Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

Bài học ở Nga cổ đại là gì? Khái niệm "bài học kinh nghiệm" trong Rus cổ

bài học ở Nga cổ đại là gì? Khái niệm này được kết nối chặt chẽ với tên của Olga (khoảng 920 -. 969) - người vợ góa của Prince of Kiev Igor, người đã bị thiệt mạng trong Iskorosten Drevlyane.

Kiev Hoàng tử Igor Ruricovich

Để mở ra khái niệm đầy đủ của "bài học" ở Nga cổ, để bắt đầu xem xét những câu chuyện về nguồn gốc, ngay từ đầu, có nghĩa là, với cái chết của Hoàng tử Igor. Ông lên ngôi sau cái chết của Varangian Olega Veschego. Điều ngạc nhiên là hoàng tử không hiển thị. Một số cuộc thám hiểm đến Byzantium kết thúc không thành công. Ngoài kéo dài thỏa thuận thương mại với người Hy Lạp, đã có chữ ký của Oleg trong 911 sự nghiệp cai trị không đáng kể. Ai có thể chỉ tập không vẻ vang tử vong.

Igor hành động có vẻ kỳ lạ. Nó bao gồm trong thực tế là, sau khi hoàn thành bộ sưu tập hàng năm của cống trong vùng đất của đối tượng của mình Drevlyane thuộc hạ của ông vẫn không hài lòng với kích thước của nó. Và sau đó là hoàng tử trở về thủ đô Drevlyane Iskorosten (Korosten) để tái tống tiền. Một dân nổi dậy giết chết anh ta.

Công chúa Olga - người phụ nữ đầu tiên trên ngai vàng

Sức mạnh được truyền tới góa phụ của hoàng tử. Ở một đất nước được cai trị bởi những người lính, người phụ nữ nghèo đã phải chứng minh cho người dân và kẻ thù của mình mà có thể tương đương với chồng. Nó bắt đầu với trả thù. Các biên niên sử đề cập đến 4 hành động, bao gồm trong câu chuyện của triều đại mình.

Đây câu đố độc đáo Drevlianys gắn liền với nghi thức tang lễ. bạo lực mới nhất trên Drevlyane là sự tàn phá của vốn. Sau khi tạo ra một chiến dịch quân sự chống lại Iskorosten với Svyatoslav con trai ông dẫn đầu một đội lớn, công chúa đốt cháy thị trấn gỗ.

Có gì được gọi là "bài học" ở Nga cổ đại? Sau khi đàn áp Drevlyane Olga bắt đầu nỗ lực để loại bỏ nguyên nhân của sự nổi loạn và những thiếu sót hệ thống chính trị, các giá trị và thu được một khái niệm mà đã đạt đến thời đại chúng ta.

tình hình kinh tế và chính trị vào đầu thế kỷ thứ mười trong Rus cổ

Cho đến triều đại của Kievan Rus nữ công tước vẫn Varangian quản lý. cai trị của nó Rurik làm cho chuyến đi dài, xây dựng pháo đài. Từ nguồn cổ rõ ràng là những người Viking không có trở thành tiểu bang của mình và không thể mang lại kinh nghiệm này với Nga. Họ đang tích cực phát triển và tuyến đường thương mại sông, cũng như có nguồn gốc từ tầng lớp quý tộc địa phương.

Với sự ra đời của các đơn vị kinh doanh nước bắt đầu sự phát triển của thành phố, cơ sở hạ tầng ở đó. Đó là một động lực mạnh mẽ cho sự phát triển của quan hệ kinh tế-xã hội và một trật tự nhất định. Sức mạnh trong thời cổ đại là các nhà lập pháp và tổ chức của nền kinh tế. Princes kiểm soát đường thủy. nhà nước được hình thành gọi là Kievan Rus.

