Sự hình thànhCâu chuyện

Các giai đoạn chính của sự phát triển của kiến thức lịch sử. Các giai đoạn phát triển của khoa học lịch sử

Tại mọi thời điểm mọi người đều vô cùng tò mò. Họ muốn biết những gì đang chờ đợi họ, và đó là trước mặt họ. Quan tâm đến những bí mật của thế kỷ đã qua kích thích sự tò mò của họ ngày càng nhiều. Niềm đam mê dẫn đến thực tế là người đã tạo ra một trong những ngành khoa học vĩ đại nhất cho toàn bộ thời gian của sự tồn tại của con người - những câu chuyện. Không thể tưởng tượng những gì loại sự kiện hoặc thực tế đã khiến mọi người để tạo ra một tác phẩm như vậy, tuy nhiên khoa học về lịch sử là lâu đời nhất của tất cả. rễ của nó kéo dài từ thời Hy Lạp cổ đại và Rome, khi viết, hệ thống nhà nước, văn học và nghệ thuật trong giai đoạn phôi thai. Như sự tiến hóa của nhân loại tự phát triển những câu chuyện, vì vậy hôm nay chúng tôi đang cung cấp một cơ hội duy nhất để xem xét thông qua lăng kính của thời gian để những sự kiện và những người đã từng sống và làm việc những hành động tuyệt vời. Ngoài ra nó ảnh hưởng đến mối quan hệ lịch sử cho các đối tượng phổ biến và quan trọng khác của thời đại chúng ta, như chính trị, triết học và kinh tế. Tính năng tương tự cho thấy tính linh hoạt và tất yếu của lịch sử như một môn khoa học cơ bản. Mỗi người muốn biết tất cả mọi thứ trên thế giới, bởi vì kiến thức - là vũ khí mạnh nhất. Do đó, lịch sử được thiết kế để nghiên cứu quá khứ để làm thế nào bạn có thể hiểu rõ hơn về hiện tại và dự đoán tương lai.

Lịch sử - một môn khoa học hoặc một cái gì đó nhiều hơn?

Theo nhiều nhà khoa học, lịch sử hiện đại bắt đầu từ năm 484 trước Công nguyên.

Nó được trong năm đó đã được sinh ra Herodotus nổi tiếng của Halicarnassus, được một cách đúng đắn được gọi là "cha đẻ của lịch sử." Hầu hết các công trình lịch sử của ông được phép để xem cuộc sống và tập quán của Hy Lạp cổ đại, Scythia, Ba Tư và các nước khác. Người đàn ông này là tác giả của các chuyên luận nổi tiếng gọi là "Lịch sử". Đối với khoa học trong nước đã tác phẩm của Herodotus như kinh thánh. Hầu hết các bộ lạc cổ xưa được mô tả bởi các nhà khoa học, sống trong những gì bây giờ là Nga và Ukraine.

Thuật ngữ này xuất phát từ tiếng Hy Lạp. "History" được dịch là "nghiên cứu" hay khoa học nghiên cứu về cuộc sống và đời sống con người trong quá khứ. Một định nghĩa hẹp hơn là lịch sử như một khoa học nghiên cứu về các sự kiện lịch sử và thực tế cho mục tiêu mô tả, nghiên cứu của họ, và cũng có thể thiết lập trình tự của toàn bộ quá trình lịch sử.

Sự xuất hiện của Herodotus và các nhà khoa học khác làm việc sau ảnh hưởng đến quá trình hình thành của những câu chuyện riêng của mình. Từ quan điểm này, bạn có thể xác định các giai đoạn chính trong việc phát triển kiến thức lịch sử mà đã phát triển trong những năm qua và ngày càng đầy hơn với ngữ và khái niệm mới. Hôm nay, các bước sau là cơ sở trong quá trình nghiên cứu lịch sử khoa học.

Các giai đoạn phát triển của khoa học lịch sử

Lịch sử đã luôn luôn phát triển trong chu kỳ. Quá trình tiến hóa nó đã không bao giờ được trình bày như là một chuỗi. Bất thường của con người mang lại những thay đổi lớn trong khoa học chính nó, do đó phát triển nó. Hầu như tất cả các giai đoạn của sự phát triển của kiến thức lịch sử có nhiều tính năng. Những sự kiện độc đáo đặc trưng cho từng giai đoạn của riêng mình. Có bốn giai đoạn chính, đó là:

- khoa học lịch sử Antique.

- Lịch sử thời Trung Cổ.

- Các khoa học về lịch sử trong thời kỳ hiện đại.

