Sở hữu cách. Ý nghĩa và sử dụng

Chương trình giảng dạy bao gồm các thông tin trên sáu trường hợp ngữ pháp tiếng Nga, mỗi học sinh nên biết giá trị của họ và có thể từ chối các danh từ, đại từ, vv Thế hệ sinh viên cạnh tranh trong phát minh ra bài thơ lố bịch và ngớ ngẩn, để làm cho nó dễ dàng hơn cho chính mình nhớ thứ tự của chúng trong sự suy giảm. Vâng, tất cả mọi người có thể nhớ từ thời thơ ấu: "Ivan đã cho ra đời ..." - và vân vân ...

Từ "sinh ra" trong patter ghi nhớ là trường hợp sở hữu cách. Về ngữ pháp, nó không phải là một đường thẳng, và một trong năm trường hợp xiên. Trong nhiều ngôn ngữ, nó thể hiện một thái độ sở hữu, cũng như thực hiện các chức năng khác. Tìm hiểu thật dễ dàng, bạn cần phải đặt một danh từ, đại từ, vv trong trường hợp này hình thành câu hỏi "cái gì?" Hoặc "cái gì?" Với từ phụ "không", và nếu nó không thay đổi, vì vậy -. Đây là trường hợp sở hữu cách. Ví dụ:

a) "Không có gì?" - mặt trời, cuộc hội thoại, các bài hát;

b) "Không ai?" - chú, mẹ, con chó.

Với các hình thức sở hữu cách trường hợp sử dụng giới từ "trong", "lên", "từ", "từ", "c", "về", "xung quanh", "không", "thành". Ví dụ: gần túp lều, ra khỏi nhà, xung quanh vọng lâu. Sở hữu cách số nhiều - không là ngoại lệ. Ví dụ: một số nhà của các phản ứng xung quanh các trang web.

sở hữu cách Priimenny có nghĩa như sau được sử dụng mà không có một giới từ:

1. Giá trị vật tư cho thấy một người sở hữu một số đối tượng. Ví dụ: bài thơ Mikhalkov, áo anh, một nghệ sĩ phác thảo.
2. Nó giải thích mối quan hệ giá trị giữa các đối tượng. Ví dụ: Giám đốc nhà máy, một phần của chiếc máy bay, thường là đánh vần.
3. Nó cho thấy chất lượng và tính năng. Ví dụ: sự siêng năng sinh viên, mẹ dịu dàng, bầu trời xanh, vẻ đẹp của hoa.
4. Khi một từ hoặc chữ số, xác định so sánh số lượng đo. Ví dụ: sáng hơn mặt trời, một mét vải, mười người con, năm sinh viên.
5. Khi tên bằng lời nói, nơi các hình thức trường hợp biểu thị một đối tượng trên đó các hành động được thực hiện. Ví dụ: việc thực hiện công việc, lấy Perekopa, rửa chén.

biểu thị sở hữu cách Priglagolny:

1. đối tượng trực tiếp nếu động từ, động từ kiểm soát hình thức tiêu cực. Ví dụ: không thích hoa, giữ cho đôi mắt của bạn trên bức tranh.
2. Nếu hành động là tùy thuộc vào sự kiểm soát của động từ không phải là toàn bộ đối tượng, nhưng chỉ là một phần của nó. Ví dụ: đổ (cup) sữa, ăn (vỏ) của bánh mì.
3. Sau một loạt các động từ kiểm soát. Ví dụ: để đạt được thành công, cải thiện chờ đợi, xin tha thứ.
4. Sau những động từ có một loại bỏ giá trị, thiếu thốn, sự sợ hãi và những thứ tương tự. Ví dụ: sợ bóng tối, bị tước đoạt nơi trú ẩn.

Thường thì sở hữu cách trường hợp, kết thúc của mẫu chữ của nó, nhầm lẫn thay thế bằng khác:

1. "Đối với" đối cách với một giới từ. Ví dụ: Pushkin và Lermontov - ca sĩ tự do, tự do vmesto- ca sĩ.
2. "Để" đối cách với một giới từ. Ví dụ: Dinh dưỡng tốt là quan trọng không chỉ đối với các bệnh nhân, thay vì - cho bệnh nhân.
3. "C" xâm lấn với một giới từ. Ví dụ: Cảm xúc là không thể tách rời khỏi những cảm xúc, chứ không phải - của các giác quan.
4. "On" với giới từ preposition. Giới trẻ coi cuộc sống ở vị trí vật chất, cùng với vị trí vật liệu.
5. Sở hữu cách với giới từ thay vì sở hữu cách mà không có một giới từ. Ví dụ: Công chúng lên án vụ cướp bóc và giết người chống lại dân thường, thay vì cướp bóc và giết chết thường dân.

Lạm dụng các trường hợp được coi là thô lỗ lỗi ngôn luận. Để vượt qua loa biết chữ và thông minh, bạn phải học các quy tắc của từ chối.