khăn và tên là điều sai trái.
• bài phát biểu nhanh chóng, nhưng vô nghĩa.
• Vội vàng suy nghĩ.
• Tách âm tiết và điểm nhấn cài đặt trên từng trong số họ.

Tại sao người lớn?

nói lắp ở người lớn có thể xuất hiện đột ngột hoặc phát triển dần dần. Ngoài ra nó cũng có thể xảy ra ở trẻ em. Các chuyên gia đầu tiên tìm ra lý do tại sao nó xảy ra, và chỉ sau đó bắt đầu điều trị. Do một số yếu tố có thể xuất hiện nói lắp. Những lý do như sau:

• Vi phạm của não.
• chấn thương não xuất hiện do đột quỵ hoặc huyết khối.
• Trưởng chấn thương.
• khối u não.

• các bệnh thoái hóa.
• sử dụng vô hạn của rượu.
• Yếu kém của các cơ mặt.
• Yếu hoặc chặt sửa chữa răng giả.

Các loại rối loạn ở trẻ em

nói lắp trong một đứa trẻ có liên quan đến các bệnh khác nhau. Những chính bao gồm:

• Vẻ bề ngoài của những nhận xét - là cách phát âm của các rối loạn.
• Thiết kế nội thất - rối loạn ngôn ngữ mang tính hệ thống.

giống vi phạm

Kiên trì luyện tập phonational (bên ngoài) giải phóng mặt bằng thể hiện một mình hoặc cùng với các rối loạn khác. Trong trị liệu ngôn ngữ có các loại sau đây của các hành vi vi phạm:

• Athos và disafoniya. rối loạn Manifest hoặc thiếu phonation do bệnh lý của bộ máy thanh nhạc. Thông thường có một sự vi phạm của chiều cao, sức mạnh, giai điệu của giọng nói.
• Bradilaliya. Một tỷ lệ chậm ngôn luận. Nó liên quan chương trình phát biểu thực hiện khớp đặc biệt là chậm.
• Tachylogia - gia tốc của tốc độ của lời nói. Accelerated chương trình phát biểu khớp.
• Nói lắp. Tổ chức ngôn luận bị vi phạm khi các cơ bắp của bộ máy vocal phải chịu co thắt. Thường thấy ở trẻ em.

• Dyslalia. bệnh lý này được trình bày dưới hình thức phát âm của âm thanh rối loạn khi nghe và nói innervation trong bộ máy con người là chuyện bình thường. Nó xuất hiện méo từ thiết kế âm thanh. Nó lắp bắp nói. Âm thanh có thể được phát âm một cách chính xác, thay thế hoặc trộn.
• Rhinolalia. Quấy rầy phát âm của âm thanh và âm sắc của giọng nói, đó là liên kết với các rối loạn của bộ máy thanh nhạc. thay đổi Manifest trong giọng nói khi dòng tiếng nói của không khí trong thở ra và tại một cách phát âm kéo dài vào trong khoang mũi. Điều này gây ra sự cộng hưởng.
• Loạn vận ngôn. Phát âm vi phạm, do sự thiếu innervation của bộ máy thanh nhạc. Bệnh này xuất hiện do bại não, được phát hiện ở độ tuổi sớm.

giải phóng mặt bằng bài phát biểu cấu trúc-ngữ nghĩa

Trên cơ sở này vi phạm được chia thành 2 loại: alalia và mất ngôn ngữ. Mỗi loại bệnh có các triệu chứng của nó. Alalia biểu hiện chính nó như là một thiếu hoặc phát triển chưa đầy đủ của bài phát biểu. Điều này xảy ra vì sự thất bại của các vùng não chịu trách nhiệm về nó. Vi phạm có thể xảy ra trong tử cung hoặc đầu trong cuộc sống.

Khi alalia biểu hiện nói lắp. lỗi này được coi là một trong những khó khăn nhất, vì hoạt động lời nói không được hình thành đầy đủ. Mất ngôn ngữ được gọi là mất khả năng để nói chuyện, trong đó xuất hiện do tổn thương cục bộ của não. Tại sao kiên trì luyện tập thể hiện tại vi phạm này? Điều này là do chấn thương sọ não, u não và neuroinfections.

chẩn đoán tính năng

Nó là cần thiết để phân tích các khiếu nại đó bệnh nhân bày tỏ. Và lịch sử y tế được đưa vào tài khoản. Các chuyên gia thường hỏi, khi đã có một nói lắp, và cho dù có là người thân người bị bệnh này. Bạn chắc chắn nên ghé thăm một nhà thần kinh học để vượt qua kỳ thi của mình. Bác sĩ sẽ kiểm tra hàm dưới và hầu phản xạ, kiểm tra cổ họng, hãy chắc chắn liệu có teo cơ bắp của lưỡi.

Kiểm tra các phản xạ chi dưới và phía trên. Nó nên được kiểm tra bởi một bác sĩ chuyên khoa ngôn luận. Các bác sĩ đánh giá các thông số ngôn luận, phát hiện bất thường tốc độ, độ phức tạp. Cần một khám Tai Mũi Họng, mà sẽ bảo vệ chống lại các quá trình như vậy trong miệng như viêm loét và các khối u, có thể gây rối loạn.

