Trò chơi giáo khoa trong nhóm chuẩn bị. Lớp học ở trường mẫu giáo

trò chơi giáo khoa trong nhóm chuẩn bị rất quan trọng cho trẻ mẫu giáo. Nhờ đó, trẻ em được đào tạo một cách dễ dàng. Trò chơi giúp phát triển, ước mơ và nhớ vật liệu. Có nhiều loại khác nhau của trò chơi giáo khoa. Mỗi trong số họ là cần thiết cho một mục đích cụ thể. Đọc thêm trong bài viết.

Vai trò của các trò chơi giáo huấn trong sự phát triển của trẻ mầm non

Những đứa trẻ trong nhóm chuẩn bị sẵn sàng cho các trường học. Đối với đào tạo và giáo dục trẻ em trước tuổi đến trường dễ dàng hơn được cung cấp trò chơi giáo khoa. Nhờ họ, những đứa trẻ học thế giới xung quanh chúng ta, phát triển hoạt động nhận thức, giải quyết vấn đề đào tạo.

trò chơi giáo dục là rất quan trọng trong nhóm chuẩn bị. Họ dạy cho những đứa trẻ được sự chú ý, trí tưởng tượng, tư duy. Ngay cả trẻ em có thể là vật liệu trơ quan tâm đến yêu cầu.

Khi các trò chơi được lựa chọn, người lớn phải nhớ rằng họ cần phải phát triển đầy đủ trẻ mẫu giáo. Thấm nhuần lợi ích của đứa trẻ và hình thành kỹ năng của mình với một loạt các hoạt động. Trẻ em ở tuổi này cần phải học để tạo nên những câu chuyện và phân tích chúng.

trò chơi giáo dục giúp trẻ phát triển kỹ năng nhận thức, từ vựng, phát triển khả năng toàn diện (keo, điêu khắc, cắt, và vân vân. D.). Trước sự chiếm đóng là cần thiết để tiến hành một cuộc trò chuyện với các em, hiển thị các tài liệu trực quan, giải thích các quy tắc của trò chơi.

Các chức năng của trò chơi giáo khoa

Giáo dục - một quá trình phức tạp. Tuy nhiên, nếu bạn tham gia vào một hình thức của một trò chơi, có một quan tâm đến trẻ em. Nhà tâm lý học và các nhà giáo dục phân biệt các tính năng trò chơi:

• Entertainment. Đứa trẻ là quan tâm, ông đánh thức sự quan tâm trong bài học.
• Giao chức năng - là chuẩn mực về hành vi mà trẻ em học.
• Self-realization. Đứa trẻ học tất cả những gì xung quanh nó. Ông là mỗi ngày càng nhiều đang được thực hiện.
• Điều trị. Trẻ em học cách vượt qua khó khăn, để tìm một thỏa hiệp với các đồng nghiệp, lắng nghe mọi người có kinh nghiệm hơn.
• Chẩn đoán. Tính năng này giúp giáo viên, nhà tâm lý học và các bậc cha mẹ hiểu được những quy tắc và bất thường về hành vi.
• Correction. thay đổi hàng ngày con cho tốt hơn. Cậu học để làm việc trên bản thân và nhìn thấy sai lầm của họ.
• Xã hội hóa. Nó dạy cho trẻ em để giao tiếp trong xã hội.

Educator Makarenko lập luận rằng việc sử dụng các trò chơi được đưa ý chí, chủ nghĩa tập thể, và hình thành kỹ năng thực hành. Nếu những đứa trẻ đang quan tâm đến việc dành thời gian trong lớp học, sau đó họ không cảm thấy mệt mỏi, và duy trì khả năng của họ để làm việc.

trò chơi giáo khoa: Mục tiêu

Các nhóm chuẩn bị đang chuẩn bị con cái cho nhà trường. Họ có rất nhiều nauchti. Vì vậy, tất cả các trò chơi giáo dục được cung cấp trong nhóm chuẩn bị cho trẻ em với một mục đích. Sau khi tất cả, họ cần phải hiểu và biết ít nhất là cần thiết nhất. Các nhà giáo dục đặt mục tiêu:

• Giới thiệu trẻ em để các vật liệu tự nhiên.
• Giới thiệu bản chất vô tri vô giác.
• Dạy một preschooler để xác định thức ăn cho gia súc.
• Củng cố kiến thức về thiên nhiên.
• Ghi tất cả các mùa.
• Phát triển sự chú ý, trí nhớ và tư duy logic.
• Tìm hiểu các đặc điểm của vật nuôi hoặc hoang dã.
• Đảm bảo một thái độ tốt đối với người khác và tình yêu của thiên nhiên.

