Sự hình thànhNgôn ngữ

Gợi ý chung, các tính năng của họ

Tất cả sản phẩm bằng tiếng Nga được xây dựng cho một loại hình cụ thể tùy thuộc vào sự hiện diện / vắng mặt của một số yếu tố, giá trị hoặc cấu trúc của các đơn vị nhỏ nhất của truyền thông.

Ví dụ, nếu chúng ta phân tích đề xuất về mục tiêu phát biểu, chúng ta có thể thấy ba loại:

  • Tường thuật có chứa thông tin (tôi đã đi đến trường.)

  • Câu hỏi (Bạn có đi học đại học?)

  • Khuyến khích (Tới lớp.)

Dù phát biểu đề nghị có thể có những đặc điểm khác. Ví dụ, việc thiết kế giai điệu một có thể là nevosklitsatelnoy (tôi đi.) Hoặc chấm than (Tôi đến!).

Nếu chúng ta xem xét cơ sở của đề xuất, có thể phân bổ thiết kế một mảnh (với một thành viên chính) hoặc một hai phần (cơ sở đầy đủ) - Những ngày nghỉ ngày. Hãy suy nghĩ về hành động của bạn. Im lặng. (One-piece). Tôi yêu mùa hè. (Hai phần).

Cuối cùng, cú pháp này có thể được nhìn từ quan điểm hay không các thành viên trung học.

đề xuất chung bao gồm vấn đề cơ bản về ngữ pháp và thành viên thứ yếu. Nhỏ được coi là quyết định bổ sung hoàn cảnh. Tuy nhiên, để cung cấp đã được phổ biến, không cần phải có "đầy đủ bộ" của các thành viên trung học, mà là ít nhất một trong số họ. (Giáo viên trường Morning chuẩn bị cho bài học. Sách trên bàn. Ông đến một nhân viên mới. Sẽ quay lại vào buổi sáng). Tất cả những ví dụ là những gợi ý chung với một "bộ" khác nhau thành thứ yếu.

Theo đó, cấu trúc không phổ biến là những người không có các thành viên khác, ngoại trừ vấn đề cơ bản về ngữ pháp - Silence. Dawns. Thành phố tỉnh dậy.

Từ những điều trên có thể kết luận: không phổ biến và câu thông thường có thể khác nhau trong báo cáo mục đích, ngữ điệu màu sắc. (Mang theo một cuốn sách! Xin đừng khóc. Bạn khóc? Làm thế nào có thể bạn?!)

Rất thường xuyên, sinh viên thừa nhận một sai lầm ngớ ngẩn, để sử dụng cụm từ "đề nghị phổ biến đơn giản." Vì vậy, chúng tôi không thể nói, bởi vì loại phổ biến / Không phổ biến chỉ áp dụng cho một câu đơn giản. Nếu chúng ta đang nói về một phức tạp, nó là cần thiết để nói chuyện riêng về từng bộ phận của nó. Dưới đây là một ví dụ.

Dawns, và băng bao phủ các vũng nước bắt đầu tan chảy.

Đề xuất này :

  • tường thuật (lời phát biểu mục tiêu);

  • nevosklitsatelnoe (ngữ điệu);

  • phức tạp (số bộ phận hoặc cơ sở ngữ pháp);

  • slozhnosochinennoe vì bộ phận của nó được kết nối với Liên minh kết nối đồng bộ, chỉ ra rằng các hành động của các bộ phận diễn ra cùng một lúc;

  • Phần thứ nhất ( "phá vỡ Day") là một nỗ lực che khuất đơn giản đơn nhân;

  • Phần thứ hai - một đơn giản, gồm hai phần, đề nghị chung.

thành viên thứ có thể tham khảo bất kỳ thành viên của những gợi ý. Nhiệm vụ của họ - để mở rộng, giải thích hoặc làm rõ ý nghĩa - Khách bước vào phòng. Các khách mới rụt rè bước vào căn phòng đông đúc.

Phân tích đề nghị không thể bỏ qua rằng loại phổ biến, hoặc không phổ biến áp dụng trong trường ngữ pháp. Ngôn ngữ học Nga, những dấu hiệu được nghiên cứu sâu hơn rằng chương trình giảng dạy học không bao gồm. Do đó, đôi khi giải thích khác nhau có thể có của khái niệm "kiến nghị chung và không phổ biến." Ví dụ, trong điều kiện của chương trình điều trị trường hoặc plug-in thiết kế không phải là một câu, do đó, có thể không được phân phối lại. Vì vậy, thiết kế của "Vanya, chúng ta hãy đi!" Sẽ được coi là đơn giản, một mảnh, không phục vụ, điều trị phức tạp. Từ quan điểm của một số nhà ngôn ngữ học từ độc lập hình thức ( "Vanya"), tham gia vào việc thiết kế, nó cho phép chúng ta xem xét đề nghị tạm ứng.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 vi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.