Các "Nga Trường": đánh giá. Các "Nga Trường": khái niệm, chương trình làm việc, hướng dẫn

Nhà trường hiện đại ngày nay đang trải qua một loại khác nhau của sự thay đổi. Giới thiệu một tiêu chuẩn quốc gia mới, một luật mới về giáo dục. Long đi là những ngày khi tất cả các cơ sở giáo dục làm việc trên một chương trình duy nhất, và trong mỗi ngôi làng của đất nước có thể nhìn thấy sách giáo khoa tương tự. Hôm nay nhà trường cung cấp quyền tự do lựa chọn. Một loạt các hệ thống giáo dục làm cho nó có thể để lựa chọn thích hợp nhất cho một tổ chức đặc biệt, giáo viên và đứa trẻ. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ thảo luận về các tính năng của chương trình "Trường học của Nga." Hôm nay nó là một trong những phổ biến nhất và phát triển nhất cả hai từ một quan điểm khoa học và thực tiễn của quan điểm. Thông tin này sẽ có ích cho giáo viên và phụ huynh.

Sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại

Trong số nhiều chương trình được cung cấp để thực hiện trong trường tiểu học nổi bật làm việc ở nước ta từ năm 2001, chương trình "Trường học của Nga." GEF yêu cầu một số phức tạp giáo dục tinh tế, qua đó cập nhật nó và đưa tuân thủ các yêu cầu quy định mới nhất. Một số nhà giáo dục cho rằng, trên thực tế, nó giống như một thiết kế truyền thống, được hình thành trong trường tiểu học Liên Xô. Đây là một phần đúng, nhưng những thay đổi đã xảy ra trong những năm gần đây, làm cho nó khá hiện đại. Trong khi vẫn giữ những gì tốt nhất đó là trước đây, các tác giả thêm vào nhận kiểm tra các yếu tố sáng tạo trong hành động.

Mọi tài liệu, trong đó bao gồm các "Nga Trường" - chương trình, sách giáo khoa, sách bài tập, đồ dùng dạy học và hướng dẫn - được chuẩn bị bởi các nhà xuất bản "Giáo dục", trong nhiều năm, được đi kèm với truyền thống bởi hệ thống giáo dục quốc dân. Một số lượng lớn các chương trình tài liệu liên quan cho phép các giáo viên mà không cần bất kỳ vấn đề tạo ra một bài học hiện đại và chi tiêu ít hơn nhiều tại cùng một thời gian để chuẩn bị. Sẵn có của giảng dạy, hướng dẫn và các bộ sưu tập có chứa kiểm tra và giám sát công việc, không chỉ giáo viên mà còn cha mẹ cần phải nhận thức được mức độ chuẩn bị của đứa trẻ cho các đối tượng cá nhân và giữa các chương trình như một toàn thể.

Các chương trình của trường tiểu học "Trường của Nga" ngay lập tức đã khá phổ biến. Theo một số dữ liệu, nó sử dụng khoảng một nửa trong số tất cả các giáo viên làm việc trong lớp 1-4, và theo đánh giá, họ là tất cả hạnh phúc với nó.

Phù hợp với các tiêu chuẩn nhà nước

Nhiều năm về sự tồn tại của chương trình có thể được xem trong hai cách. Đối với một số nó có vẻ rằng điều này cho thấy sự thiếu phát triển và cam kết đào tạo truyền thống. Mặt khác, chương trình đã vượt qua sự thử thách của thời gian, và điều này mang lại cho giáo viên tự tin trong các kết quả của hơn một bộ thử nghiệm mới. Những nghi ngờ và tranh luận thường được trích dẫn bởi những người ủng hộ và các nhà phê bình của mình mà rời khỏi cuộc thảo luận về các câu trả lời. Các "trường Nga" tự tin tiếp tục tồn tại, và một lần nữa chứng tỏ giá trị của mình, sau khi vượt qua kỳ thi tại Học viện Nga Giáo dục và Viện khoa học Nga. Kết luận của họ trên các kết quả của nghiên cứu sách giáo khoa phức tạp này nói về tuân thủ đầy đủ tất cả các yêu cầu của tiêu chuẩn nhà nước liên bang. Điều này cho thấy dự án là khả thi và khá hiện đại.

