Hành động kiểm tra các cơ sở mẫu giáo là cơ sở để cấp giấy phép

Việc cấp phép cho các cơ sở giáo dục mầm non là một thủ tục cần thiết để xác định quyền tiến hành các hoạt động giáo dục, nghĩa là tạo điều kiện vật chất, phương pháp luận và sư phạm cho việc nuôi dạy và giáo dục trẻ em trong cơ sở này. Giấy phép cho quyền hoạt động giáo dục được cấp sau khi tổ chức đã được xác minh bởi một ủy ban chuyên gia soạn thảo một hành động kiểm tra mẫu giáo và đã chấp nhận toàn bộ gói tài liệu cần thiết cho thủ tục.

Sự quản lý của tổ chức được thông báo về ngày cấp giấy phép trước. Trong lớp mẫu giáo, tự phân tích các hoạt động sư phạm và kinh tế được thực hiện trong ba năm qua, được phản ánh trong báo cáo có liên quan. Việc quản lý tổ chức, do người đứng đầu, thu thập các chứng chỉ và hành động được xác nhận bởi CGSEN và OGPN. Các tài liệu này thiết lập điều kiện vệ sinh trong nhà trẻ và nhà nước về an toàn cháy cho tất cả những người tham gia hoạt động giáo dục. Ban lãnh đạo hàng năm kiểm tra các phòng nhóm trước khi bắt đầu năm học, trong đó soạn thảo báo cáo kiểm tra với việc cung cấp các khuyến nghị cho giáo viên của nhóm để loại bỏ các vi phạm đã phát hiện. Hội đồng Giáo viên đầu tiên của tổ chức này truyền thống tóm tắt sự sẵn sàng của các nhóm để bắt đầu việc giáo dục trẻ em ở lứa tuổi mẫu giáo. Để thực hiện việc cấp phép, tất cả các hành vi này có thể được kết hợp và phân tích với trình bày kết quả của các vấn đề loại bỏ.

Ủy ban chuyên gia, trước hết, đánh giá các điều kiện vệ sinh trong cơ sở giáo dục mầm non, kiểm tra khoang thực phẩm, tủ của nhân viên y tế, cửa hàng thực phẩm, giặt ủi và các phòng nhóm. Một giấy chứng nhận kiểm tra thiết bị cũng được soạn thảo, phải đảm bảo an toàn và hiệu quả cho việc chăm sóc trẻ em. Điều này áp dụng cho máy giặt, máy ủi, bếp nướng, tủ chiên, dụng cụ chế biến sản phẩm. Tất cả các tủ phải được gắn chắc chắn vào tường, và các cửa sổ trong phòng tập thể dục được đóng lại với lưới có thể tháo rời được. Các vỏ thể thao nên được đào trong lòng đất đến độ sâu ít nhất là một mét và xi măng để tránh bị ngã và phá vỡ. Vì vậy, các chuyên gia đưa ra một hành động kiểm tra không chỉ các cơ sở, mà còn cả những khu vui chơi và thể thao trong trường mẫu giáo.

Nếu trường mẫu giáo có hợp đồng tổ chức chăm sóc y tế, thì ủy ban chuyên gia kiểm tra văn phòng y tế và trang thiết bị của nó. Ngoài phòng khám bác sĩ, cần có phòng xét nghiệm và chủng ngừa, cũng như phòng cách ly để giám sát trẻ em mới đến và trẻ trước tuổi đi học có các triệu chứng của các bệnh truyền nhiễm. Hành động kiểm tra vùng y tế phải bao gồm một danh sách các thiết bị y tế có sẵn trong mẫu giáo, cũng như các giấy chứng nhận cho việc sử dụng nó.

Phân tích hoạt động sư phạm của cơ sở giáo dục được thực hiện trên cơ sở thông tin về nhân viên của trường mẫu giáo và trình độ của họ, thông tin về việc cung cấp phương pháp của tổ chức với tài liệu, hướng dẫn sử dụng và các tài liệu phương pháp luận. Theo nhóm, các thành viên của ủy ban có thể tự làm quen với vi mạch, trong đó giáo viên thu thập và lưu trữ tài liệu cần thiết cho việc học với trẻ em : sơn, giấy, plasticin, vật liệu tính toán, minh họa cho việc tiến hành các lớp học, mẫu bản vẽ, ứng dụng và các lợi ích khác.

Chứng chỉ kiểm định cuối cùng của cơ sở thể hiện một cách toàn diện tình trạng của nó, mức độ trang bị với công nghệ hiện đại và trang thiết bị chăm sóc trẻ em, mức độ an ninh trong cơ sở giáo dục và chất lượng hoạt động giáo dục. Một kết luận về khả năng cấp cho cơ sở giáo dục mầm non quyền thực hiện các hoạt động giáo dục và y tế liên quan đến các điều kiện hiện tại.