Sự hình thànhGiáo dục trung học và trường học

Cảnh hài hước tại tiếng chuông cuối cùng (lớp 9). Cảnh tại các giáo viên chủ chuông thức

Kết thúc lớp 9 - một sự kiện quan trọng đối với tất cả học sinh. Có người sau đó rời khỏi trường học, một người nào đó tiếp tục nghiên cứu của mình, nhưng tất cả những kẻ cảm thấy họ đã lớn hơn một chút. Đó là lý do quan trọng đó là cuộc gọi cuối cùng. Cảnh của cuộc gọi cuối cùng trong lớp 9 phải luôn luôn được vui để làm cho buổi tối dạ tiệc này mang niềm vui cho tất cả người tham gia. Bởi vì sự hài hước, đó là những màn trình diễn cho phép học sinh để bày tỏ lòng biết ơn của họ với giáo viên bản ngữ và giáo dục, đến lượt nó, sẽ có thể nhìn thấy mình qua con mắt của con cái họ.

Cảnh ở trận chung kết chuông Lớp 9 (hài hước)

Trong suốt huấn luyện những kẻ đã có một người thầy - thầy giáo lớp. Đó là giáo viên này biết họ tốt hơn so với bất cứ ai. Trong quá trình chuẩn bị nộp hồ sơ không thể cô (nó) để bỏ qua.

Một lựa chọn thú vị sẽ là những cảnh trong cuộc gọi cuối cùng (lớp 9) về lãnh đạo sinh viên. Một trong số đó được trình bày dưới đây.

Mở lớp trang trí sân khấu. Một poster "Chào mừng, sinh viên tốt nghiệp .... ! Năm "cho bàn làm việc của giáo viên ngồi một giáo viên già - giáo viên lớp, ở những người đàn ông trưởng thành bàn và phụ nữ của họ. Họ có thể chơi cả hai mặc quần áo sinh viên tốt nghiệp hôm nay và cha mẹ của họ.

Cựu học sinh bắt đầu nhớ năm tôi đi học.

- Marya, hãy nhớ rằng, chúng ta đang ở lớp 6 vào nút ghế của bạn một lần đặt, và một người khác - đổ keo?

Giáo viên mỉm cười, sinh viên tốt nghiệp cười vui vẻ.

- Marya, và hãy nhớ rằng chúng tôi đã giấu tạp chí của chúng tôi, bạn được hơn 2 tuần mình tìm kiếm? Bạn vẫn sau đó gần như bị tước đoạt các giải thưởng.

Một lần nữa, mọi người bắt đầu cười, và giáo viên tiếp tục nụ cười buồn.

- Marya, nhớ như thế nào vào năm lớp 10, chúng tôi thoát khỏi trường học, và ném một con chuột chết trên bàn của bạn?

Một lần nữa, tiếng cười và nụ cười sinh viên tốt nghiệp giáo viên.

Sau đó, cô đứng dậy, điều chỉnh kính của mình và nói:

- Và bạn, môn đệ yêu dấu của ta, hãy nhớ, học lớp 6, tôi đặt tất cả deuce tầm kiểm soát, đó là lý do tại sao bạn ở lại một tuần sau giờ học? Và tour du lịch của chúng tôi khi chúng tôi cho là bị mất? Đó là ngay sau khi câu chuyện được với các tạp chí. Và sau đó, như tôi đã buộc "Chiến tranh và Hòa bình" cả người đứng đầu học thuộc lòng, nhớ không? Trên thực tế, đó là niềm vui.

Bây giờ giáo viên bắt đầu cười, nhìn vào khuôn mặt ngơ ngác của các học sinh cũ của mình.

Những tiểu cảnh sẽ là một niềm vui lớn cho khách hàng cũng như cho bản thân sinh viên tốt nghiệp. Vì vậy, chúng tôi quyết định rằng một thuộc tính bắt buộc của lễ kỷ niệm nên phác thảo cho cuộc gọi cuối cùng (lớp 9). giáo viên môn học trong cuộc gọi cuối cùng quan tâm đặc biệt mà tôi đã chuẩn bị sinh viên tốt nghiệp của họ.

Cảnh cho giáo viên ngôn ngữ và văn học Nga

Giáo viên đầu tiên, trong đó có nhớ mỗi học sinh là một giáo viên ngôn ngữ và văn học Nga.

