Làm thế nào để xác định sự sẵn sàng của con cho trường

Có đến một thời điểm mà mỗi mẹ hỏi một câu hỏi: "Khi đưa ra một đứa trẻ ở trường," Chắc chắn, có những tiêu chuẩn chung, nhưng mỗi người chúng ta là duy nhất. Trẻ em là tất cả khác nhau, một là có thể có một loại vật liệu học 6 năm rất dễ hấp thụ và học tốt, và ai đó không thể chỉ cần tìm hiểu các chương trình đề ra. Sau đó, làm thế nào để xác định sự tự nguyện của các con đến trường? Điều này sẽ được thảo luận trong bài viết.

Sẵn sàng cho các trường học

Để trả lời câu hỏi này nó là cần thiết để đưa vào tài khoản ba khía cạnh cùng một lúc. Họ có liên quan chặt chẽ với nhau.

Aspect № 1

Trước hết chúng ta xem xét các vật lý sẵn sàng của các con đến trường. Nó được cài đặt như là một kết quả của việc thông qua một ủy ban y tế đặc biệt. Tất cả các kết quả nhất thiết phải được ghi vào thẻ của trẻ. Trong trường hợp tại thời điểm này nó có một số loại bệnh, nhập học vào một cơ sở giáo dục có thể bị hoãn

Aspect № 2

sẵn sàng con cho trường từ một quan điểm trí tuệ. Ông nên sự phát triển của sự chú ý, trí nhớ, nhận thức, và các quá trình quan trọng khác của hoạt động của não. Nếu tình trạng này không được đáp ứng, các con sẽ ở trong một hoàn cảnh khó khăn, bởi vì các yêu cầu cho nó được dựa trên giả định rằng tất cả các sinh viên có trình độ tương đương của sự phát triển. Để đánh giá tham số này sử dụng một loạt các kỹ thuật tâm lý. Họ thấy làm thế nào một đứa trẻ phát triển ngôn luận, suy nghĩ, sự phối hợp, sự chú ý, kỹ năng vận động tinh của chi trên, trí nhớ ngắn hạn , và vân vân. Vào thời điểm chẩn đoán của con các vấn đề toán học tiểu học có thể được cung cấp. Cũng có sẵn là những thử nghiệm đặc trưng cho kiến thức của mình về thế giới và sẵn sàng hành động theo một thuật toán cụ thể. Để xác định mức độ trưởng thành trí tuệ được tính nhiệm vụ hoàn thành. Nếu chỉ số này là hơn 80%, đó là một kết quả tuyệt vời, mức độ trung bình là nhỏ hơn so với con số từ 55 đến 80% - số điểm thấp nhất.

Lưu ý rằng 6-7 năm một đứa trẻ cần phải biết những điều sau:

- địa chỉ cư trú và quê hương;

- tên của đất nước và vốn của nó;

- Họ và tên của cha mẹ, thông tin về nơi làm việc của họ;

- trình tự của các mùa, đặc biệt;

- tháng và các ngày trong tuần;

- Vật nuôi khác nhau từ môi trường tự nhiên;

- anh ta phải được hướng dẫn trong môi trường của họ, không gian.

Aspect № 3

sẵn sàng con cho trường được xác định và động lực cá nhân. Nó sẽ được quan tâm để tiếp thu kiến thức, phát triển kỹ năng mới. Thông số này được phát hiện ra trong quá trình của cuộc đàm thoại. Này xác định có bao nhiêu đứa trẻ được cam kết sẽ giao tiếp với các đồng nghiệp của họ, mức độ tự chủ, sáng kiến, và các tính năng khác. sẵn sàng con cho trường phần lớn là phụ thuộc vào cha mẹ. Vai trò của họ là để giải thích cho con là tại sao mọi người đi để tìm hiểu những gì họ nhận được từ nó. Đứa trẻ sẽ nhận được thông tin chỉ tích cực về một chủ đề không rõ cho anh ta - trường. Hãy nhớ rằng tất cả mọi thứ nói của người lớn, phải mất theo nghĩa đen.