Những nỗ lực để kiểm soát và tập trung: có nghĩa là "bài học" trong Rus cổ

Mới ra đời quỹ đã nhận ưu tú để thực hiện tham vọng của họ để nắm bắt Byzantium, hợp pháp hóa cống phẩm từ các bộ lạc chinh phục và Novgorod: 300 hryvnia mỗi năm vì lợi ích của thế giới. Polyude được mô tả trong sách giáo khoa, tức là bộ sưu tập của cống hoàng tử của Kiev tiền và các sản phẩm tự nhiên, không kết thúc cán của hàng hóa lắp ráp. Tòa án vào mùa xuân bằng một lời nhắc từ Novgorod, Smolensk, Chernigov và những người khác. Tụ tập tại Kiev. Và vào tháng hạm đội với hàng hoá đi đến Constantinople. Này được chỉ định bởi các điều ước quốc thời trung cổ với Byzantium, nơi mà hầu hết các bài viết dành cho các quy định pháp luật về thương mại.

Các hoàng tử và đoàn tùy tùng của ông là thẩm quyền duy nhất mà liên kết với vùng đất bộ lạc Slav. Họ thu thuế và chấp hành viên. Các lữ đoàn đã nhận được một số tiền theo phương thức bộ sưu tập cá nhân của cống, một phần của nhiệm vụ và về các chiến dịch quân sự. Dân phải cung cấp cho họ trong việc thực hiện nhiệm vụ của họ. Ở Nga cổ xưa đã phát triển một cơ chế kiểm soát đặc biệt: nefeodalno-chư hầu kiểu mối quan hệ. Phần lớn dân số - thành viên cộng đồng (nông dân miễn phí), phần khác - đội tuyển. Do thiếu quyền sở hữu đất đai, hoàng tử đã nhận được số tiền thu được của dân số, đó là một món quà.

Thuế thế kỷ IX-X

Mỗi năm, từ tháng mười một-Tháng Tư đoàn tùy tùng hoàng nhận thu nhập trong 2 cách sau:

  • tinker - giao hàng bắt buộc phải triều đình hoàng của mặt hàng nông sản và hàng thủ công;
  • polyude - vùng đất chiến binh đường vòng và bộ sưu tập tiền, thực phẩm, hàng hoá.

chương trình biểu diễn thuế là chiến binh trẻ tuổi.

Hệ thống thuế đã trực tiếp và không đưa ra quy tắc và trật tự rõ ràng. Thuế là không thường xuyên, và đôi khi vượt quá đó gây ra bất mãn và nổi loạn. Chỉ vào giữa thế kỷ thứ mười, lần đầu tiên có một thủ tục ra lệnh, giải thích rằng một bài học như vậy ở Nga cổ đại.

Có một số loại thuế gián thu dưới hình thức phí giao dịch và tiền phạt tòa án:

  • bóp cổ tính phí cho vận chuyển hàng hóa qua biên giới núi và nước;
  • trọng lượng và đo lường - tương ứng cho việc đo đạc nặng và hàng hoá;
  • giao dịch được đưa đến nhà giao dịch trên thị trường;
  • Living tính phí cho các cửa hàng thiết bị;
  • Vira - hình phạt vì tội giết một nô lệ.

Cải cách của công chúa Olga

cái chết của Igor đẩy Olga trên hành động đầu tiên của nhà nước. nghĩa địa nhập và bài học. Đây Nga cổ đại đánh dấu sự khởi đầu của hoạt động kinh tế. Trước khi trọng tâm chính của cô đã được các chính sách nhà nước hiện hành của cuộc chinh phục, chứ không phải là quản lý nội bộ. "Bài học" giá trị trong Rus cổ, định nghĩa của họ và tầm quan trọng đối với đất nước chi tiết trong cuốn sách sử ký của Nestor. Olga không cướp bóc đất và hoạt động linh hoạt, "xuất phát từ đoàn tùy tùng Volga, Điều lệ ustavlyayuschi và bài học." cải cách của nó là hòa bình.

Công chúa đã được tiến hành về việc chuyển đổi:

  • thiết lập kích thước của tri ân;
  • danschikov mục đích - người có trách nhiệm tập hợp các tri ân;
  • định nghĩa về các điểm tham chiếu - những nơi đặc biệt cho phí.

