Từ "có nghĩa là" được phát hành bởi dấu phẩy hay không? "Vì vậy": một dấu phẩy là cần thiết?

Lớn và hùng mạnh ngôn ngữ Nga. Trong một ngôn ngữ hơn cùng một từ có thể diễn tả ý nghĩa khác nhau, tùy thuộc vào thời điểm dàn? Và trong những điều tiếng Nga như tất cả các thời gian. Lấy ví dụ, từ "có nghĩa là" - dấu phẩy, mà phân biệt nó, nó cho phép chúng tôi biết rằng đó là giới thiệu.

"Vì vậy," - phát biểu khai mạc

Những từ thể hiện thái độ của người nói những gì ông nói, đứng bằng dấu phẩy. Họ được gọi là giới thiệu, vì nó không liên quan trực tiếp đến việc thực tế về những gì đang bị đe dọa trong đề xuất. Những lời bày tỏ sự tin tưởng của tác giả không chắc chắn trong độ tin cậy của các thông tin nêu, nguồn gốc của nó, thứ tự của những suy nghĩ của tác giả, sức hấp dẫn của mình để interlocutor.

Từ "có nghĩa là" góp phần xây dựng một nói một cách logic suy nghĩ của mình. Nó vẫn còn có thể thay thế các từ đồng nghĩa "do đó", "vì vậy", "do đó". Kiểm tra dấu phẩy trong trường hợp này được thực hiện rất đơn giản: nếu một từ có thể được bỏ qua, và ý nghĩa của câu không thay đổi, sau đó dấu phẩy.

Ví dụ về việc sử dụng của từ này giới thiệu "do đó" vào đầu câu

Chúng tôi cung cấp ý kiến cho rằng một dấu phẩy sau "có nghĩa là" để có một từ hoặc từ đồng nghĩa của nó nên đứng ở đầu:

• Vì vậy, bạn không đi học ngày hôm nay?
• Do đó, bài học bị hủy bỏ ngày hôm nay?
• Vì vậy, các bài tập về nhà bạn không yêu cầu?
• Vì vậy, tôi bây giờ hoàn toàn miễn phí.
• Vì vậy, hãy áo của bạn và đi về nhà.
• Vì vậy, bạn sẽ có thời gian cho sân vận động khác.
• Vì vậy, bạn sẽ sớm được tự do.
• Vì vậy, chúng tôi sẽ chờ đợi.
• Vì vậy, bạn cần phải thay đổi.
• Vì vậy, kéo mình lại với nhau, suy nghĩ về nó.

Như có thể thấy từ các ví dụ này, ý nghĩa của câu là không hoàn toàn rõ ràng. Điều này là do lời giới thiệu "do đó" diễn tả mối quan hệ của cuộc điều tra. Đó là, trước khi nó cần một số ngữ cảnh. Hãy xem xét những ví dụ.

Lời giới thiệu "có nghĩa là" ở giữa một câu

Trong những trường hợp này, lưu ý các dấu phẩy trước khi "có nghĩa là" và từ đồng nghĩa của nó cũng được thiết kế, đó là, từ nổi bật trong hai cách:

• Hôm nay, các lớp học bị hủy bỏ, do đó, bạn không đi học ngày hôm nay?
• Tại kiểm dịch hiện nay nhà trường, vì vậy những bài học được hủy bỏ.
• Hôm nay, công ăn việc làm không được, do đó, các bài tập về nhà bạn đã không hỏi.
• Bài tập về nhà, chúng tôi đã không hỏi, vì vậy Tôi bây giờ hoàn toàn miễn phí.
• Nếu bạn đã hoàn thành công việc, do đó, lấy áo khoác và đi về nhà.
• Trước khi bạn buông tay, vì vậy bạn có thời gian cho sân vận động khác.
• Hôm nay, một ngày ngắn lại, do đó, bạn sẽ được trả tự do sớm.
• Mẹ đã không trở lại sớm, vì vậy chúng tôi sẽ chờ đợi.
• Bạn phải làm việc rất nhiều sai lầm, do đó, cần thiết phải thay đổi.
• Bạn đã hoàn thành nhiệm vụ với các lỗi, vì vậy kéo mình lại với nhau, suy nghĩ về nó.

Kiểm tra dấu phẩy

Nhớ lại rằng tuyên bố của dấu phẩy ở những lời giới thiệu để kiểm tra họ vượt qua:

• Hôm nay, các lớp học bị hủy bỏ, bạn không đi học ngày hôm nay?
• Kỳ thi học chạy đầu dò, các lớp học bị hủy bỏ ngày hôm nay?
• Hôm nay, công ăn việc làm không, các bài tập về nhà bạn đã không hỏi.
• Bài tập về nhà, chúng tôi đã không hỏi, tôi có ngày hôm nay là hoàn toàn miễn phí.
• Nếu bạn đã hoàn tất, lấy áo khoác và đi về nhà.
• Trước khi bạn buông tay, bạn sẽ có thời gian cho sân vận động khác.
• Hôm nay, một ngày ngắn lại, bạn sẽ được trả tự do sớm.
• Mẹ đã không trở lại sớm, chúng tôi sẽ chờ đợi.
• Bạn phải làm việc rất nhiều sai lầm, bạn cần phải thay đổi.
• Bạn đã hoàn thành nhiệm vụ có lỗi, thu thập, suy nghĩ.

