Phân Khoa học tự nhiên

Vấn đề phân loại khoa học là sự phức tạp của phương pháp tiếp cận để bộ phận của ngành vào các lớp riêng biệt. Nhiệm vụ của việc tạo ra một hệ thống hoàn chỉnh đòi hỏi bảo hiểm của tất cả các ngành khoa học, trong đó có thực tiễn, áp dụng. Điều này đòi hỏi một nguyên tắc chung chung, trên cơ sở đó để xây dựng một phân loại.

kiến thức của con người có ba khía cạnh chính: kiến thức, trả lời câu hỏi:? những gì đang học được nghiên cứu, làm thế nào? và tại sao chúng ta nên nghiên cứu? Về vấn đề này, có ba hệ thống: các đối tượng chủ đề, nghiên cứu về phương pháp luận và thực tiễn mục tiêu. Mối liên hệ giữa họ được xác định bởi sự gia tăng của các thành phần chủ quan tỷ lệ.

Như một quy luật, lớp lớn đầu tiên của tất cả các phân loại là các ngành khoa học tự nhiên. Họ đang tiếp giáp mathematized trừu tượng và toán học, đó là một trong các ngành khoa học, khác nhau với nhau về chủ đề (đối tượng).

Phân loại khoa học tự nhiên đã được biết đến từ thời cổ đại. Aristotle chia tất cả các kiến thức vào lý thuyết, thực tế và thơ mộng. Nhưng sự hiểu biết của ông là xa hiện đại. Đánh dấu Varron singled ngữ pháp, hùng biện, biện chứng, số học, hình học, âm nhạc, chiêm tinh học, y học và kiến trúc. các học giả Ả chia sẻ kiến thức bằng tiếng Ả rập (thuật hùng biện, thi pháp) và nước ngoài (y học, toán học, thiên văn học). Trong thời Trung Cổ, Hugh ở Victor đã chia khoa học vào thực tiễn, lý thuyết, cơ khí và hợp lý. Rodzher BEKON singled logic, ngữ pháp, toán học, siêu hình học, đạo đức, và triết lý của thiên nhiên.

Khoa học nghiên cứu về các đối tượng và hiện tượng của thế giới con người. phân loại hiện đại của khoa học vẫn thực sự là một nhân vật gần đúng và không đủ phản ánh bản chất thật của sự vật. ngành khoa học được chia thành hai nhóm tùy tiện lớn. Nhóm thứ nhất bao gồm khoa học tự nhiên (tham gia vào việc nghiên cứu các đối tượng và hiện tượng của tự nhiên, có nghĩa là, một phần của thế giới, mà không phải là sản phẩm của hoạt động của con người. Nhóm thứ hai bao gồm các khoa học nhân văn người nghiên cứu các hiện tượng phát sinh từ một hoạt động hợp lý.

Đối tượng của thiên nhiên có cấu trúc nội bộ, có nghĩa là, bản thân tạo thành từ vật thể nhỏ hơn. Trên cơ sở này phân biệt mức độ khác nhau của tổ chức của vật chất: vũ trụ, địa chất, sinh học, hành tinh, vật lý, hóa học. Về vấn đề này, việc phân loại khoa học tự nhiên chia chúng thành các ngành riêng biệt phù hợp với các mẹ được liệt kê. Theo tiêu chí này của tri thức được chia thành thiên văn học, địa chất, sinh học, sinh thái học, vật lý và hóa học. Tất cả các đối tượng trong loạt bài này được lai tạo với nhau, đang nằm trên mức liền kề của kiến thức. Vật lý trong quá trình phát triển của nó đã tìm thấy một thậm chí tiểu nhiều hơn phụ cấp, trong đó có tổ chức vật chất (phân tử, nguyên tử, và các hạt cơ bản).

Đối với các ngành khoa học tự nhiên tính năng nổi bật đó là họ không bị cô lập lẫn nhau. Trong các nghiên cứu có một nhu cầu thường xuyên cung cấp thông tin về các yếu tố mà chỉ có thể được cung cấp một mức độ khác nhau của kiến thức.

Việc phân loại theo cấp bậc của khoa học tự nhiên cho thấy những đối tượng người theo giá thấp hơn mức của các bậc thang, được dễ dàng hơn với cấp trên. Tuy nhiên, do sự đơn giản của vật liệu nghiên cứu (vấn đề), các bộ môn đã có thể tích lũy rất nhiều sự kiện và tạo ra một hài hòa lý thuyết khoa học.

Cách phân loại này không bao gồm các ngành khoa học toán học tự nhiên. Và nếu không có nó là không thể tưởng tượng, không có hiện đại khoa học chính xác. Thực tế là toán học tự nó không phải là theo nghĩa đầy đủ của các ngành khoa học chính xác, bởi vì nó không quan trọng nghiên cứu và các đối tượng thực tế và thiên nhiên. Nó được dựa trên pháp luật của người đàn ông tính toán.