Kỹ thuật sơn phi truyền thống mới ở trường mẫu giáo

Nó không phải là bí mật mà sự chú ý của trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo đang thu hút một ngạc nhiên và bất thường. Đây là kiến thức về một cái gì đó mới, nghiên cứu sáng tạo và thí nghiệm sáng tạo phát triển ở trẻ em hương vị nghệ thuật và trí tưởng tượng, kích thích sự biểu hiện của tính tự chủ và biểu hiện của cá tính.

Kỹ thuật vẽ độc đáo ở trường mẫu giáo

Thường thì người ta có thể nhận thấy rằng em bé sẽ được hiển thị trong nghệ thuật thị giác của ấn tượng của họ về thế giới bên ngoài không cần sơn hoặc bút chì màu, họ rất vui khi được vẽ ngón tay trên que kính ướt đẫm mồ hôi trên cát, đổ trên mặt nước bảng, và đôi khi thậm chí kem đánh răng hoặc son môi của mẹ tôi trên gương trong phòng tắm. Do đó, mục tiêu của giáo viên trở thành để làm công việc này cho các em tập trung hơn, sử dụng nhiều kỹ thuật vẽ tranh phi truyền thống ở trường mẫu giáo. Để làm điều này, có một loạt các phương pháp, sử dụng mà bạn có thể tạo ra một tác phẩm gốc mà không cần bất kỳ kỹ năng nghệ thuật đặc biệt. Từ những buổi đứa trẻ nhận được không chỉ thú vị mà còn đem lại lợi ích: phát triển một bộ nhớ tốt hơn và nhanh hơn, sự quan tâm và tốt động cơ kỹ năng của bàn tay.

Các loại kỹ thuật vẽ tranh phi truyền thống

Tất cả trẻ em yêu bất ngờ khác nhau, và câu hỏi đầu tiên họ sẽ hỏi trước khi mỗi lớp: "Và những gì hôm nay chúng tôi sẽ vẽ" Đây loại bài học cho họ sẽ luôn có một kỳ nghỉ, vì vậy họ rất thú vị và hấp dẫn. Để làm việc với trẻ mới biết đi có xu hướng sử dụng kỹ thuật độc đáo như vẽ ở trường mẫu giáo như: vẽ blots vẽ ngón tay nắm tay tay, giống duy nhứt vẽ chủ đề vẽ bọt, coasting phương pháp vẽ, vẽ thủy tinh, in ấn, bọt, vẽ bởi húc, vẽ nến và màu nước, dụng cụ vẽ than, vv Mỗi phương pháp - .. nó là loại trò chơi nhỏ đó sẽ đem lại những đứa trẻ niềm vui và cảm xúc tích cực. Ví dụ, phương pháp klyaksografii nằm trong thực tế mà giáo viên dạy trẻ em làm thế nào để làm cho blots, và đứa trẻ, kể cả trí tưởng tượng của bạn, phải nhìn thấy trong hình kết quả của một nhân vật, và bổ sung cho nó với các chi tiết.

Tôi thích những đứa trẻ như kỹ thuật phi thường của bản vẽ trong giáo dục mầm non như vẽ một ngọn nến. Ostrozatochennym nến cuối được rút ra hình ảnh cụ thể (xương cá, một ngôi nhà) trên một tờ trắng của giấy, sau đó, trên đầu trang của sơn được áp dụng bởi vẽ bàn chải. Tất nhiên, sơn nằm trên các dấu vết chất béo lại bởi một ngọn nến, và con mắt của những đứa trẻ kỳ diệu xuất hiện sơn chúng, vẫn còn hình ảnh vô hình.

Không ít người thân yêu của trẻ em, mẫu bọt. Đối với họ, đặc biệt cắt từ hình học khác nhau bọt, sau đó được gắn liền với một cây bút chì sử dụng một dây thông thường. Kids luân phiên nhúng trong sơn con số khác nhau và tại hỗn loạn đầu tiên, nhưng sau đó các lệnh được đóng dấu trên một mảnh của trái tim giấy, hình tròn, hình vuông và hình tam giác, làm cho thiết kế đơn giản và phức tạp. Trẻ em luôn ở bên cạnh niềm vui lớn và quan tâm đến tất cả các kỹ thuật sơn.

Kỹ thuật vẽ độc đáo ở mẫu giáo và hiệu quả của chúng

Trong quá trình trẻ em sáng tạo học cách tạo ra những điều khác nhau với hai bàn tay của mình, khám phá, khám phá và khéo léo sử dụng tất cả những gì mang lại cho họ trên thế giới, và phát triển một tầm nhìn về một mặt hàng phi tiêu chuẩn. Họ ngang tại bất kỳ vật liệu phế thải, cho dù đó là một hộp diêm, những tàn dư của sợi, chai nhựa hoặc một chiếc lông chim bồ câu, chương trình tưởng tượng, đạt được sự tự tin, học cách tiết kiệm, thiết thực, trong khi tạo ra những kiệt tác của riêng mình.