Nghiên cứu: thiết kế ví dụ cho học sinh, sinh viên

Mục tiêu của một nghiên cứu được thiết kế tốt - hiển thị các kỹ năng của học sinh trong việc phát triển độc lập bởi các kỹ thuật hiện đại. Bên cạnh đó, nó là để phân tích kết quả và so sánh chúng với các dữ liệu cuốn sách. Học sinh, sinh viên phải chứng tỏ khả năng để đi đến kết luận một cách khoa học âm thanh.

Hôm nay chúng ta hãy nói về làm thế nào để cấu trúc nghiên cứu, và trên các nguyên tắc cơ bản của thiết kế của nó. Yêu cầu chính ở đây - chính xác, năng lực, tuân thủ ngắn và đầy đủ với nội dung tối đa. Có những ví dụ thậm chí nghiên cứu thiết kế cho mẫu giáo! Nhưng chúng ta sẽ nói chuyện ngày hôm nay về các tác phẩm của sinh viên.

Có gì để viết trong phần giới thiệu

Mục đích của phần này - mô tả ngắn gọn sự cố trong tình trạng hiện tại của nó, để biện minh cho việc thực hiện các giá trị hiện tại từ quan điểm của khoa học (và thực hành). Ngoài ra, để xây dựng những mục tiêu chính và mục tiêu của công việc để xác định đối tượng của nghiên cứu và đối tượng của nó là để đưa ra các giả thuyết cơ bản. Ngay cả những ví dụ về nghiên cứu thiết kế tại trường tiểu học bao gồm các yêu cầu tương tự (có thể là trong một hình thức đơn giản).

Trong chứng minh sự liên quan của các chủ đề được lựa chọn, tránh rườm rà. Điều quan trọng - để thấy tầm quan trọng và kịp thời, cũng như bản chất của vấn đề gặp phải.

Một ví dụ điển hình của các quy tắc đăng ký hoạt động khoa học và nghiên cứu của sinh viên hoặc học sinh cần mang những từ ngữ dưới đây được các mục tiêu chính và làm rõ những nhiệm vụ cụ thể để được giải quyết việc này. Như một quy luật, các thông tin được cung cấp dưới dạng một danh sách - trong đó khía cạnh cần xác định, khám phá, phục hồi, mô tả, và vân vân. Khi một nhiệm vụ mục đích duy nhất có thể được thực hiện một số. Số tối ưu trong số họ - từ ba đến năm.

Tuyên bố về mục đích cần nêu rõ ý nghĩa tổng quát và định hướng nghiên cứu. Nó phải phù hợp trong cùng một câu. Mục tiêu của hữu cơ gắn liền với chủ đề và nên hoàn toàn phù hợp với nó.

Và những gì chính xác là vấn đề?

nhiệm vụ được chúng tôi tinh chỉnh các mục tiêu của chúng tôi và mở đường để đạt được nó. Cách diễn đạt của mỗi người trong số họ tương ứng với giai đoạn tiếp theo của nội dung và thường đóng vai trò như một chương cụ thể tiêu đề.

Sự ra đời nên luôn luôn được xây dựng như một đối tượng của nghiên cứu, và chủ đề của nó. Theo người đầu tiên đề cập đến hiện tượng (hoặc quá trình) porodishie tình huống có vấn đề này phải được nghiên cứu. Mục tiêu của nghiên cứu này - chỉ là một phần của đối tượng. Họ xác định các chủ đề trong số đó đã được thực hiện như tên trên trang tiêu đề.

Nếu có một ví dụ về nghiên cứu thiết kế với cách diễn đạt của chủ đề theo phong cách tượng trưng, bạn nên lặp lại trong các tiêu đề về khoa học hơn.

Giả thuyết - một trong những yếu tố quan trọng nhất của nghiên cứu. nó là gì? Thuật ngữ này dùng để chỉ hợp lý từ một quan điểm khoa học giả định liên quan đến việc giải thích (khá có điều kiện) sự kiện nhất định, nguyên nhân hoặc kết nối tự nhiên. giả thuyết Diện tích - môi trường tự nhiên, đời sống xã hội hoặc tâm trí con người.