Các bài học và nghĩa trang ở Nga cổ đại

Để hiểu đầy đủ những gì một bài học ở Nga cổ xưa, nó là cần thiết để kiểm tra Điều 8 của Bộ luật thuế hiện đại. Trong thực tế, cải cách này là nỗ lực đầu tiên hướng tới chế độ chuyên chế và sự cai trị của pháp luật. Đổi mới cần điều kiện mới và các mối quan hệ. Điều lệ và bài học được khẩu phần nghĩa vụ và các quy định công bố cho công tác quản lý năng lượng. Ngôi lều, và nghĩa địa làm chứng ranh giới khảo sát và phân công người chịu trách nhiệm, cũng như những cống được thu thập vào mùa đông, cần một nơi ấm áp và bộ nhớ cache. nghĩa địa khoảng cách cần kiểm soát trên mặt đất. Do đó, một loạt các biện pháp đã được thực hiện đối với một thỏa thuận hòa bình của nền kinh tế nội bộ.

Trước hết, công chúa đã chia đất thành thị trấn, trung tâm khiến nghĩa địa - làng mua sắm lớn, đứng trên bờ sông.

Vì vậy, những bài học ở Nga cổ đại là gì? Định nghĩa được đưa ra trong "Chân lý của Nga", trong đó đề cập đến quan trọng quan chức Tiuna. Họ thu thập cống phẩm từ các bộ lạc và phân phối công bằng. Thông thường sự thật được thành lập thông qua các nhân chứng. Nếu họ không bật ra Tiunov viện đến thần nhãn ngoại giáo. Thủ phạm trả tiền phạt, và trong trường hợp bất tuân của chính quyền địa phương đã kêu gọi để giúp đỡ các lực lượng dân quân. Quyền lực tối cao được trao quyền kiểm soát của công chúa khi cô đột nhiên có thể xuất hiện với công tác kiểm tra, và núi là có tội hay lười biếng Tiuna.

Nguồn gốc của từ "bài học"

Ý nghĩa của "bài học" ở Nga cổ đại có ý nghĩa của hợp đồng, giao dịch, mối quan hệ cùng có lợi. Từ nguyên của thuật ngữ này sẽ giúp bạn hiểu một cách chi tiết hơn những gì nó được. Lời mất trong ngôn ngữ Proto-Slav và xuất phát từ một "bài phát biểu / Resch" single-rooted khi ngôn ngữ được hình thành trong môi trường ngoại giáo, và trong quá trình hành động nghi lễ. Từ "sông" thể hiện một cái nhìn nhất định và kết hợp với phù thủy, và sau đó với việc thông qua của Kitô giáo, Thiên Chúa và các quy tắc thành lập trên thế giới.

động từ Nga "urochit" gần trong âm thanh để "tiên tri" có ý nghĩa "để bỏ bùa, bổ nhiệm một" bài học - "diệu với dòng chữ" Dưới ảnh hưởng của các tạp chất có một số âm thanh bắt nguồn từ "sông" Rock, hoàn toàn, tiên tri, sỉ nhục, narekat, bài học nguyện. Sau đó, từ "bài học" mang một hình thức cụ thể hơn và được định nghĩa là "một nguyên tắc, thuế hoặc thanh toán". Sau đó, giá trị thu hẹp và là ý nghĩa tượng trưng: "một cái gì đó gây dựng", nơi chúng ta có một sự kết hợp của "bài vở", "giờ giảng dạy".

bài học ở Nga cổ đại là gì: kết luận

Sự phát triển của quan hệ hàng hóa tiền mới dựa trên bài học - một số tiền cố định của thuế. bộ sưu tập lặp đi lặp lại từ đối tượng nộp là không thể xảy ra với hệ thống này. Cải cách đã được củng cố chính quyền trung ương, đã tạo ra một tổ chức mạnh mẽ của thuế, xác định ranh giới hành chính, bộ máy hành chính được mở rộng. sở hữu và sở hữu nhà nước và các khoản thu đã được mô tả.
Olga tích cực tham gia vào không chỉ chính sách trong nước, mà còn về tinh thần lớn thực hiện chính sách đối ngoại. Sau khi chuyển đổi sang Thiên Chúa giáo, là một người cai trị ngoại giáo của nhà nước, nó làm cho các hành động thứ hai - tâm linh. Nó đã cho đất nước một hình dạng nào văn hóa, mà đến một mức độ lớn đóng góp vào sự phát triển của bài học. Chính thống trong Rus cổ đã đạt được sức mạnh và sự tự nhận thức.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.