- Các khoa học lịch sử của thế kỷ XX.

giai đoạn đặc trưng

Nó đã được chỉ ra rằng các giai đoạn trong sự phát triển của kiến thức lịch sử có những đặc điểm riêng của mình. Mỗi trong số đó là vốn có trong một hoặc một khía cạnh khác mà phân biệt giai đoạn của một mảng của người khác.

1) Lịch sử của thế giới cổ đại là nền tảng, như tất cả những giải thích tiếp theo của khoa học đến từ phiên bản gốc. Giai đoạn này được đặc trưng bởi các tính năng sau: một cách tiếp cận sáng tạo đối với khoa học, sự kiện lịch sử được mô tả với vị trí địa lý và kinh tế của địa điểm, không có hình thức khoa học của câu chuyện, tạo ra sự khác biệt của khoa học vào các ngành.

2) Trung cổ mang lịch sử của một số trong những khía cạnh mà không được trước đó. Ví dụ, đã có trong thế kỷ 17 bức tranh chung về lịch sử của thế giới được thành lập. Ngoài ra nó lập một hệ thống thống nhất trình tự thời gian, và sự tăng trưởng của lãi suất trong quá khứ tiến triển.

3) Một thời gian mới - một thế kỷ của khoa học và công nghệ. Bước này đã mang lại lịch sử của một cách tiếp cận cơ bản mới cho quá trình nghiên cứu. Trong khoa học, chi phối bởi các nguyên tắc khách quan, chủ nghĩa lịch sử và phân tích quan trọng của nguồn lịch sử.

4) Thậm chí có tính đến tất cả các giai đoạn của sự phát triển đổi mới của tri thức lịch sử là không hiệu quả nên nổ như trong thế kỷ XX. Tại thời điểm này, những câu chuyện đã trở thành một nền tảng chính trị, xã hội học, tâm lý xã hội và những người khác. Khoa học đang tích cực sử dụng các nhà lãnh đạo chính trị của thời gian đó vì lợi ích của công tác tuyên truyền. Cũng trên giai đoạn phát triển nó ảnh hưởng đến sự sụp đổ của đế quốc thực dân. Nhiều quốc gia không rõ đã có thể tham gia cộng đồng thế giới và để cung cấp cho tất cả mọi người văn hóa riêng của họ.

Lịch sử là một khoa học tiểu học và trung

Trước đó, ông đã được ghi nhận tính linh hoạt và chức năng của lịch sử như một khoa học. Như một bản án được chứng minh bởi thực tế rằng khoa học này có thể được coi là tiểu học và là thứ yếu. Lịch sử chính mang đến cho thế giới không chỉ kiến thức cổ điển của quá khứ, mà còn góp phần rất lớn vào khoa học khác, chẳng hạn như triết học và chính trị. Tuy nhiên, câu chuyện có thể được sử dụng làm bối cảnh trong đó sẽ đề cập đến các giai đoạn chính của sự hình thành của một khoa học hoàn toàn khác nhau. Ví dụ, các giai đoạn lịch sử chính trong việc phát triển kiến thức về môi trường phát triển trong nhiều năm. Mỗi trong số họ đã trải qua khoảng thời gian nhất định từ các thời kỳ khác nhau. Từ đây bạn có thể nói chuyện về lịch sử của các giai đoạn.

Lịch sử và chính trị

Khả năng quản lý nhà nước đã phát sinh trong một thời gian dài. Để tìm hiểu nghề này, nhiều nhà lãnh đạo quân sự, các nhà khoa học, hoặc công dân chỉ giàu có của bất cứ nước nào nghiên cứu trong nhiều năm. Khả năng này được gọi là chính trị. Nó có thể được so sánh với nghệ thuật, như đối với công tác quản lý thành công của tất cả các quy trình của chính phủ, một người cần nhiều hơn một chút so với chỉ tài năng. Các chính trị gia - một nhà điêu khắc, mà đất sét là một trạng thái và đời sống nội tâm của mình. khoa học này đã xuất hiện và phát triển song song với câu chuyện. Hệ thống nhà nước của Hy Lạp, và trong đó có một chính sách, góp phần vào sự phát triển của nó. Các giai đoạn chính của sự phát triển chính trị kiến thức trong lịch sử gắn liền với quá trình hình thành của khoa học lịch sử. Điều này là do thực tế là quá trình lịch sử được thực sự sinh ra chính sách. Nhiều người trong số các chính trị gia "nổi tiếng" sử dụng kiến thức lịch sử của mình để thao tác ý thức của quần chúng. Nhưng đó là một chủ đề khác.