Hầu hết các nghiên cứu, dictations vô tận, báo cáo, tiểu luận - tất cả về những bài học trong môn học chính. Đó là lý do tại sao những cảnh hài hước trong cuộc gọi cuối cùng (lớp 9) về giáo viên bắt đầu bằng tiếng Nga.

Thumbnail 1.

- Popov, lời nói tên loại "tủ", "rừng", "Home", "thả".

- Tủ quần áo, gỗ, ngôi nhà - nam tính, thả giống - nữ.

- Tôi tự hỏi, nơi mà bạn đã có được điều đó?

- Với điều đó vớ chỉ phụ nữ.

Thumbnail 2.

- Krasnov, nghĩ ra một câu với các thành viên đồng nhất.

- Trong rừng, không có cỏ, không có cây cối, không có bụi cây.

Thumbnail 3.

Giáo viên giải thích:

- Từ trái nghĩa - từ có ý nghĩa ngược lại. Ví dụ, dài - ngắn, nhanh - chậm, dễ - khó khăn. Vasilyev nghĩ về một ví dụ.

Vasilyev cho biết:

- mèo - chó.

- Nhưng tại sao bạn quyết định rằng nó trái nghĩa?

- Làm thế nào tại sao? Họ là đối diện và liên tục chiến đấu.

Cảnh cho giáo viên của toán học và khoa học máy tính

Khi học sinh bắt đầu phát minh ra cảnh tại tiếng chuông cuối cùng (lớp 9) giáo viên của toán học đối tượng trong họ một vị trí đặc biệt.

Thumbnail 1.

- Petushki, cuối cùng bạn chỉ học để đếm đến mười. Tôi không thể tưởng tượng những gì bạn sẽ có sau giờ học.

- Thẩm phán boxing, Natalia S ..

Thumbnail 2.

- Petrov, hãy tưởng tượng rằng trong túi của bạn là 10 rúp, và bạn hỏi những Giáo hoàng có 10 Có bao nhiêu rúp bạn sẽ có?

- 10, Irina Sergeevna.

- Petrov! Không có kiến thức về toán học!

- Tôi sợ nó, bạn không có kiến thức về cha tôi.

Thumbnail 3.

- Pugovkin, nhân lăm bởi tám.

- HELENA, tôi đồng ý cung cấp câu trả lời cho câu hỏi của bạn chỉ trong sự hiện diện của luật sư của ông.

Bạn cũng không thể quên đi những giáo viên khoa học.

Thumbnail 1.

giáo viên khoa học đi vào bộ phận thư viện và thấy rằng thư viện là không có. Ông yêu cầu các sinh viên đang ở đâu. Những trả lời:

- Đó là trong kho lưu trữ.

Giáo viên nhấn mạnh:

- Giải nén nó, xin vui lòng.

Thumbnail 2.

- Pavel Sergeyevich, máy tính của tôi bắt được một con virus.

- Và bạn sẽ làm gì?

- Nhận được tiêm phòng.

- ở đâu?

- dưới cánh tay của mình.

Cảnh cho giáo viên sinh học

cảnh hài hước của cuộc gọi cuối cùng trong học sinh lớp 9 phải dành và giáo viên sinh học.

Thumbnail 1.

Giáo viên hỏi bài học:

- Ai có thể cho tôi biết sự khác nhau giữa sông và đại dương là gì?

Một học sinh trả lời:

- Tại con sông có hai ngân hàng, và đại dương - chỉ là một.

Thumbnail 2.

- Lepeshkin tại sao mọi người hệ thần kinh?

- Để cảm thấy lo lắng, Lidiya.

Thumbnail 3.

- Soft, bạn có nghĩ, mà sẽ được gửi đến một con chim với một ống hút trong mỏ của nó?

- Các quầy bar cocktail, Irina Sergeevna.

Cảnh cho giáo viên tiếng Anh

cảnh hài hước tại tiếng chuông cuối cùng (lớp 9) về tiếng Anh vui lên tất cả những người có mặt. Một ví dụ về hình thu nhỏ như vậy được trình bày dưới đây.

Là kỳ thi tiếng Anh. lẩm bẩm giáo viên:

- Tuyệt đối không biết bất cứ điều gì .. Điều gì sẽ là dễ dàng như vậy để hỏi .. Vâng ... thủ đô của Vương quốc Anh là gì ?