Phần dành cho việc nghiên cứu tài liệu

Trong đó tác giả là cần thiết để chứng minh sở hữu thông tin về các công trình lớn mà có sẵn về vấn đề vấn đề đang được nghiên cứu. Một kỹ năng cần thiết đến khả năng làm việc có mục đích với các vật liệu cuốn sách, biên soạn, phân tích và so sánh các dữ kiện có sẵn trong đó. Bất kỳ ví dụ về nghiên cứu thiết kế khuyến khích chứng minh giới thiệu riêng của tác giả đến khu vực quy định trong bối cảnh ít nhất một số nguồn khác nhau, cho phép nó để thiết lập các vấn đề khoa học nghiêm túc.

Các văn bản trong phần này được đi kèm với tham chiếu đến các vật liệu sử dụng cho công việc. Điều tương tự cũng áp dụng cho bảng và hình vẽ hiện hành. Khi xem xét các tài liệu, nó chỉ nên liên quan đến chủ đề được chọn. Nó không phải là cần thiết để giải thích rõ ràng tất cả các thông tin đọc, hầu hết trong số đó được chỉ gián tiếp bị ảnh hưởng bởi vấn đề này.

Ví dụ về các công trình nghiên cứu thiết kế của học sinh, sinh viên cho thấy rằng phần này được khuyến khích để hoàn thành một kết luận ngắn gọn về những triển vọng tương lai của các đối tượng nghiên cứu.

Nếu công việc của chúng tôi được hình thành trong lĩnh vực khoa học tự nhiên và liên quan đến các vật liệu thu được trong lĩnh vực này trong điều kiện tự nhiên, nó là cần thiết để cung cấp các phần sau.

Phương pháp luận và nghiên cứu tài liệu

Ví dụ về công trình nghiên cứu trong phần này chứa một tham chiếu đến các khu vực nơi mà các dữ liệu được thu thập, tập hợp các tài liệu, thông tin về ngày, người được theo dõi, các đối tượng của nó được liệt kê. Khi nói đến việc thử nghiệm, hãy chắc chắn để xác định vị trí của nó.

Theo phương pháp nghiên cứu đề cập đến những phương pháp và kỹ thuật, mà tác giả sử dụng trong công việc của mình. Họ phụ thuộc vào nhiệm vụ và hoạt động như công cụ trong việc thu thập các tài liệu thực tế. Trong số các phương pháp như vậy có thể được phân biệt liên quan đến tổng (một so sánh giám sát, đo lường, mô phỏng, tổng hợp, phân tích, thí nghiệm, khảo sát, kiểm tra, phỏng vấn) và khác (tư nhân) được sử dụng trong các tước chỉ một phạm vi hẹp của các ứng dụng.

Các phương pháp và kỹ thuật khác nhau? Những khái niệm bạn sẽ gặp phải trong bất kỳ ví dụ về nghiên cứu thiết kế. Sau đó liên quan đến phương pháp xử lý chẩn đoán và dữ liệu, và cũng có thể minh họa kết quả. Nếu kỹ thuật - không phải là tác giả (nó chứa một mô tả trong các tài liệu), một tuyên bố chi tiết về thực tế là không cần thiết. Đủ để hạn chế tham chiếu đến các nguồn có liên quan. Trong trường hợp làm thay đổi điều đó, họ cần phải được mô tả chi tiết với biện minh nhu cầu này. Điều tương tự cũng áp dụng cho toàn bộ phương pháp ban đầu.

Có gì khác mà bạn cần phải cung cấp

Ví dụ về các công trình nghiên cứu của học sinh, sinh viên ngụ ý, trong số những thứ khác, trong phần này được sử dụng trong việc chuyển giao các công cụ và các thiết bị xác định lỗi phép đo của tất cả các thông số.

Phần mô tả khu vực nghiên cứu, được thực hiện với việc sử dụng các tài liệu. Giá trị của nó là đủ lớn vào sự phát triển của thiên nhiên khoa học tự nhiên, địa lý và sinh học và vân vân. Phần này là rất rộng rãi trong công việc như vậy.

