Sự hình thànhKhoa học

Hình thức tương tác của học tập

hình thức tương tác của đào tạo đã được giới thiệu vào quá trình học tập để chuẩn bị học sinh cho cuộc sống trong xã hội thông tin, mà là liên tục thay đổi và phát triển năng động. kiến thức mới trong xã hội của chúng tôi xuất hiện mỗi ngày, không ngừng gia tăng nhu cầu cho sự phát triển các kỹ năng mới.

Một vai trò quan trọng trong việc giải quyết những vấn đề này thuộc về các công nghệ truyền thông và thông tin. Về vấn đề này, đặc biệt quan trọng là quá trình tin học hóa hệ thống giáo dục và trung học, và giáo dục đại học.

hình thức tương tác của đào tạo được thiết kế để cung cấp những cơ hội mới cho việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục, trong đó xác định những triển vọng cho sự phát triển của giáo dục.

Hôm nay, câu hỏi là in tỷ lệ có liên quan của sách giáo dục và điện tử. Cuốn sách này là chắc chắn thuận tiện và hoàn toàn không thể thay thế. Tuy nhiên, quá trình học tập đòi hỏi sự phát triển của thông tin lý thuyết không chỉ, mà còn để được bao gồm trong lớp của yếu tố thực tiễn trong các hình thức khác nhau. Sách trong vấn đề này là không có khả năng truyền động.

Vì vậy, bạn cần truy cập vào một mức độ năng động hơn của đào tạo. động lực như vậy trong quá trình học tập có thể cung cấp một công nghệ máy tính. Ngay cả các đoạn video không phải là bản chất của tương tác. Do đó, lợi ích của các nguồn tài nguyên điện tử trong lĩnh vực này rất rõ ràng.

Sách, âm thanh và video nguồn mô tả thế giới như một thực tế mang tính biểu tượng và trừu tượng. tài nguyên điện tử có thể đại diện cho thế giới trong một thực tế ảo, đó là hoàn toàn có thể khám phá. Do đó, các hình thức tương tác của học tập để giúp làm mờ ranh giới giữa thông tin thuần túy và thực tập này.

hình thức tương tác đã qua sử dụng của đào tạo trong trường trung học và ở trường. Do đó, đối với giáo viên và các nhà giáo dục trở thành kiến thức và thẩm quyền liên quan trong lĩnh vực truyền thông-thông tin. Điều này có nghĩa rằng từ các giáo viên cần để có thể tìm thấy những thông tin và tài liệu đào tạo cần thiết trên Internet, xử lý và cấu trúc chúng phù hợp với các mục tiêu giáo dục dự định, cũng như để nâng cao tinh thần đồng đội nhóm.

Bắt đầu công việc sáng tạo, mà sẽ giúp khám phá các hình thức tương tác của học tập nên đến Cổng thông tin giáo dục Nga. Đây là bước đầu tiên, có thể giúp để hiểu được số lượng lớn các thông tin sẵn có và các nguồn lực trên Internet. Trên cổng thông tin bạn có thể tìm thấy những thông tin mới nhất về các chủ đề khác nhau của nghiên cứu và tổ chức các hoạt động ngoại khóa.

Những bài học sử dụng các hình thức tương tác của giáo dục làm tăng đáng kể sự quan tâm của sinh viên trong việc nghiên cứu đề tài này, cho phép họ tham gia vào quá trình sáng tạo và quan sát bằng mắt của mình kết quả công việc của riêng mình.

phương pháp giảng dạy tương tác tại sự giúp đỡ trường nhằm đa dạng hóa các bài học tốt. Nó đặc biệt có hiệu quả bài học sử dụng công nghệ máy tính. Họ có liên quan nhiều đến những bài học ngoại ngữ. Máy tính giúp để nghe bài phát biểu trực tiếp của người bản xứ mà thúc đẩy sự quan tâm lắng nghe và hiểu biết về thông tin, vì tất cả những câu chuyện giáo dục dựa trên các sự kiện và truyền thống của đất nước mà ngôn ngữ các nhân vật nói thật.

Nó cho phép các cấu trúc kết hợp của các bài học và máy tính của công nghệ để mất khoảng 10% thời gian, kết hợp chúng với các phương pháp làm việc phía trước.

Bạn có thể sử dụng công nghệ thông tin cho đĩa CD trình diễn, phim ảnh, công việc trong thời gian thực. Bên cạnh đó, máy tính là rất hữu ích cho việc thực hiện nhiệm vụ cá nhân (bài kiểm tra, dictations, tìm câu trả lời cho câu hỏi). chương trình và các nguồn khác nhau sử dụng cho việc chuẩn bị bài học như vậy. cơ hội rất lớn trong lĩnh vực này cung cấp Internet.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.