Học sinh im lặng. Giáo viên được lo lắng:

- Vâng, tên của thủ đô của Vương quốc Anh?

- Bucharest.

Giáo viên với kích thích:

- Không! London! Hai! Hãy tiếp theo sẽ đến!

Học sinh đi ở hành lang bên kia hỏi ông:

- Vâng, đó là yêu cầu?

Ông giải thích với ông rằng hỏi thủ đô của Anh, và chúng ta phải trả lời rằng thủ đô - đây là London. Nó cung cấp một bạn cùng lớp:

- Hãy để tôi làm bạn một bản tóm tắt về đế Keo, chỉ trong trường hợp - "Lan-dan".

Trên đường đến lớp nôi lột.

Các giáo viên cho biết người mới:

- Vào đi, vào đi! Câu hỏi của tôi là: "là gì thủ đô của Vương quốc Anh?"

Học sinh một cách nhanh chóng liếc nhìn duy nhất của mình và tự tin trả lời:

- Adidas.

Bên cạnh đó, những cảnh tại các giáo viên tiếng chuông cuối cùng (lớp 9) có thể bao gồm các cuộc đối thoại ngắn hài hước.

Thumbnail 1.

Nói mẹ và con gái. Con gái hỏi:

- Mẹ ơi, nói "vui vẻ".

Mẹ bối rối:

- Tại sao? nó tất cả là cái gì vậy?

- Vâng, có gì khác biệt? Chỉ cần lặp lại tất cả, nó không phải là khó khăn.

- Tại sao tôi phải lặp lại nó không được rõ ràng những gì? Tôi sẽ không!

- Vậy là xong! Vậy tại sao làm cho tôi học tiếng Anh?

Thumbnail 2.

- Vâng có Anh? Có vấn đề với ngôn ngữ?

- Tôi không, nhưng người Anh đã ...

Cảnh cho giáo viên địa lý

Học sinh đến với tiểu phẩm hài hước về cuộc gọi cuối cùng (lớp 9), không đi ngang qua và giáo viên địa lý.

Thumbnail 1.

- Peter, những gì bạn biết về kênh đào Panama?

- Không có gì, Lidiya, ăng ten của chúng tôi nó không bắt.

Thumbnail 2.

Giáo viên giải thích vấn đề này, kể về câu chuyện của New Guinea.

Học sinh làm rõ:

- Vì vậy, có một mùa hè liên tục?

Thầy nói:

- Có.

Một sinh viên với một tiếng thở dài:

- Lucky. kỳ nghỉ vĩnh cửu.

Thumbnail 3.

- đi bộ, nếu bạn không thể cho tôi biết thủ đô của Argentina?

- Tôi xin lỗi, Julia, nhưng tôi không biết.

Cảnh cho giáo viên lịch sử và xã hội

Làm phác thảo về cuộc gọi cuối cùng (lớp 9) ở các đối tượng, học sinh đừng quên về các giáo viên lịch sử và khoa học xã hội. Đây là một cảnh nhỏ, có thể được đặt vào tối gala.

Giáo viên bắt đầu kiểm tra bài tập về nhà.

- Vì vậy, bài học cuối cùng chúng tôi nói chuyện về Napoleon. Hãy Sinichkina cho tôi biết những gì bạn nhớ.

Học sinh trịnh trọng đứng lên và nói:

- Lydia Y., tại sao nghe tôi? Hãy Napoleon nói về bản thân mình.

Giáo viên ngạc nhiên:

- Nhưng làm thế nào để bạn tưởng tượng nó?

Sinichkin tự hào trả lời:

- Và bây giờ chúng ta sẽ có một buổi gọi hồn, gọi Napoleon và hỏi về tất cả mọi thứ.

Giáo viên đồng ý tất cả ngồi xung quanh bàn. Sinichkin bắt đầu gọi Napoli, người sau một vài giây xuất hiện ở góc của lớp học trong nón có góc nổi tiếng và một giọng nói tang tóc cho biết:

- tên của lệnh của Hoàng đế để đặt Sergey Sinichkina "5" trong năm của lịch sử.

