Có gì nhiệm vụ là cuộc họp phụ huynh ở trường mầm non?

Ở Nga, theo cuộc họp phụ huynh là có nghĩa là để quyên tiền cho các nhu cầu của cơ sở giáo dục và buộc tổ chức từ thiện. Tuy nhiên, buổi họp phụ huynh-giáo viên trong giáo dục mầm non có một vấn đề đa diện, nhưng nhiều phụ huynh thậm chí không biết về nó. Và tham dự các sự kiện như vậy vào sức mạnh của 5-10 người khỏi nhóm. Đây không chỉ là một sự hiểu biết rập khuôn của cha mẹ, nhưng cũng cùng một loại tổ chức họp giáo viên.

Làm thế nào phổ biến thường được tổ chức họp phụ huynh ở trường mầm non?

Có người chăm sóc thông báo trước về sự kiện này, một số phụ huynh tìm hiểu về cuộc họp vào ngày, và thứ ba, nhộn nhịp, thậm chí họ không biết về nó. Một cuộc họp với tất cả các DOW tới 30-50 người, đó là lý do các giáo viên bắt đầu nói về hai mươi phút hay ba mươi với hy vọng rằng nhiều người sẽ đến.

Những buổi họp phụ huynh-giáo viên trong chỉ số Dow tổ chức trong ba giai đoạn:

• phút 40-75 che vấn đề tổ chức: những gì đã được thực hiện trong năm qua, một số nhiệm vụ đã được đặt ra cho năm học mới, và cũng được coi là một bản báo cáo về các khoản đầu tư của cha mẹ;
• 15 phút mất câu hỏi từ cuộc sống của DOW: bất kỳ kế hoạch để mở câu lạc bộ, mà đã tồn tại trong một số cuộc thi giành giải thưởng và bất kỳ các chuyên gia có thể bẫy người đứng đầu trong thành lập;
• ở giữa cha mẹ đang cố gắng để tìm hiểu chi tiết về sự cải thiện của một nhóm cụ thể và đưa ra yêu cầu về quá trình giáo dục.

tháo gỡ như vậy cũng có thể bị chậm 30 phút, nếu người đứng đầu không đúng cách giải quyết một tình huống có vấn đề. Sau 2 giờ, phần lớn các phương sai, và các đơn vị phụ huynh để nói chuyện với người đứng đầu và một Methodist.

Những buổi họp phụ huynh-giáo viên ở trường mầm non là một ấn tượng trong Nga: cha mẹ đang chờ đợi thông tin về các khoản thu tiền mới cho sự cải thiện của nhóm, công cụ gia dụng, đồ chơi, cốc, trang phục may, và giáo viên không quan tâm đến cố gắng để các bà mẹ và ông bố tầm quan trọng của thông tin.

Gần đây, cố gắng để cuộc họp trong các trường mẫu giáo chia thành các loại của các vấn đề và thông báo cho họ trước. Để cha mẹ là chủ đề thú vị của cuộc hội thoại, giáo viên có hệ thống phân phát bảng câu hỏi và điều tra về các vấn đề của giáo dục, khiếu nại, đề nghị. Cấu hình này sau đó được sắp xếp, và các nhà giáo dục dự kiến kế hoạch làm việc với bố mẹ.

Về vấn đề này, các cuộc họp cha mẹ trong giáo dục mầm non có thể bao gồm các nhiệm vụ sau:

• quen với cuộc sống của cơ sở giáo dục;
• nghiên cứu về nhu cầu của một nhóm cụ thể;
• nhiệm vụ nuôi dạy con cái;
• giải pháp cho các vấn đề của sự phát triển tinh thần của trẻ mầm non;
• thông tin về các chuyên gia dịch vụ bổ sung (các nhà tâm lý, nhà trị liệu ngôn luận, bệnh lý học bài phát biểu);
• tham gia vào các hoạt động sáng tạo;
• trình bày vào thảo luận chung về các giải pháp cho một số vấn đề (ví dụ, gây hấn, lời nói dối hay ăn cắp trẻ em).

Trong mọi trường hợp, một cuộc họp timed phút bốn mươi và bao gồm phần mở đầu, phần chính và các câu hỏi của cha mẹ. Từ những giai điệu của các nhà giáo dục và không khí trong nhóm cũng phụ thuộc vào thái độ của cha mẹ. Ví dụ, một giọng loa đơn sắc liên tục forerunning trẻ em hoặc sửa chữa thông qua các bức tường kích thích các bậc phụ huynh mệt mỏi người vội vàng vội vàng để về nhà.

Do đó, về cách bạn đã vượt qua buổi họp phụ huynh đầu tiên ở trường mầm non, tham dự các cuộc họp phụ thuộc vào cha mẹ. Các nhà giáo dục là rất quan trọng để sử dụng công cụ trực quan, để cho bản ghi nhớ với các thông tin quan trọng, cho thấy kết quả của trẻ em. Và cha mẹ, điều quan trọng không phải là để ngồi trong một cuộc họp và tham gia tích cực trong đời sống của nhóm. Hãy nhớ rằng, mẫu giáo trở thành một ngôi nhà thứ hai năm năm của bé quý báu của bạn!