Về kết quả nghiên cứu

Các "Kết quả" nói chung là cơ bản. Ở đây bạn có thể tìm thấy ví dụ về thiết kế của nghiên cứu thực tiễn. Thông thường nó được chia thành nhiều phần theo một số nhiệm vụ cụ thể. nội dung của nó là trình bày chi tiết về kết quả xác định bởi hình minh họa của họ (nếu cần thiết) bản vẽ, bảng biểu, đồ thị, biểu đồ và hình ảnh. Một so sánh với dữ liệu thu được từ các nguồn bên thứ ba.

Tham chiếu đến bảng hoặc nhân vật trong văn bản của phần này là bắt buộc. Theo các quy tắc thiết kế, mà sẽ được thảo luận dưới đây, mỗi tiểu phần tóm tắt ngắn gọn về các khía cạnh cơ bản nhất (thường mà không cần dùng từ "thu hồi").

Trong trường hợp của một khối lượng lớn vật chất cho phân tích so sánh các dữ liệu cho thấy một phân vùng riêng biệt có thể được bắt đầu. Ở đây, tác giả sẽ khoe khả năng để phản ánh, để làm cho các kết luận cần thiết và so sánh các sự kiện hoặc dữ liệu. Người ta ở đây cho sự đồng ý của mình để sự khôn ngoan thông thường hoặc phản đối lập luận.

Đưa ra trong trật tự nghiêm ngặt của các kết quả nên phải chịu phân tích thống kê. Này được thực hiện bằng chương trình máy tính được biết đến như Excel hoặc sử dụng các thuật toán đặc biệt được viết riêng cho nghiên cứu này (có thể là một trong những nhiệm vụ của mình).

phát hiện

Mục đích của phần này - xây dựng nhanh các kết quả trong bối cảnh của từng hạng mục, đưa ra khuyến nghị thiết thực và phác thảo triển vọng cho các nghiên cứu trong tương lai. Trong trường hợp không kết luận kết quả cụ thể được thay thế bằng nhiều hay ít tù dài. Nó đóng vai trò như một kết thúc có hậu, một cách logic rút kết quả thu được và liên kết chúng với các nhiệm vụ và công việc mục đích chung.

Các kết luận nhất thiết phải cho biết tác giả đã đạt được mục tiêu này, và đến mức độ nào. Yêu cầu này luôn được trình bày cho các ví dụ về đăng ký đúng đắn về nghiên cứu.

"Văn học" và "Ứng dụng"

Những phần này được dành liệt kê danh sách theo thứ tự abc hoàn toàn của các công trình sử dụng. Trong trường hợp một phần trong số họ được xuất bản bằng tiếng nước ngoài, họ cũng nằm trong thứ tự chữ cái, sau khi danh sách các nguồn tiếng Nga. Đánh số như vậy có tính chất xuyên suốt.

Các "ứng dụng" đưa ra hầu hết các tài liệu bổ sung và phụ trợ để tránh làm lộn xộn các văn bản chính. nội dung của họ có thể khá khác nhau. Chúng ta đang nói về bản gốc của tài liệu nhất định và để nghiên cứu các giao thức, với các dữ liệu cụ thể.

vật liệu biểu mẫu có thể được đồ họa, văn bản, bản đồ, biểu đồ, hình minh họa, hình ảnh và vân vân. D. Bất kỳ các ứng dụng tồn tại như một tờ riêng biệt ở góc (trên bên phải) xung quanh việc "ứng dụng" lời với một tiêu đề cụ thể. Nếu có nhiều, việc đánh số trong số họ thực hiện một số unsigned bằng chữ số Ả Rập. Nó cũng có một xuyên suốt trong tự nhiên và là một phần mở rộng số lượng các tờ toàn bộ văn bản của tác phẩm. các ứng dụng liên kết với các tài liệu do các liên kết chính ( "cm. Phụ lục 1").

Nghiên cứu: (mô hình) một ví dụ thiết kế

Thực hiện nó trên tấm tiêu chuẩn của định dạng giấy đánh máy trắng A4. Location - dọc. Mỗi phòng trong số tờ bao gồm một lĩnh vực (2 cm trên và dưới 1 cm 3 cm ở bên phải và bên trái). Họ không cần phải theo dõi.