Giáo viên sợ hãi:

- Imperial Your Highness .. Nhưng .. Anh không biết gì về đề tài này .. Một cái gì đó cho tôi giọng nói của bạn nghe có vẻ quen thuộc ... Nhưng tại sao bạn giày chạy?

Nhanh chóng đến Napoleon, nước mắt góc độ và học Lisichkina.

Các giáo viên đã vui mừng nói:

- Vì vậy, Lisichkin. Chỉ cần không tin ... Vâng, chúng ta hãy tiếp tục cuộc nói chuyện của chúng tôi.

Tất cả lại ngồi xung quanh bàn và giáo viên nói:

- Kêu gọi các bậc cha mẹ Sinichkina và Lisichkina.

Các người còn tỉnh táo chịu trách nhiệm về tai nạn và tiếng cười của các bạn cùng lớp hoàn cảnh.

Bạn cũng có thể đánh bại một vài cuộc trò chuyện ngắn về đề tài lịch sử và khoa học xã hội.

Thumbnail 1.

Giáo viên hỏi:

- Little Johnny, mà hiệp sĩ quý tộc làm với các đối thủ bị đánh bại?

Bé Johnny trả lời:

- Surrender cho phế liệu, Irina Sergeevna.

Thumbnail 2.

- Vì vậy, như tôi đã cảnh báo bạn trong bài học cuối cùng, chúng tôi kiểm soát hiện nay.

- Một máy tính có thể được sử dụng, Marya Ivanovna?

- Có thể, Little Johnny, bạn có thể.

- Một thước đo?

- Xin vui lòng, bé Johnny, đối với sức khỏe. Vì vậy, chúng tôi viết với chủ đề "Thế giới tinh thần của con người."

Cảnh cho giáo viên vật lý và hóa học

Làm phác thảo về cuộc gọi cuối cùng (lớp 9), mà bắt đầu phát minh ra một kịch bản rất lâu trước khi kỳ nghỉ, chúng ta không thể bỏ qua bất kỳ của các giáo viên. Dưới đây là những tùy chọn cho hình thu nhỏ dành cho giáo viên vật lý và hóa học.

Vật lý học.

Giáo viên bắt đầu các cuộc thăm dò:

- Vì vậy, hãy để tôi lắng nghe bạn. Nhắc tôi để Lực đẩy Archimedes.

Một sinh viên trả lời:

- Cơ thể được đắm mình vào chất lỏng, sẽ extrude khối lượng trọng lượng tương đương của cơ thể.

Người thua cuộc phản đối mạnh mẽ:

- Luật Hoàn toàn sai! Cuối cùng tôi đã kiểm tra bản thân mình!

Giáo viên quan tâm đến:

- Thôi nào, chi tiết hãy, Bob, bạn phải làm gì?

Kẻ thua nói:

- Vâng, giống như những gì? cơ thể của chính đắm mình trong một bể lỏng 4 giờ và ngồi nổi, đông lạnh.

- Một nhà khoa học là để đổ lỗi?

- Làm thế nào là bao nhiêu? Ở đây hãy để tôi chỉ sẽ rơi, tôi sẽ làm cho nó!

Một sinh viên mất kiên nhẫn:

- đã anh đã làm gì?

Người thua cuộc trong phản ứng:

- Vâng, tôi đổ nước vào bồn tắm, leo lên nó ...

Lớp điệp khúc:

- Và ???

Kẻ thua nói:

- hàng xóm lên hét lên rằng natekla toàn bộ hồ với trần của họ!

Giáo viên vui vẻ:

- Vậy là xong! Và những gì sau từ này?

Thua cáu kỉnh nói:

- Điều gì để Archimedes mình và bây giờ đang thực hiện việc sửa chữa!

Một ngôn ngữ sinh viên hiển thị:

- Ừ, sức nóng, bạn không biết bất cứ điều gì về vật lý!

Giáo viên, chuyển sang Losers khác:

- Zaitsev, tốt, ít nhất bạn còn nhớ bất cứ điều gì? Sau khi kỳ thi để lấy đi?

Số mã giảm thứ hai bình tĩnh giọng nói trả lời:

- Tất cả tôi nhớ HELENA, chỉ không biết bất cứ điều gì!