Như bạn có thể thấy, đây là lời giới thiệu là hoàn toàn có thể để loại bỏ từ đề xuất không ảnh hưởng đến ý nghĩa. dấu chấm câu vẫn có mặt, đó là trong những trường hợp này, chia sẻ gợi ý đơn giản như là một phần của khu phức hợp. Bởi từ "có nghĩa là" một dấu phẩy là không thích hợp.

Nó không phải là một giới thiệu

Từ "có nghĩa là" được phát hành bởi dấu phẩy hay không. Hãy xem xét các điều kiện mà không cần bất kỳ dấu chấm câu. Thứ nhất, nó phải là một vị ngữ, và sau đó nó sẽ không thể nào loại bỏ mà không ảnh hưởng ý nghĩa của lời nói, và thứ hai, người ta có thể đặt ra câu hỏi về vấn đề này, câu hỏi của ông nghiện từ.

Ví dụ:

• Gia đình (những gì không?) Sau đó (cho ai?) Tất cả mọi thứ đối với tôi.
• Không có gì (những gì không?), Nó không.
• Một cái gì đó như vậy (những gì không?) Sau đó.
• Lời của Ngài nhiều (những gì không?) Sau đó.

Trong tất cả các câu với từ "có nghĩa là" không có dấu phẩy.

Làm việc với văn bản

Hãy nói rằng chúng ta cần phải viết ra một số đề xuất, trong đó có chữ giới thiệu "có nghĩa là" được phát hành bởi một dấu phẩy:

1) Các bà rất thích âm nhạc, nhưng sự nghiệp của mình như một nghệ sĩ piano, nó đã không làm việc. 2) Và cô cố gắng để làm cho nhạc sĩ Alyosha. 3) Và giấc mơ để xem cháu trai của nghệ sĩ nổi tiếng rất có ý nghĩa với cô ấy. 4) Cô nhận thấy rằng Alex thậm chí trông giống như một Paganini trẻ.

5) Không ai trong số những gia đình đã không đích thân làm quen với các nghệ sĩ violin nổi tiếng, nhưng Đức Giáo Hoàng dám nói rằng thứ tự có đôi mắt màu đen và một khuôn mặt nhợt nhạt mỏng, đóng khung trong tóc nhựa. 6) Alesha cùng mặt tròn, rouge, mắt xanh và công bằng tóc. 7) Vì vậy, một sự trùng hợp hoàn toàn không có dấu hiệu bên ngoài. 8) Nhưng bà bướng bỉnh nhấn mạnh rằng sự giống nhau nằm ở sâu thẳm trong đôi mắt của mình, và họ tỏa sáng trong cháu trai của mình trong cảm hứng giống như người Ý nổi tiếng. 9) Nó nhìn thấy nó một mình. 10) Tất cả những người khác, trong con mắt của hòa bình đầy đủ của cậu bé của tâm, mà đôi khi chỉ hơi có thể trộn với các chiến lợi phẩm.

11) Sự nghiệp âm nhạc cháu tất cả mọi thứ không được thiết lập, và bằng cách nào đó có được những điều lên khỏi mặt đất, bà đã quyết định đánh lừa. 12) Một khi cô trả lời câu đố câu hỏi buổi hòa nhạc, và gửi một bức thư cho biên tập thay mặt cho đứa cháu trai. 13) Và một vài ngày bất ngờ phát thanh bằng giọng nói thông báo trên đài phát thanh rằng một học sinh lớp hai đã trả lời một cách chính xác cho mười một trong mười ba vấn đề, có nghĩa là phải mất vị trí thứ hai trong bài kiểm tra âm nhạc. 14) Bên cạnh đó, cô nói rằng đứa trẻ không trả lời của một đứa trẻ thấu đáo và thông minh, mà chỉ ra rằng âm nhạc trong trường mình dạy ở mức cao nhất.

15) Và trên thực tế, trong trường âm nhạc Aleshinoy không bao giờ dạy: không thể tìm thấy một giáo viên thông minh. 16) Nhưng sau chiến thắng của Alyosha trong cuộc thi âm nhạc đã phải ngay lập tức tìm thấy. 17) Đối với thép khác xin trao đổi kinh nghiệm. 18) "Nếu bạn là sinh viên thành công, nó có nghĩa là bạn có một giáo viên âm nhạc tuyệt vời - cho biết giám đốc của trường Aleshinoy lãnh đạo thành phố tổ chức giáo dục -. Đừng tham lam, chia sẻ"

19) Các bà Alesha vui mừng: vì vậy, ý tưởng của mình vẫn được hưởng lợi, mặc dù không phải cháu của bà, nhưng ít nhất một người nào đó sẽ là một nhạc sĩ vĩ đại với sự tham gia trực tiếp của mình.

Câu trả lời đúng sẽ là: trong thời gian từ giới thiệu "có nghĩa là" một dấu phẩy trong câu 7, 18, 19.