Mở bài học về vẽ trong nhóm cũ: tư vấn về lập trừu tượng

Nó là khá khó để nói những gì ngày hôm nay phải làm trường mẫu giáo nhiều hơn - malyshni phát triển hoặc giấy tờ. Nếu anh ta sẽ tổ chức một mở bài học về vẽ trong nhóm cũ, sau đó ông không thể làm mà không có một chi tiết kế hoạch-ghi chú. Hơn nữa, nó là yêu cầu của pháp luật và không phải do ý thích của nhà cầm quyền.

sự giới thiệu

Để các bạn hiểu rõ hơn về những gì đã trở thành một kế hoạch, một bản tóm tắt, chúng ta hãy nhìn vào tình hình thực tế. Ví dụ, hoạt động này - vẽ ở nhóm tuổi trên "Mùa đông". Và nó không phải là đơn giản, và cởi mở. Vì vậy mà bạn có trong mọi trường hợp phải thực hiện một kế hoạch, không để mắc lỗi trong các mặt trận của cha mẹ.

Để bắt đầu, bạn cần phải vẽ hai điểm:

1. Loại hình công ăn việc làm. Ở đây bạn phải xác định cách thức mà sẽ là một bài học: các khái quát kiến thức hợp nhất của họ hoặc có thể học vật liệu mới.
2. mục tiêu việc làm. Điều kiện chung cho chúng tôi biết những gì bạn muốn đạt được trong sự kiện mở. Trong trường hợp này, sự thay đổi phù hợp như: việc tạo ra một bản vẽ tập thể và cá nhân với chủ đề "Mùa đông".

Bằng cách xác định hai mục này, bạn tạo cho mình một cơ sở để phản ánh. Dựa vào chúng, bạn có thể suy nghĩ về quá trình tương lai của việc làm. Tuy nhiên, chỉ bắt đầu từ bản tóm tắt này của các tầng lớp trong bản vẽ.

nhiệm vụ

Chúng tôi xử lý với những mục tiêu thực tế bạn muốn đạt được. Tiếp theo, đặt ở phía trước của nhiệm vụ thực nghiệm bạn muốn thực hiện cho trẻ em. GEF và FGT nhấn mạnh rằng sự phát triển của trẻ mầm non phải toàn diện và linh hoạt. Trên cơ sở này, có ba khu vực của các vấn đề:

1. Giáo dục. Mô tả những gì học sinh cần phải học trong quá trình tuyển dụng. Những kỹ năng phải được lấy hoặc bảo đảm: buộc các kỹ năng và kỹ thuật nghệ thuật, nâng cao chất lượng tự kiểm tra và chỉ trích công việc của người khác, khả năng lựa chọn các vật liệu cần thiết cho công việc.
2. Giáo dục. nhân vật gì đặc điểm mà bạn muốn thấm nhuần trong con mình thông qua hoạt động này? Đối với chủ đề của chúng tôi cũng phù hợp với sự tôn trọng đối với động vật hoang dã.
3. Đang phát triển. Nó có vẻ rằng đây là giống như trong đoạn đầu tiên. Nhưng nếu có bạn đã xác định kỹ năng thực hành, sau đó ở đây nó là tốt hơn để tập trung vào tinh thần. Chứng minh rằng bạn đang hướng tới để phát triển lợi ích của trẻ em trong tự nhiên và môi trường, sự tinh tế nghệ thuật, sáng kiến và trí tưởng tượng.

Vì vậy, bạn sẽ tạo thành một "trụ cột thứ ba", mà sẽ giữ cho toàn bộ quá trình đào tạo và tóm lược tương lai của bạn các bài học về vẽ.

công việc sơ bộ

Kể từ khi bài học mở trên bản vẽ trong nhóm tuổi này thường tiến hành vào cuối quý hoặc năm, ở đây bạn sẽ cần phải cung cấp tất cả các vật liệu che phủ, mà có thể là do các đối tượng đang được xem xét.

Điều đó có thể được sử dụng trong trường hợp này? Hãy làm một danh sách các vật liệu để nghiên cứu, đó là dễ dàng hơn để thực hiện các bản vẽ ở nhóm tuổi trên "Mùa đông".

1. Đọc câu chuyện cổ tích "Tuyết Maiden" và "12 tháng".
2. Xem và thảo luận về hình ảnh và tranh vẽ với một phong cảnh mùa đông.
3. Nghiên cứu các tính chất của nước và các quốc gia tổng hợp của nó.
4. Cuộc trò chuyện về các tính năng của cuộc sống của động vật vào mùa đông. Thay đổi màu sắc, chế độ Hibernate.
5. động vật phác thảo sử dụng hình dạng hình học.