Các giai đoạn lịch sử chính trong sự phát triển của tri thức triết học

Lịch sử và triết học hầu như luôn luôn tìm thấy trong liên kết chặt chẽ với nhau. Những khoa học bổ sung và phát triển bản thân. Lịch sử cho phép bạn có một cái nhìn như thế nào trên thế giới là trong quá khứ, và tiết lộ triết lý tâm linh, bản chất của quá khứ và danh tính của người đàn ông.

Sự phát triển song song của các khoa học này đã mang lại thế giới một chi nhánh hoàn toàn mới của tri thức - lịch sử của triết học. Nó cho phép bạn xem xét làm thế nào để phát triển triết lý của có tính đến các sự kiện lịch sử liên quan đến sự phát triển này. các giai đoạn chủ yếu là formational là những quan hệ kinh tế-xã hội.

Về bản chất, lịch sử và triết lý của nó - một ngành khoa học có liên quan. Sự khác biệt duy nhất là theo cách triết lý của đại diện của các khoa học. Nếu các nhà sử học chỉ quan tâm đến niên đại và các khía cạnh khác của cuộc sống trong quá khứ của một người, các nhà triết học coi là nhận thức tâm linh của thế giới. Nhưng các giai đoạn phát triển của tri thức lịch sử để giúp xác định các giai đoạn hình thành và phát triển triết lý. Cho đến nay, có các bước sau đây trong triết học:

- Triết lý của cổ.

- Triết lý phong kiến.

- Triết lý tư sản-formational.

- triết học hiện đại của khoa học.

Luật của ba giai đoạn

Lịch sử không chỉ cho, mà còn nhận được những lợi ích nhất định từ triết lý phát triển chung. Trở lại năm 1830 lý thuyết đã được đưa ra, mà sau này trở thành luật. Đó là trong nhiều khía cạnh được xác định thời gian. tác giả của nó, Ogyust Kont, được gọi là lý thuyết của "luật pháp của ba giai đoạn của lịch sử phát triển của tri thức." Ông gợi ý rằng bất kỳ kiến thức và thông tin là ba giai đoạn chính trong quá trình thực hiện trong tâm trí con người. Ba giai đoạn lý thuyết để phân bổ bằng cách nghiên cứu ý thức con người. Theo luật này có thể được giải thích một cách chi tiết và để khám phá tất cả các giai đoạn phát triển của khoa học lịch sử.

Mô tả các giai đoạn của "Luật của ba giai đoạn"

Mỗi giai đoạn có mục đích của nó. chỉ có ba giai đoạn: thần học, siêu hình, tích cực. Các tính năng của từng được xác định bởi các chức năng mà nó thực hiện.

1) Giai đoạn thần học để xác định nhận kiến thức nguyên thủy về bất cứ điều gì. Trong trường hợp này, tâm trí con người là một trẻ sơ sinh trạng thái. Tất cả các quá trình bên ngoài được giải thích bằng cách tương tự với những hành động của chúng ta.

2) Giai đoạn siêu hình - một "dàn bài". Ở giai đoạn này, tâm có xu hướng tri thức tuyệt đối. Khác với giai đoạn đầu tiên chỉ trong thực tế là người đàn ông có thể nghĩ trừu tượng, chứ không phải so sánh tầm thường.

3) Một bước tích cực là đỉnh cao của sự phát triển tư duy. Trong bối cảnh của bước này là sự ra đời của kiến thức trong một ngành công nghiệp nhất định. Theo Comte, giai đoạn này là nghiêm trọng nhất, bởi vì nó cho thấy sự tiến hóa của kiến thức cụ thể trong tâm trí của người đàn ông.

Với giả thuyết này, các giai đoạn phát triển của lịch sử được làm đầy với các sự kiện và các sự kiện, cũng như nghiên cứu nhiều công phu hơn. "Luật" minh họa quá trình phát triển tiến bộ của lịch sử như một khoa học.

lịch sử Bây giờ

Vì vậy, bài báo được coi là nguồn gốc và các giai đoạn chính trong việc phát triển kiến thức lịch sử, và khoa học có liên quan. Trong thế giới ngày nay những câu chuyện lấy lại được vai trò quan trọng. Nó là một khoa học cơ bản trong quá trình học tập. Bên cạnh đó, các nhà khoa học đã làm phong phú khoa học với kiến thức mới thông qua việc sử dụng các công nghệ và kỹ thuật mới nhất.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.