Tất cả các mục tiêu trên cần giáo viên cho thống nhất và đào tạo thích hợp. Các nhóm chuẩn bị thường được cung cấp cho trẻ em trò chơi, kết nối với các rạp chiếu phim. Nhờ có họ, preschooler tiết lộ mình là một con người. Ông là một phần của vai trò và học từ nhân vật của mình thông qua những phẩm chất tích cực.

trò chơi giáo khoa và tập tin của họ trong nhóm chuẩn bị

Để cho một đứa trẻ phát triển trên tất cả các bên, kế hoạch bằng văn bản. Nó bao gồm các nhà giáo dục cho học hành đàng hoàng. tập tin thẻ của trò chơi giáo khoa trong nhóm chuẩn bị bao gồm tất cả các loại của các lớp học. Sự phát triển này ngôn ngữ, toán học, sinh thái, ứng dụng, âm nhạc và nhiều hơn nữa.

Đối với mỗi lớp được xác định bởi mục tiêu. Nếu bạn muốn dạy thế giới, giáo viên cung cấp trẻ em vẽ miễn phí, nơi đứa trẻ phát triển trí tưởng tượng và trí nhớ. Với lớp trẻ nhớ những gì họ đã thấy trước và cố gắng tái tạo trên giấy.

Đối với sự phát triển của ngôn luận, bạn có thể đến với bất kỳ trò chơi, nơi bạn cần phải bày tỏ suy nghĩ của họ bằng lời. Trẻ em sẽ có thể đưa ra một câu chuyện, và từ đó tạo ra một hiệu suất và phân bổ vai trò. Nhờ trò chơi này, trẻ em học không chỉ nói mà còn để giao tiếp với các đồng nghiệp.

Đối với việc nghiên cứu các khái niệm toán học cần được dạy để màu sắc, định hướng trong không gian, con số, hình học, Dean, chiều rộng, chiều cao và nhiều hơn nữa. nhà giáo dục kế hoạch hàng ngày trò chơi giáo khoa sẽ giúp trẻ em trong việc học vật liệu.

tập tin thẻ của trò chơi giáo khoa trong nhóm chuẩn bị không chỉ giúp trẻ mẫu giáo, nhưng các nhà giáo dục. Nhờ đó, các giáo viên tham gia với các em, dạy, kỹ năng kiểm tra. Nếu không có hồ sơ, giáo viên sẽ không thể cung cấp cho trẻ mẫu giáo những kiến thức mà họ cần.

nghiên cứu môi trường của việc sử dụng trò chơi giáo khoa

Các nhà giáo dục cần phải dạy trẻ yêu thiên nhiên, để chứa nó trong sạch và chăm sóc cho cây trồng vật nuôi. Do đó, trò chơi giáo dục trong việc chuẩn bị của các nhóm môi trường tạo nên mỗi tuần một lần.

Didactic trò chơi "tàu Forest"

Mục đích: củng cố và hệ thống hóa kiến thức của trẻ em về các loài động vật, chim và côn trùng.

Chất liệu: thẻ với động vật, chim và côn trùng; hai xe lửa tông (mỗi kèm theo 3 xe).

Mentor cung cấp một sự lựa chọn của hai đội 3 người đàn ông. Trẻ em nên là động vật đầu tiên nhà máy xe hơi hoang dã, trong lần thứ hai - những con chim, thứ ba - các côn trùng. Đội nào sẽ xử lý nhanh hơn - chiến thắng.

"Các loài động vật ăn?"

Mục tiêu: Hình thành một ý tưởng về sức mạnh của vật nuôi và lâm nghiệp.

Chất liệu: thẻ với hình ảnh động vật và thức ăn cho họ.

Educator phỏng vấn về vật nuôi và lâm nghiệp, show hình ảnh cho họ. Chọn hai đội và tay ra thẻ với động vật và thức ăn cho họ. Ví dụ, một bức tranh với những con sóc, thỏ, chồn, chó, vẹt, các loại hạt, cà rốt, gà gô, xương, ngũ cốc. Tất cả các thẻ này phải được xáo trộn. Trẻ em càng nhanh càng tốt phải tìm một hình ảnh phù hợp. Ví dụ, một loại protein với các loại hạt, thỏ và cà rốt và t. D.