Giáo viên với một tiếng thở dài:

- Không, bạn không thể nói chuyện với bạn! Cả hai bạn sẽ có được trên deuce. Ngày mai đang chờ đợi tất cả mọi người để kiểm tra các kỳ thi!

bài học Hóa học.

thông đồng giáo viên:

- Tất cả thời gian để viết ra bài tập về nhà của bạn? Tôi rửa.

Người thua cuộc trong phản ứng:

- Đợi đã! Tôi vẫn chưa hoàn toàn sao chép hình ảnh này!

Giáo viên trong bối rối:

- Đây không phải là một bức tranh, hình tròn, và hình thức cấu trúc của halogen.

Người thua cuộc, làm cho khuôn mặt bị tra tấn:

- Vâng, những gì công thức? Nó chỉ là một "hộp đen" của nghệ sĩ Repin!

Giáo viên ngạc nhiên:

- Đó là quá rực rỡ?

Người thua cuộc với một tiếng thở dài:

- Đó là quá rõ ràng.

Giáo viên giọng thất vọng

- Vâng, bạn đang có, như mọi khi, đối tượng học tại deuce.

Một dvoechnitsy giọng nói với hàng loạt mới nhất:

- Và nếu tôi muốn "xuất sắc"?

Các giáo viên đã trả lời:

- Vâng, bạn muốn năm, viết cho chúng tôi công thức của rượu etylic.

- Tôi cần một mẹo khác. Xin chào, bà ngoại, hầu hết nói công thức của rượu ethyl, sau đó câu hỏi trong số năm tôi giải quyết.

Bà nói:

- Vì vậy, tôi không biết hóa học, cháu gái. Tse hai ..

Dvoechnitsa buồn bã lặp đi lặp lại:

- Tse hai.

Giáo viên với dự đoán của việc tiếp tục:

- Vì vậy, sau đó những gì?

Dvoechnitsa cầu xin giọng nói tiếp tục yêu cầu bà ngoại của mình:

- Babulechka bạn gần như đoán, cố gắng nhớ nhiều hơn nữa!

Bà nói:

- Có gì đó để nhớ, tôi đã nhớ lại, như nhiều như năm lần!

Một học sinh hỏi:

- Càng nhiều càng tốt lăm?

Giáo viên giọng quả quyết nói:

- Đúng vậy! n-2, Al-5.

Dvoechnitsa:

- Oh!

Giáo viên, gật đầu:

- Vâng, hầu hết! c-2, Al-5, trên - tro. Được rồi, bạn sẽ có được trong năm đầu với một dấu trừ.

Cảnh cho giáo viên giáo dục thể chất

Tất nhiên, không có cảnh của cuộc gọi cuối cùng (lớp 9) sẽ không quản lý mà không cần tập yêu thích của bạn.

Chuông reo trường. Trên sân khấu, trong thể thao, đứng sinh viên Pugovkin trong sự cô lập lộng lẫy. giáo viên giáo dục thể chất nói đến phòng tập thể dục, chôn trong một tạp chí, và nói mà không nhìn lên:

- Chào mừng bạn! Class, dòng lên! One-trả tiền!

Pugovkin, nhìn xung quanh, cho biết:

- One.

Tạm dừng. Thầy nhìn lên, thấy rằng không ai khác và đe dọa hỏi:

-Taaak, và ở đâu là người khác? Đi lang thang, eh?

Pugovkin sợ hãi:

- Không, không, Valery Semenovich, họ có lý do chính đáng.

Giáo viên, không ít đe dọa:

- tôn trọng, bạn nói? Come on, nhanh chóng tất cả trong số họ ở đây!

Pugovkin chạy ra khỏi phòng tập thể dục và một phút sau trở lại với cả lớp.

Giáo viên khen ngợi Pugovkina:

- Tốt lắm, Pugovkin. Bây giờ chúng ta hiểu được. Bạn là người đầu tiên, dễ dàng. Trong trường hợp các hình thức?

Easy-to-câu trả lời:

- Trình bày, vào buổi tối tôi hình đã rửa sạch và treo nó ra để khô trên hàng rào. Đột nhiên, không biết từ đâu, đã có một con chó luẩn quẩn, và tất cả đã phá vỡ.

Giáo viên trong bối rối:

- Tất nhiên, tôi hiểu, nhưng nơi hàng rào, bởi vì bạn sống trên tầng 7? Vâng, mọi thứ đều rõ ràng với bạn. Những gì bạn nói, Petrov?