Chỉ cung cấp trẻ em với số tiền cần thiết của kiến thức, bạn có thể tiến hành một lớp học mở trên bản vẽ trong nhóm cũ.

đại cương

Từ thời điểm này trong kế hoạch của bạn, tóm bắt đầu phần mơ hồ và biến nhất. Bạn cần phải lên kế hoạch trước những gì bạn sẽ nói, nhưng điều quan trọng nhất - đó sẽ đáp ứng được các trẻ em. Đó là nhiệm vụ chính của bạn. Để ngăn chặn sự phát triển mà có thể vượt khỏi tầm kiểm soát, nó là cần thiết để phân tích tất cả các bài học trong tương lai và thực hiện một kế hoạch.

1. Chào mừng bạn.
2. Đối thoại với trẻ em.
3. Làm việc theo nhóm.
4. Fizminutka.
5. sự sáng tạo cá nhân.
6. Tóm tắt thông tin và công việc phân tích.

Hãy nhớ rằng, bạn cần phải mô tả một cách chi tiết những gì sẽ xảy ra trong suốt bài học. Ví dụ:

- Xin chào, trẻ em! Hôm nay chúng tôi đến thăm một người tuyết! Và trên hè đường phố rồi! Hãy giúp anh ta hạ nhiệt và vẽ một rừng mùa đông (phấn vẽ trên bảng đen, những đứa trẻ làm cho một thành phần chung).

Bằng cách này, bạn cần phải xem xét đầy đủ bài học. Mở bài học về vẽ ở nhóm tuổi trở lên phải được lên kế hoạch và thực hiện rất chính xác, bởi vì lớn tuổi những đứa trẻ, những điều bất ngờ có thể xuất hiện những câu hỏi mà người chăm sóc nên là câu trả lời.

vật liệu đã qua sử dụng

Chúng tôi đã phát hiện ra rằng trẻ em cần phải biết trước khi một bài học mở như vậy. Nhưng đó không phải là tất cả. Nhà giáo dục cũng cần phải chuẩn bị và mang lại tất cả các tài liệu cần thiết. Hoặc yêu cầu trẻ em để chuẩn bị một số thiết bị chính họ. Để không quên, lập danh sách và cũng bao gồm nó trong kế hoạch.

1. Ảnh và những bức tranh miêu tả mùa đông.
2. thiết bị đa phương tiện khi cần thiết. Chúng ta có thể hạn chế các máy chiếu và hiển thị các slide thay vì hình ảnh giấy tờ. máy nghe nhạc và ghi âm. Ví dụ, "Four Seasons" của Vivaldi.
3. Trẻ em cần nguồn cung cấp nghệ thuật. Bút chì, sơn, bút chì màu. Album.
4. Hãy hỏi những gì các kỹ thuật vẽ sẽ được sử dụng. Các nhóm cũ có một phạm vi rộng rãi trong lĩnh vực này - pointillism (dấu chấm), plastilinografiya, klyaksografiya, ngón tay, Scratchboard.
5. Bạn có thể muốn tạo ra một vật dính liền nhau. Nếu cần các vật liệu khác - keo, bông và vân vân.

Điểm này là rất quan trọng. Nếu bạn bỏ lỡ một cái gì đó bài học quan trọng hoàn toàn có thể đi xuống cống. Ngoài ra, chỉ vào những gì tài liệu giảng dạy bạn chuẩn bị bài học của bạn. Nó không quan trọng cho dù bạn đã làm điều đó hay không. Chỉ cần báo cáo mà bạn không thể tìm thấy lỗi với các cơ quan chức năng mà bạn dành đào tạo không theo tiêu chuẩn.

cuối cùng

chủ đề "Mùa đông", chúng tôi đã kiểm tra không phải lúc nào cũng phù hợp cho các hoạt động ngoài trời. Không có vấn đề làm thế nào bạn cố gắng để phát triển trí tưởng tượng của trẻ em, có nhiều "thoải mái" các lớp học chủ đề trong bản vẽ trong nhóm cũ. Có thể phù hợp với một loạt các lựa chọn.

• "Salute". Để vẽ thực hành "chọc".
• "Rừng". Nó cho phép bạn làm quen với các loài động vật và thực vật.
• "Gia đình tôi." Vẽ một người đau khổ hơn nhiều. Chủ đề này là rất thích hợp cho việc thực hành mô hình phức tạp.
• Vẽ theo một phong cách phi truyền thống. Dạy trẻ em của bạn để vẽ hình ảnh với các phương tiện improvised. Ví dụ, nếu không có màu sắc nước, nhưng có một ý chí sắt và sáp (sơn bằng sơn dầu).
• "Quy tắc của đường." Nó cho phép trẻ em để hiểu rõ hơn về sự cần thiết phải tôn trọng họ.