Đó là tối ưu để tuân thủ bảng tổng. Nó không phải là quá lớn. Hay nhất của tất cả, khi số lượng các trang - 15-20.

In văn bản, như một quy luật, trên một máy tính sử dụng khoảng cách dòng một và một dấu nửa. Đặt nó trên chỉ là một mặt của mỗi tấm là phù hợp với việc chuyển giao những lời của chiều rộng văn bản. Trong sử dụng như là một điểm thập phân.

sắc thái cần thiết

Tất cả các chữ viết tắt này tùy thuộc vào giải mã bắt buộc. Nếu cắt giảm cần thiết, giải thích của mỗi trong số họ thực hiện tại đề cập đến đầu tiên.

đánh số trang là thứ tư liên tiếp. Kỹ thuật số gắn trên khu vực giữa phía trên của tấm. Khi trang đầu tiên của nhô ra bìa tờ. Nếu có tài liệu tham khảo cho các nhà máy, động vật, vi sinh vật, sau khi mỗi người trong số họ được đưa ra trong dấu ngoặc bằng tiếng Latinh và tên cụ thể của họ. Nó cũng chỉ ra tên của tác giả người đầu tiên mô tả hiện tượng này.

Nếu nghiên cứu được thực hiện trong lĩnh vực thực vật học, để làm việc đó là cần thiết để làm cho các tiêu bản tương ứng.

Cấu trúc của công trình

Trên (tiêu đề) tấm đầu tiên là tên đầy đủ của (hợp pháp) của tổ chức nơi làm việc được tiến hành. chữ in hoa hơn nữa - tiêu đề của công việc riêng của mình, sau đó tên đầu tiên Chạy, lớp học của mình, hay theo nhóm, cũng như dữ liệu về người đứng đầu và tư vấn (nếu có). Nếu có cần phải đề cập đến vị trí và mức độ của mỗi người. Điều này áp dụng chủ yếu cho Ví dụ về các công trình nghiên cứu của sinh viên. Ở dưới cùng của làng được đặt định và năm thực hiện.

Bảng thứ hai luôn dành riêng cho các nội dung công việc (TOC). Nó nhất thiết phải bao gồm các thành phần đầy đủ các đề mục và tiểu học, với sự tuân thủ nghiêm ngặt các văn bản nhất thiết phải được tuân thủ. Cung cấp số trang, mà bắt đầu với mỗi phần.

Một tiêu đề được viết hoa. Điểm cuối cùng không được đặt. Loại được đánh số hệ thống lập chỉ mục (1.1, 1.2, ...).

Chúng tôi chuyển sang văn bản

Bảng thứ ba dành riêng quản lý. khối lượng của nó, như ví dụ điển hình của việc nghiên cứu thiết kế, thường là ít hơn so với kích thước trang.

Kể từ khi tờ thứ tư, chúng ta chuyển sang phần chính với các bộ phận nêu trên. Cô luôn đóng khung trong hình thức của một văn bản liên tục cách nhau bởi khoảng thời gian ngắn. Mỗi phần được phân bổ một số đôi (3.1, 3.2, và vân vân. D.), Các tiêu đề của tất cả các phần phụ cũng được yêu cầu phải được đưa ra trong các tài liệu tham khảo.

Vào cuối phần chính của nó được kết luận (hoặc bằng văn bản kết luận). Với mục đích này, tờ cá nhân của giấy. Văn học cũng liệt kê trên một trang mới.

Làm thế nào để Đặt minh họa

Tất cả các bảng có thông qua đánh số thứ tự. vị trí của họ trên bảng có thể ngang hoặc dọc. Đúng nên được đánh dấu: "số Bảng ...". Giữa dòng được đưa ra dưới đây tên của nó.

Trong trường hợp in lại của bất kỳ nguồn văn học là cần thiết để xác định trong ngoặc đơn sau tên của một tham chiếu đến nó. Nếu bảng predstalyaet một thay đổi luân phiên của kết quả và dữ liệu văn học, một tham chiếu đến các bộ phận liên quan của họ. Nếu cần thiết, tất cả các ghi chú ngay được cung cấp bên dưới bảng.

