Đó nên là đứa trẻ có thể lúc 6 tháng

Mặc dù thực tế rằng tất cả trẻ em phát triển khác nhau và phát triển, nhiều phụ huynh, đặc biệt là những người có con lên đến một năm, luôn quan tâm đến câu hỏi, và cho dù nó được phát triển đúng cách, tất cả những gì có thể để làm điều đó đưa đồng nghiệp của mình. Sau sáu tháng đầu đời được tóm tắt những kỹ năng đó và những gì vẫn cần phải phấn đấu. Do đó, điều quan trọng phải biết những gì có để có thể bé lúc 6 tháng.

Bắt đầu từ tuổi này, hầu như mỗi ngày, và một đứa trẻ, và cha mẹ đầy những khám phá mới. Cậu bé đã được bắt đầu tích cực bắt chước các hành vi và thói quen của người lớn. Tất nhiên, để làm chủ hoàn toàn một số phong trào, ông vẫn có thể không, nhưng tất cả đều tốt "hấp thụ" và các cửa hàng.

Có trẻ em tại thời điểm này không phải là ngồi xấu, đặc biệt là hỗ trợ. Nếu em bé 6 tháng đã không làm chủ được kỹ năng này, các bác sĩ nhi khoa có thể tư vấn cho anh ấy để bắt đầu trồng, tức là obkladyvat gối và đặt một ít thời gian trong đó. Trước đó ở độ tuổi này không được khuyến khích.

Dần dần lần lượt cho quen từ phía sau vào bụng và theo chiều ngược lại. Những đứa trẻ tích cực nhất đang cố gắng để có được trên tất cả bốn chân và bò theo cách này vì lợi ích của đồ đạc hoặc đồ chơi của họ. Và một số trẻ em phong trào đầu tiên leo có thể làm không mong nhưng lạc hậu, bởi vì nó rất dễ dàng hơn nhiều để đẩy ra khỏi bề mặt.

Một kỹ năng quan trọng mà một đứa trẻ phải có khả năng 6 tháng, là để giữ xem và đồ chơi. Ông có thể gõ nó, chuyển từ tay này sang tay khác, thường kéo vào miệng (cũng như nhiều mặt hàng khác). Cậu bé đã được cố gắng để lấy chén. Khi ăn diễn ra với một cái muỗng, nó được nắm chặt bởi môi hầu hết các thực phẩm. Một số trẻ đã có thể chuyển một phần trọng lượng của nó trên chân, nếu chúng được giữ ở tư thế đứng. Ở lứa tuổi này, nó được khuyến khích để cung cấp cho các tập tin cookie hoặc sấy khô (dưới sự giám sát của cha mẹ) rằng đứa trẻ sẽ phải cố gắng chính mình.

Đối với những việc cần làm trong một đứa trẻ 6 tháng về phát triển ngôn luận, nó cũng có thể hài lòng các bậc phụ huynh những phát biểu của âm tiết như "ma", "pa", "ba". Nhưng đừng nghĩ rằng đây là những lời có ý thức đầu tiên. Thông thường, đây là sự khởi đầu của bập bẹ, giai đoạn đầu của sự phát triển ngôn ngữ. Để thu hút sự chú ý một đứa trẻ có thể sử dụng phản ứng vocal khác nhau. Ông rõ ràng là đối phó với những giai điệu mà đề cập đến nó. Một âm thanh sắc nét hoặc lớn tiếng có thể là một phản ứng như vậy, giống như một tiếng kêu sợ hãi. Ở tuổi này roiskhodit biệt quen thuộc và giọng nói xa lạ. Tại âm thanh của một lượt chuông hoặc rattle bé (nếu không nói là đam mê bất kỳ nghề nghiệp). Thường thì trẻ em ở độ tuổi này phát ra một số đủ lớn của âm thanh, chẳng hạn như gầm gừ, môi smacks, càu nhàu.

Bên cạnh đó, nó sẽ có thể cho con là 6 tháng, và nó đề cập đến phản ứng của những người thân yêu. Ông đã giữ tay ra cho người mẹ hoặc người cha có thể nhìn đủ lâu để tiễn một đối tượng sẽ được hiển thị cho người lớn. Câu hỏi "Ở đâu?", Các bé có thể bắt đầu tìm kiếm để tìm kiếm đồ vật trong phòng.

Các chỉ tiêu về những gì một đứa trẻ sẽ có thể đến 6 tháng, chứ không phải tương đối. Một số trẻ sơ sinh phát triển nhanh hơn, những người khác chậm hơn. Một số người cho phù hợp tốt và thậm chí cố gắng đứng dậy, những người khác chỉ học kỹ năng này.

Nhưng với tất cả điều này, có một số báo động "chuông" đó là đáng chú ý, bởi vì họ có thể làm phát sinh một điều trị chuyên khoa.

Ví dụ, nó không đáp ứng với bất kỳ âm thanh bé (trừ những khoảnh khắc khi anh đang bận, ví dụ, kiểm tra đồ chơi). Cần cảnh báo một thực tế như sự thiếu đáp ứng với sột soạt của giấy, mà là trong tầm nhìn của em bé. Nên tham khảo ý kiến một chuyên gia, nếu em bé không ngồi thậm chí với sự hỗ trợ. Đừng sợ để hiển thị các con một lần nữa để các bác sĩ thường xuyên vì sự hỗ trợ cung cấp trong thời gian có thể được điều chỉnh để loại trừ sự phát triển và các vấn đề đang nổi lên.