Thực hiện chụp cắt lớp vi tính và chụp cộng hưởng từ của người đứng đầu, với sự giúp đỡ trong đó sẽ được tiết lộ lý do tại sao có một nói lắp. Nguyên nhân ở người lớn và trẻ em và được xác định tham khảo ý kiến với một giải phẫu thần kinh. Chỉ sau khi một phương pháp điều trị chẩn đoán bổ nhiệm hoàn tất.

Hướng dẫn điều trị

Nếu phát hiện nói lắp, phải làm gì? Nó là cần thiết để điều trị căn bệnh nguy hiểm, bởi vì trong đó có một vi phạm:

• Khối u đã được gỡ bỏ bằng phẫu thuật.
• Cắt bỏ khối máu tụ, nếu nó là trên bề mặt.
• Phẫu thuật cắt bỏ loét trong hộp sọ, sau đó phân công các đại lý kháng khuẩn.
• Bình thường áp lực.
• Sử dụng các phương tiện cho việc khôi phục sự trao đổi chất và tuần hoàn máu não.

Những người bị rối loạn khác nhau có đến thăm một nhà trị liệu ngôn luận để có thể sửa chữa những khiếm khuyết với sự giúp đỡ của các bài tập đặc biệt. Cần đào tạo thường xuyên.

quy tắc sửa bài phát biểu

rối loạn ngôn luận xuất hiện không chỉ do bệnh lý của cơ quan phát âm, rối loạn thần kinh, và thói quen phát âm sai. Một yếu tố khác là nguyên nhân tâm lý. Khi một người trở thành giọng nói kích động khó có thể nghe và gần như không thể hiểu được.

Hoạt động của ngôn ngữ trị liệu phục hồi ngôn luận được dựa trên các nguyên tắc sau:

• định hướng cá nhân.
• Tạo một môi trường thuận lợi về mặt cảm xúc.
• Tương tác với cha mẹ.
• động lực tích cực.

buổi trị liệu ngôn ngữ liên quan đến việc cải thiện thiết bị phát âm di động. Ngoài ra, có làm việc trên âm thanh và phục hồi thính giác âm vị. Các chuyên gia làm việc với trẻ một cách vui tươi, bằng cách sử dụng giọng nói của trò chơi, máy tính. sự kiện kết hợp được tổ chức, liên quan đến thay đổi sự chú ý từ một hoạt động khác.

Quy định về sự hình thành ngôn luận

Lớp học với một chuyên gia về trẻ em cho phép để tạo thành một bài phát biểu có thẩm quyền ngữ âm chính xác. Nhưng các biện pháp đó sẽ không đủ. Một bác sĩ chuyên khoa nói giúp chỉ đặt âm thanh. Mọi thứ khác phụ thuộc vào đứa trẻ và phụ huynh.

Vì vậy mà nó đã hình thành thành công, nó là cần thiết để quan sát các quy tắc sau:

• Bạn không nên la mắng trẻ cho nói lắp, nó là cần thiết chỉ để sửa chữa một cách chính xác.
• Nó sẽ hiển thị các bài tập đơn giản.
• Không cần phải bám víu vào những sai lầm, do dự.
• Nó là cần thiết để tích cực điều chỉnh đến các lớp học với một bác sĩ chuyên khoa ngôn luận.
• Cha mẹ cần phải xem và cho lời nói của mình.

Dự đoán và phòng ngừa

rối loạn phát âm có thể được sửa chữa, nếu bạn bắt đầu công việc này từ khi còn nhỏ hoặc ở giai đoạn sớm. Một vai trò quan trọng trong việc cải thiện tình trạng của những người bị ảnh hưởng xung quanh họ và những nỗ lực của cá nhân. Nếu thời gian để xác định các vi phạm, cũng như để bắt đầu điều trị, nó có thể đạt được bình thường hóa ngôn luận. Những đứa trẻ này tiếp tục được giảng dạy trong các trường học chủ đạo, và hòa thuận với trẻ em.

Đối với hình thức phức tạp của căn bệnh này đạt được tiếng nói tốt hơn khó khăn. Bạn chỉ có thể điều chỉnh các chức năng ngôn luận. Trong tình huống như vậy, một loạt các hoạt động rộng, và bệnh nhân cần phải đi đến một cơ quan chuyên môn. Hãy quan sát sự liên tục của các tổ chức trị liệu ngôn ngữ: đi đến trường mẫu giáo đặc biệt, trường cải huấn. Nó cũng quan trọng để được điều trị tại bệnh viện tâm thần kinh, nếu nó đã được bác sĩ kê toa.

Phòng ngừa liên quan đến việc thực hiện các biện pháp hữu hiệu khi sinh. Đứa trẻ cần được bảo vệ từ neytroinfektsii, hộp sọ và não chấn thương. Nó không bị ảnh hưởng bởi các yếu tố độc hại.

Nó là cần thiết để ghi nhớ rằng thành công đi kèm với một cách tiếp cận có hệ thống và tổ chức toàn diện về các sự kiện. Cùng với điều trị truyền thống không nên quên cách phi truyền thống. Điều quan trọng là phải có biện pháp cho hoạt động thể chất. Sử dụng một loạt các phương pháp cho phép để có được kết quả tuyệt vời, nếu đúng sử dụng chúng.