Khi kích thước của nó quá lớn (không phù hợp trên một tờ giấy), có thể chuyển sang tiếp theo (trong ngoặc đơn - "tiếp tục" hoặc "kết thúc"). chỉ một lần là một tiêu đề bảng.

Tất cả các đồ họa có thể tồn tại dưới dạng biểu đồ, hình ảnh, biểu đồ, đồ thị hoặc bản vẽ cũng có đánh số liên tục, và thiết kế như hình minh họa. Thực hiện mực đen hoặc dán. Cần thiết để tham khảo các tác giả đưa ra các bản vẽ bằng cách sử dụng số hoặc biểu tượng. Hình dưới đây đưa định của mình - "Gạo (số)." Và tên. Sau đây có thể bị cưỡng chế ra lệnh danh sách các biểu tượng.

Như là trường hợp với các bảng đặt trên bản vẽ tham khảo mượn từ văn học. Nếu hình ảnh được tái tạo với những thay đổi so với bản gốc, nó nên được chỉ ra bên cạnh nó.

công trình nghiên cứu: Một ví dụ về tài liệu tham khảo

Hình thức hướng dẫn cho họ phụ thuộc vào nguồn. Như một hành động cuối cùng của bài viết hay cuốn sách với tác giả trở lên, cũng như sách tham khảo, từ điển và sách giáo khoa.

Nếu cuốn sách hoặc bài viết có một hoặc hai tác giả, tài liệu tham khảo được thực hiện, cho thấy trong ngoặc tên của họ mà không viết tắt, cách nhau bằng dấu phẩy với năm xuất bản. Một tùy chọn khác - để chỉ định tên của tác giả trong văn bản của tác phẩm. Trong trường hợp này, tên viết tắt được đặt trong dấu ngoặc năm xuất bản.

Nếu nhóm viết gồm hơn hai người, chỉ đề cập đến tên của cựu với việc bổ sung "et al." hoặc "et al." Trong trường hợp tác giả là quá nhiều (điều này áp dụng cho bách khoa toàn thư, từ điển, và vân vân. P.), Thay vì tên chỉ là một tên để năm xuất bản của cuốn sách.

Như một quy luật, tên dài của văn học được cho không có nhiều hơn một lần. Trong tương lai, chúng có thể bị giảm. Trong trường hợp các văn bản trích dẫn nguyên văn, cách nhau bằng dấu phẩy chỉ ra một số trang với một đoạn trích dẫn.

Làm thế nào để tạo ra một danh sách các tài liệu tham khảo

Này được thực hiện theo quy tắc thư mục cụ thể đối với các nguồn khác nhau. Ví dụ về nghiên cứu sinh hoặc sinh viên bao gồm chính xác các yêu cầu tương tự. Bất kỳ của các bài viết hay cuốn sách viết bằng thứ tự chữ cái, với đường đỏ. Thứ nhất, như đã đề cập, chúng tôi đang làm việc tại Nga, dưới đây - ở nước ngoài.

Hãy chắc chắn để xác định tất cả các loại nguồn thông tin về tác giả, tiêu đề, dữ liệu đầu ra và các đặc điểm định lượng. Dưới đầu ra dữ liệu đề cập đến thông tin về tên nhà xuất bản, vị trí của nó và thoát khỏi năm. Tên của thành phố đồng thời là hoàn toàn, ngoại trừ Moscow và St Petersburg, thường được tiêu thụ trong giảm.

Theo đặc điểm định lượng dùng để chỉ số lượng các trang. Nếu chúng ta đang nói về các tạp chí hoặc bộ sưu tập, nó chỉ là những trang có liên quan trực tiếp đến việc xuất bản. Trong trường hợp này, thông tin tồn tại dưới dạng một dấu gạch ngang chỉ là người đầu tiên và cuối cùng của họ.

Đề cập đến các trang web, danh sách các nguồn ngoài các tác giả và tiêu đề, đặt địa chỉ của trang web.