Tiểu luận "Ai có thể thực hiện một kỳ công?": Cấu trúc của bài luận và kiến nghị về viết

Tiểu luận "Ai có thể thực hiện một kỳ công?" Hỏi, như một quy luật, học sinh tại trường trung học hoặc cao. Đó là một chủ đề luân lý, và do đó không nên cung cấp cho nó chỉ để học sinh học tập tại 9, 10 và lớp 11. Họ có thể nói về nó và để phù hợp với một cấu trúc phức tạp hơn.

Làm thế nào để xây dựng một văn bản?

Tiểu luận "Ai có thể thực hiện một kỳ công?", Giống như bất kỳ bài luận khác phải phù hợp với một cấu trúc nhất định. Thứ nhất, nó có thể là đài kỷ niệm. Đó là, báo giá, lựa chọn trên các công trình, có thể được đặt ngay từ đầu, trước khi văn bản. Nó sẽ thiết lập các "giai điệu" - sau khi đọc nó, người đọc sẽ ngay lập tức hiểu những gì sẽ được thảo luận thêm.

Sau đó nó đi trực tiếp đến các mục trong đó tác giả xác định chủ đề. Sau khi đọc phần giới thiệu, người đọc nên hiểu chính xác những gì các vấn đề sẽ được giải quyết trong văn bản. Nó phải là nhỏ. Nhìn chung, 70% văn bản - nội dung. Hoặc, như nó được gọi là, phần lớn. Và thêm 15% trong việc giới thiệu và kết luận. Hai phần nên càng nhiều thông tin và súc tích. Trong phần giới thiệu tác giả xác định chủ đề, và trong kết luận - tóm tắt tất cả những điều trên. Với điều này trong tâm trí, nó sẽ được dễ dàng hơn để phù hợp với cấu trúc. Bằng cách này, chúng ta nên có một kế hoạch nhỏ. Sau đó, tác giả đã không bỏ lỡ một ý tưởng quan trọng duy nhất.

lối vào

Một vài lời cần lưu ý về cách tốt nhất để bắt đầu bài luận "Ai có thể thực hiện một kỳ công?". Một mục nhập tốt được coi là một trong đó nhiều câu hỏi. Thứ nhất, như một phương pháp làm cho chúng ta suy nghĩ của người đọc. Ông đã đọc phần giới thiệu, vô tình nhìn thấy bộ câu hỏi chính mình và một cách vô thức bắt đầu để tìm kiếm câu trả lời. Theo đó, người đọc quan tâm. Thứ hai, sau khi sử dụng một phương pháp như vậy, tác giả sẽ tạo thuận lợi cho công việc mình. Ông không cần phải suy nghĩ về những gì để viết tiếp theo. Sau khi tất cả, trong chính nó sẽ chỉ đơn giản là bắt đầu trả lời các câu hỏi anh hỏi ngay từ đầu và chứng minh tính chính xác của những lời cáo buộc của mình. Vâng, bắt đầu viết: "Ai có thể thực hiện một kỳ công?" Cụ thể như sau: "rằng trong thời đại chúng ta có một" kỳ công "? Trước vì vậy chúng tôi gọi là hành động dũng cảm có tầm quan trọng đối với nhiều người. Và làm cho họ thành anh hùng. Liệu mọi người có khả năng chiến công trong thời đại chúng ta? Vâng. Hãy để nó không thể so sánh được với cuộc chinh phục của Constantinople. Nhưng, tuy nhiên, hành động sẽ là một quan trọng và có ý nghĩa. "

chủ yếu

Về cơ bản, ví dụ nhập trên có thể có quyền tồn tại. Các đối tượng được đưa ra, và sau đó tác giả sẽ tiết lộ bản chất của họ và cung cấp câu trả lời. Một bài luận về chủ đề "Ai có thể thực hiện một kỳ công?" Cung cấp đủ chỗ cho những suy nghĩ. Bạn có thể tiếp tục viết một cái gì đó như thế này: "Trong thời đại chúng ta, mọi người tự làm trung tâm. Quá nhiều sự ích kỷ trong tâm hồn chúng ta. Chúng tôi hiếm khi nhận thấy sự gần gũi, không đủ quan tâm đến các vấn đề của họ, tập thể dục chăm sóc quá ít xung quanh. Những gì đã nói về những người bên ngoài. Này, không may, thế giới hiện đại. Và bây giờ được coi là một kỳ công của con người xung nhặt một con mèo con vô gia cư, ví dụ, trong và ngoài của nó. Hay muộn vào ban đêm để xem làm thế nào một người lạ nghèo tấn công bởi những kẻ say rượu và giúp anh ta chống lại. Vội vàng người đàn ông, giật túi từ tay của người qua đường cô gái - nó cũng là một kỳ công. Vì vậy, các từ có thể được gọi là bất kỳ hành động mà ai đó đã tốt hơn. Cam kết thậm chí những hành động nhỏ làm cho chúng ta tốt hơn. Do đó, ta nên cố gắng làm cho họ. "

Đó là cách bạn có thể tiếp tục viết, lập luận, "Ai có thể thực hiện một kỳ công?". Trong văn bản này, ý tưởng có thể được truy, có báo cáo và bằng chứng. Về cơ bản, tất cả những gì cần phải được trong công việc như bài luận đối số. Ai có thể thực hiện một kỳ công? Mỗi người. Và nhiệm vụ của tác giả - để chứng minh điều đó.

phần kết luận

Cuối cùng - một vài lời về làm thế nào để hoàn thành một bài luận về chủ đề này tốt hơn, "Ai có thể thực hiện một kỳ công?". Lựa chọn tốt nhất - đó là quan điểm của tác giả. Đó là, các sinh viên suy nghĩ cá nhân về những gì đã được nói, được thiết kế theo hình thức đầu ra. Một bài viết về "một kỳ công là gì" có thể được hoàn thành như sau: "Như các bạn có thể hiểu được, trong thời đại chúng ta, những hành động anh hùng được coi là khá một con người, những thứ bình thường. Chỉ cần một người vài ngày nay làm cho họ. Không có mong muốn tạo ra những vấn đề bổ sung cho bản thân và rắc rối, không muốn chi tiêu quá nhiều thời gian. Nhưng nó sẽ có giá trị nó. Mỗi người chúng ta có thể trở thành một người nào đó một anh hùng. "

Ở đây, nói chung, và tất cả. Chủ đề của nhiều mặt, và nó có thể tiết lộ gần như bất kỳ tay. Sinh viên hoàn toàn tự do tư tưởng và lựa chọn. Điều quan trọng - thành thạo và thường xuyên bày tỏ suy nghĩ của họ, cũng như tuân thủ cấu trúc.