Mỗi trò chơi mô phạm tạo ra một cái nhìn trẻ của thế giới bên ngoài. Nó là cần thiết để củng cố kỹ năng trẻ mẫu giáo. Sau đó, ông sẽ đi đến con đào tạo hạng nhất.

phát triển giáo dục ngôn luận bằng các phương tiện của các trò chơi giáo khoa

Trẻ em phải được đưa ra không chỉ đối với hoạt động môi trường. trò chơi giáo dục cần thiết về sự phát triển ngôn luận. Các nhóm chuẩn bị - đây là một giai đoạn quan trọng của trẻ. Do các trò chơi trẻ em từ vựng, học cách nói một cách chính xác, thể hiện và trình bày rõ những suy nghĩ của họ.

Nhà hát Múa rối - là trò chơi đầu tiên, nhờ đó trẻ em phát triển trí tưởng tượng và từ vựng.

trò chơi giáo khoa "Tìm một từ thêm"

Mục tiêu: Phát triển trí nhớ, từ vựng, sửa chữa công cụ.

Mentor gọi 4 từ. Ví dụ, áo khoác, áo khoác, áo khoác, váy. Nhiệm vụ của trẻ mẫu giáo để tìm một từ thêm. Áo khoác, áo khoác lông thú - đó là áo khoác ngoài. Ăn mặc không phải là một trong số họ.

Trò chơi: "Ai biết được nhiều hơn?"

Mục đích: củng cố và học từ, để xác định giá trị của họ.

Chất liệu: thẻ động vật, hoa, đồ nội thất, vv ...

Nhà giáo dục cung cấp những đứa trẻ vào danh sách các loài động vật. Cô gọi: gấu, thỏ. đến lượt mình, những đứa trẻ tiếp tục. Sau đó đi đến những bông hoa, rau, trái cây, và vân vân. D. Để thiết lập ngôn luận khá phức tạp về sự phát triển của trẻ mầm non. Vì vậy, đừng la mắng, và kiên nhẫn chờ đợi khi trẻ sẽ nhớ tên. Đối với trẻ em quan tâm đến trò chơi giáo dục.

Các nhóm chuẩn bị: Toán học

trò chơi giáo dục giúp trẻ làm quen với các khái niệm toán học. Rất thú vị và thú vị trò chơi "hình ảnh thêm". Nó được thiết kế để nghiên cứu những con số. Đối với các trò chơi, lấy tờ giấy A4 và chia nó thành quý như nhau. Ở góc trên bên phải của hạt hòa 3, và 4 trong lá thấp hơn. Vẽ phía trên bên trái ba đồ chơi, và theo họ 3 rau. Đứa trẻ phải học cách suy nghĩ logic. Ông sẽ tìm thấy hình ảnh phụ (4 lá).

cung cấp các trò chơi "Locomotive" rằng trẻ em rất nhạy cảm hơn. Nhờ cô, những đứa trẻ sẽ có thể nhanh chóng tìm hiểu và ghi nhớ các hình dạng hình học.

Cắt bìa cứng cho trẻ mẫu giáo vài hình bầu dục, hình tròn, hình vuông, kim cương, hình tam giác, và một đầu máy hơi nước với lăm toa xe. Chia trẻ thành các đội. Các đầu máy đầu tiên, đính kèm các hình bầu dục. Trẻ em hiểu làm thế nào để tìm căn nhà này. Ngoài ra, hình vuông, hình tròn, hình thoi và hình tam giác. Đội nào sẽ tháo rời phần cần thiết cho ngôi nhà, và cô đã chiến thắng.

phần kết luận

Như đã đề cập trước đó, trẻ em cần phải phát triển đầy đủ. Đặc biệt là trẻ mẫu giáo. Vì vậy nó là cần thiết để thực hiện trò chơi giáo dục trong nhóm chuẩn bị cho GEF (tiêu chuẩn giáo dục nhà nước liên bang). Chỉ khi có một cơ hội để dạy trẻ em tất cả mọi thứ bạn cần biết trong lớp một.

trò chơi giáo khoa - Các hoạt động hàng đầu. Chỉ vì họ trẻ mẫu giáo học tập và tìm hiểu về thế giới xung quanh chúng ta. Làm việc với trẻ em, cố gắng để có được chúng quan tâm, và bạn phải buông bỏ vườn phát triển và trẻ thông minh.