Nhận như vậy rất xứng đáng chương trình phản hồi tích cực "Trường của Nga" cũng có thể đóng góp vào sự phát triển thành công của sinh viên đầu tiên cấp (tiểu học) trường.

Bộ Giáo dục và Khoa học của Liên bang Nga năm công bố một danh sách các lợi ích mà được phê duyệt hoặc đề nghị cho sử dụng trong các cơ sở giáo dục. Một trong những nơi đầu tiên trong danh sách có chương trình "Trường học của Nga." GEF có những yêu cầu cụ thể và các khoản phụ cấp dữ liệu mà họ phù hợp với sách giáo khoa hiện đại. Ngoài ra cần lưu ý rằng việc áp dụng điện tử có sẵn trong con dạy phức tạp để làm việc với các hãng khác nhau và nhiều cách khác nhau để tìm thông tin, đó là một kỹ năng rất quan trọng đối với con người hiện đại.

Đặc biệt đối với Liên bang Nga

Chương trình Trường tiểu học "Trường của Nga" được tạo ra bởi nhà phát triển của Nga và được thiết kế để thực hiện ở nước ta. Hiện diện trong nước đặt tên tên của các tác giả muốn lưu ý trọng tâm quốc gia đặc biệt của nó. Cũng cần lưu ý rằng các ưu tiên được dành cho sự phát triển tinh thần và đạo đức của học sinh trong chương trình.

Trang web chính thức của chương trình nhấn mạnh sự tập trung vào,, sinh viên giáo dục công dân, lấy người học làm nhịp độ toàn cầu ekoadekvatnoe.

Chương trình đào tạo "Trường của Nga" là gần nhất với việc sử dụng truyền thống nhiệm vụ và phương pháp làm việc thời gian thử nghiệm dẫn đến một thực tế rằng phần lớn các trẻ em đạt được kết quả mong đợi mà không cần bất kỳ vấn đề.

Giáo dục - ưu tiên hàng đầu

Nhóm các tác giả của các nhà phát triển chương trình giáo dục định vị như chức năng quan trọng nhất của trường tiểu học, vì vậy giáo viên đã thiết lập các nhiệm vụ phát triển một thân thiện với trẻ em, khả năng cảm thông, khoan dung, sẵn sàng giúp đỡ.

Nguyên tắc - những điều kiện quan trọng nhất

Trong số các nguyên tắc cơ bản là nền tảng cho các chương trình nghiên cứu "Trường của Nga", các tác giả xác định:

• giáo dục công dân được thực hiện thông qua các nội dung của tất cả các mặt hàng, nhằm phát triển tinh thần và đạo đức;
• định hướng giá trị được hình thành dựa trên tư liệu đào tạo về từng đối tượng;
• Đào tạo được thực hiện trong các hoạt động thông qua việc hình thành nhân cách của trẻ em, quy định, nhận thức, giao tiếp, hành động giáo dục phổ thông;
• tổng hợp của truyền thống và đổi mới là một sự kết hợp hợp lý các thành phần thời gian thử nghiệm giáo dục truyền thống được bảo tồn trong trường nội địa, phát triển sáng tạo;
• giáo dục nhân vật ekoadekvatny phát triển với môi trường nhu cầu của trẻ thân thiện của, mang lại tình yêu và sự tôn trọng đối với thiên nhiên, mong muốn giữ gìn và bảo vệ nó, để đối xử với nó như một giá trị lớn;
• định hướng toàn cầu của giáo dục cung cấp cho sự hình thành của trẻ em một khái niệm toàn diện của thế giới, một phần trong số đó là quê hương, cũng như nhận thức về bản thân như một phần của toàn thể nhân loại, người đại diện của hành tinh Trái đất;
• Công việc là tập trung vào kết quả và liên quan đến sự tham gia tích cực như học sinh trong các hoạt động, trong đó có một phong trào để đạt được cá nhân, metasubject và kết quả thực chất cho thấy mức độ phát triển của chương trình của giai đoạn huấn luyện ban đầu.