Petrov nói:

- Ồ, tôi tổn thương mắt cá chân của tôi ngày hôm qua. Đó là đúng .. trái .. Vâng, nói chung, cả hai ..

Giáo viên hiểu giọng nói:

- Clear. bạn là gì, Simon? Quá mắt cá chân bị tổn thương?

Cố tình Simon nói:

- Không, tôi có một đau họng.

Giáo viên giai điệu đáng ngờ:

- Đau họng, sau đó ... Do đó, một băng trên chân của mình, huh?

Simon nhanh chóng trả lời:

- Nuuuu, cô nhét nó .. ..

Giáo viên gật đầu và nói:

- Vâng, tốt. Shishkov, làm thế nào thì bạn sẽ được giải thích?

Shishkov giọng mơ màng:

- Trình bày, Valery Semenovich, với tôi ngày hôm qua các chàng trai của 11 "A" nói rằng bạn làm hôm nay sẽ không có trường. Những gì còn lại cho sự cạnh tranh trong thể dục!

Các giáo viên là câu trả lời rất ngạc nhiên:

- Oh, wow ... .. phát minh Gimnatika cùng .. Vâng, như bạn Vorobyev đó?

Sparrows lơ đãng:

- Tôi bối rối hiện nay ngày. Tôi tưởng Thứ tư, nhưng nó là thứ năm. Tôi thậm chí sách giáo khoa vào hôm thứ Tư đã mang lại, tôi có thể cho bạn.

Giáo viên giai điệu quyết đoán

- Vâng, sau đó, cả lớp cho việc thiếu hình thức đặt "hai". Bây giờ ngồi, chúng tôi lấy ra một máy tính xách tay và viết với chủ đề "thói quen hàng ngày."

Pugovkin bối rối:

- Valery Semenovich, nhưng là những gì tôi?

Giáo viên lúng túng:

- Ồ, vâng, Pugovkin. Và bạn, kế hoạch, chạy vượt qua 2 km.

Cảnh cho giáo viên Nghệ thuật và Công nghệ

cảnh hài hước tại tiếng chuông cuối cùng (lớp 9) sẽ không quản lý mà không đề cập bài học Nghệ thuật.

Trẻ em ngồi tại bàn làm việc và siêng năng vẽ. Giáo viên đi giữa các hàng, kiểm tra làm việc. Kukushkin dừng lại ở bàn làm việc và hỏi:

- Đó là bạn mà Drew?

Kukushkin trong phản ứng:

- Giống như những gì? Vase. Bạn cho mình hỏi.

- Những gì tôi hỏi, như tôi nhớ. Tôi không hiểu những gì bạn đã vẽ.

- Vâng, Olga, là một bình! Chỉ cần để tôi có thể nhìn thấy. Bạn là một nghệ sĩ, bạn phải hiểu tôi.

Thầy nói:

- Vâng, chúng ta hãy cuốn nhật ký.

Lặng lẽ đưa cuốn nhật ký đặt deuce. Kukushkin là phẫn nộ:

- Deuce? Vì cái gì?

Giáo viên trả lời:

- là gì bạn, Peter, nó không phải là hai, đó là năm. Chỉ cần để tôi có thể nhìn thấy.

Cảnh ở trận chung kết chuông Lớp 9 (hài hước) sẽ là nơi cho mọi đối tượng. Công nghệ là không có ngoại lệ.

Công nghệ lạm dụng giáo viên lớp:

- Ai đã phá vỡ ván ép? Tôi hỏi bạn, trả lời!

Học sinh đứng, cúi đầu. Cuối cùng, người ta nói:

- Tại sao ván ép? Vẫn có thể thủy tinh?

Giáo viên một cách giận dữ:

- Glass bản thân mình vào buổi sáng đã phá vỡ. Tôi đặt ván ép. Lần cuối cùng tôi đặt một câu hỏi, người đã phá vỡ ván ép?

Vì vậy, bạn có thể tạo ra một loạt các cảnh trên cuộc gọi cuối cùng (lớp 9). Kịch bản - một tâm trạng vui vẻ - một lớn, sinh viên, giáo viên và cha mẹ - đẹp, thanh lịch, hạnh phúc. Nó sẽ giống như một buổi tối dạ tiệc dành riêng cho cuối lớp 9.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.