Nhiều đối tượng, cơ sở của một

Các tác giả đã tạo ra một phức hợp đào tạo, sử dụng những thành tựu mới nhất của khoa học giảng dạy kết hợp với các khái niệm mới về thời gian và dựa trên sự phát triển thực tế. Do đó, UMK đây là một hệ thống mà các yếu tố về phương pháp phổ biến được bao gồm trong phát triển trên từng lĩnh vực hoạt động của chương trình giáo dục. "Nga Trường" - một bộ đầy đủ của tất cả các tài liệu cần thiết.

Giáo viên làm việc trên các chương trình lưu ý rằng các sách giáo khoa giúp trẻ nhanh chóng và dễ dàng tiếp thu và tích lũy kiến thức và kỹ năng cần thiết cho sự thành công trong học tập và làm chủ hành động giáo dục phổ cập rằng các tiêu chuẩn của chính phủ liên bang quy định làm cơ sở của trường tiểu học.

Bằng chứng là thông tin phản hồi của giáo viên, một lợi thế của giáo dục theo chương trình này là khả năng để thực hiện cách tiếp cận hệ thống hoạt động và có tính đến đặc điểm cá nhân của sinh viên.

"Nga Trường" cho phép bạn tạo ra trong các tình huống vấn đề hướng dẫn, quyết định trẻ em đưa ra giả thuyết và kiểm tra chúng, tìm kiếm bằng chứng, rút ra kết luận, so sánh những gì đã xảy ra với những gì được cho là xảy ra, đánh giá kết quả của họ.

Các nhà lãnh đạo khoa học của nhóm tác giả đã trở thành tiến sĩ Andrey Anatolevich Pleshakov, nó là một chương trình làm việc "Nga Trường" xuất hiện dưới biên tập của mình. GEF đã làm cho một bản cập nhật nội dung của nó, đồng thời làm cho nó một cơ chế phổ biến và được ưa thích sau về việc xử lý thế hệ thứ hai của tiêu chuẩn trong cuộc sống.

Dạy kit bao gồm một loạt các lợi ích cho tất cả các lĩnh vực giáo dục lớn.

Đối với việc nghiên cứu các ngôn ngữ mẹ đẻ

chương trình đào tạo kiến thức "Trường của Nga" sách giáo khoa đã trình bày "Bảng chữ cái tiếng Nga", được tài trợ bởi VG Gorki, VA Kiryushkin, LA Vinogradskaya và những người khác. Hướng dẫn sử dụng được chia thành hai phần và hoàn thành bốn chữ. Giáo viên tạo ra cuốn sổ tay với sự phát triển công việc "Học cách đọc và viết." thiết lập bổ sung các ứng dụng e-mail, "Nga bảng chữ cái", bốn "Miracle recipe" VA Ilyukhin và hướng dẫn giáo khoa "Chitalochka» (Abramov AV Samoylov MI)

chương trình làm việc "Trường của Nga" trong tiếng Nga được thể hiện trong hai phiên bản.

biết chữ và ngôn ngữ học: tùy chọn đầu tiên

Một nhóm các sách gọi là "dòng chủ đề hoàn thành". Các tác giả của công tác này trong chương trình tiếng Nga từ lớp 1-4 là Kanakina VP, VG Gorki, M. Boykin Trong số những lợi ích mà thực hiện chương trình này - đã được đặt tên bởi chúng tôi trên "ABC", tiếp theo là sách giáo khoa "tiếng Nga" cho, thứ hai, lớp thứ ba và thứ tư đầu tiên. Mỗi tác giả đã tạo ra một ứng dụng e-mail.

Hướng dẫn bổ sung sách bài tập, bộ sưu tập chính tả, làm việc độc lập và sáng tạo, hướng dẫn "viết một cách chính xác: từ điển chính tả", "Từ điển công việc" cho mỗi lớp, "Làm việc với các từ khó khăn trong trường tiểu học."

Giúp giáo viên sẽ có hướng dẫn để phát triển công việc. Chúng bao gồm VP Kanakina cho các lớp học đầu tiên, thứ hai, thứ ba và thứ tư. Một twist thú vị trong công việc có thể trở thành một "Sách thành tựu giáo dục", nhờ đó nó là thuận tiện để theo dõi sự chuyển động của các kết quả dự kiến, cũng như để kiểm soát hiện tại và cuối cùng.

Bên cạnh đó, chương trình xóa mù chữ "Nga Trường" cung cấp tờ rơi và đặt các bảng biểu tình. Điều này làm cho những bài học thú vị cho trẻ em.

biết chữ và tiếng mẹ đẻ học tập: tùy chọn thứ hai

Dòng này đại diện cho người lao động của chương trình tiếng Nga cho các lớp đầu tư, bao gồm VG Gorki, LM Zelenina và TE Khokhlova. Được thiết kế đến từng chi tiết phức tạp có phương pháp chứa sách giáo khoa "tiếng Nga" cho mỗi lớp học, sách bài tập, bộ sưu tập của các giấy tờ kiểm tra, tài liệu giảng dạy và hướng dẫn cho giáo viên.

Như chúng ta đã mô tả ở trên dòng đầu tiên, TMC sử dụng nhãn hiệu "viết một cách chính xác: từ điển chính tả" (Bondarenko AA, Gurkova IV) và "Từ điển điều hành" cho mỗi lớp học, được phát triển bởi AA Bondarenko.

Các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng mà trẻ em nên nắm vững trong quá trình giáo dục tiểu học, bao gồm các chương trình làm việc (lớp 4). "Nga Trường" cũng đã phát triển tiêu chí và tiêu chuẩn đánh giá sinh viên. Họ là khá chi tiết và rõ ràng. Điều này sẽ cho phép các giáo viên để đánh giá học sinh, và trẻ em - để hiểu được đánh dấu kết quả.

Toán Moro - số học này, và hình học, đại số và

Chúng ta hãy chuyển sang lĩnh vực giáo dục khác, trong đó bao gồm chương trình "Trường học của Nga."

GEF "Toán học" trình bày trong phát triển tác giả của cô, trên đó ông làm việc như một phần của đội ngũ sáng tạo của MI Moreau, MA Byte, YM Kalyagin, SI Volkova, GV Beltyukova, SV Stepanova.

Trẻ em tham gia vào chương trình này, đáp ứng với vật liệu, trong đó bao gồm các nhiệm vụ số học, đại số và hình học. Họ làm chủ bốn phép tính số học, học tập để thực hiện tính toán bằng miệng và bằng văn bản, được làm quen với số lượng và đơn vị đo lường khác nhau, với nhiều hình dạng hình học và các tính năng của họ, học cách xử lý với các dịch vụ vẽ đơn giản, và dụng cụ đo lường.

Các tác giả gợi ý rằng do kết quả của khóa học này, trẻ em có thể học được những điều cơ bản về kiến thức toán học, phát triển tư duy giàu trí tưởng tượng và logic của họ, trí tưởng tượng, họ sẽ có lợi ích trong nghiên cứu về toán học và mong muốn áp dụng kiến thức toán học trong cuộc sống thực. Chương trình làm việc này cho phép bạn tổ chức quá trình giáo dục để các giáo viên rất dễ dàng để đưa vào tài khoản các lứa tuổi và đặc điểm cá nhân của học sinh và áp dụng cách tiếp cận khác biệt.

phức tạp giáo dục kèm theo sự dạy dỗ của toán học, không chỉ bao gồm các ứng dụng bằng tay và điện tử cho họ, nhưng sách bài tập, bộ sưu tập của giám sát và làm việc xác minh, các bài tập uống, Thiết lập các tài liệu giáo khoa, đếm được và tách, bảng biểu tình, thủ công "đối với những người Ngài yêu thương math "với nhiệm vụ không đúng tiêu chuẩn trong việc phát triển trí tưởng tượng, quan sát, tư duy logic.

Đối với các giáo viên phát triển các hướng dẫn chi tiết cho từng lớp. Lượng vật liệu là giáo viên nhiều hơn một trường tiểu học đủ cho một bài học hiện đại của toán học, cần lưu ý làm việc trên các chương trình, để lại phản hồi của bạn. Chương trình "Trường học của Nga" đảm bảo rằng các tài liệu sẽ được chuyển Toán nền tảng vững chắc cho sự đồng hóa hơn nữa các kiến thức trong môn học này. kết quả dài hạn của chương trình này và chứng minh điều đó. Học sinh đi vào lớp năm, dễ dàng để đối phó với nhiệm vụ mới, dựa trên những kỹ năng thu được trong trường tiểu học.

Để hiểu được thế giới mà chúng ta đang sống

Hãy xem xét những khu vực có chứa các chương trình "Trường học của Nga." Thế giới xung quanh chúng ta đang nghiên cứu từ sách giáo khoa và các khoản phụ cấp AA Pleshakova, ai là người giám sát của dự án. Hướng dẫn, điện tử ứng dụng, sách bài tập, tập bản đồ, tạp chí khoa học và cuốn sách khác về đề tài này và hướng dẫn được thiết kế trên cơ sở của GEF và nhằm tạo ra một cái nhìn toàn diện về thế giới xung quanh đứa trẻ, và sự hiểu biết về vị trí của mình trong đó. Việc thực hiện các khóa học này đã đề ra nhiệm vụ nâng cao một thái độ tôn trọng đối với gia đình, một quốc gia nhỏ, thiên nhiên, văn hóa và lịch sử, làm quen trẻ với các giá trị phổ quát, những điều cơ bản của hành vi an toàn trong những tình huống nguy hiểm và khẩn cấp nghi ngờ.

chương trình "Thế giới" bao gồm kiến thức về các lĩnh vực lịch sử tự nhiên, khoa học xã hội, lịch sử và khoa học khác. Tất cả điều này cho phép các sinh viên phải học cách nhìn thế giới như một toàn bộ hệ thống với các mối quan hệ của họ.

Không dễ dàng đuổi ACU

Một phần khác, trong đó bao gồm một "Trường của Nga", - chương trình "Công nghệ", được lập phù hợp với các yêu cầu của DOE GEF. Các tính đặc thù của khóa học này nằm trong thực tế là một trong những ứng dụng được khuyến cáo rằng sẽ giúp các giáo viên để tổ chức công việc ngoại khóa về chủ đề này, cũng như vật chất, tiết lộ việc sử dụng các hoạt động thiết kế của sinh viên trong khuôn khổ đề tài này, và thậm chí có những dự án chủ đề tương đối. Lợi ích của công nghệ đã trở thành nhà tài trợ EA Lutceva , vv Zueva.

Hôm nay của sinh viên cần phải nắm vững các yếu tố nhiều hoạt động học tập - học cách lập kế hoạch, đánh giá, phân công nhiệm vụ, tìm ra giải pháp để đạt được kết quả. Điều rất quan trọng nếu quá trình giáo dục dựa trên các tài liệu trực quan để thực hiện tất cả những điều này trong hành động. Đây là chương trình công nghệ "Trường của Nga." Chú giải cho thấy khả năng của đối tượng, và lưu ý rằng nó tạo tại hệ thống sinh viên của các hành động giáo dục phổ thông.

Tóm lại, chúng tôi lưu ý một lần nữa những khía cạnh tích cực của chương trình, chúng tôi đã kiểm tra. Thứ nhất, cơ hội học tập rộng lớn. Họ được đánh dấu bởi các nhà máy không chỉ nhắm mục tiêu, mà còn trong nội dung của tài liệu giáo dục về từng môn học. Thứ hai, một cấu trúc rõ ràng về nội dung, cho phép bao gồm hệ thống các nam sinh trẻ vào các hoạt động giáo dục. Thứ ba, việc tạo ra các điều kiện cho việc thực hiện các phương pháp tiếp cận hệ thống hoạt động và có tính đến đặc điểm cá nhân của trẻ em. Thứ tư, việc thành lập các tình huống vấn tìm kiếm. Thứ năm, sự hiện diện của công việc sáng tạo, cơ hội để thực hiện các hoạt động dự án. Thứ sáu, việc sử dụng những trải nghiệm cuộc sống của người học trong sự phát triển của tri thức mới. Thứ bảy, việc sử dụng các hình thức đào tạo.

Giáo viên, phụ huynh và trẻ em tự nói dễ tiếp cận, dễ hiểu tài liệu, sức mạnh của kiến thức và vấn miễn phí đồng hóa của họ. Đối với tất cả điều này và nhận được xứng đáng chương trình phản hồi tích cực "Trường của Nga."