Hoạt động ngoại khóa trong vật lý. hoạt động ngoại khóa Kịch bản trong Vật lý

hoạt động ngoại khóa cho trẻ em luôn gợi lên cảm xúc của niềm vui và sự nhiệt tình. Trong khi họ cũng là một phần của quá trình giáo dục. Vật lý sẽ xuất hiện trong chương trình học từ lớp 7. Đây là một trong những đối tượng khó khăn nhất, nhưng chủ yếu là trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên.

Thông thường trẻ em bỏ lỡ một phiên do bệnh tật, không còn hiểu những gì giáo viên nói. Quan tâm đến việc nghiên cứu sâu hơn có thể bị mất. Vô dụng trong trường hợp này, để trừng phạt những đứa trẻ. Tất cả đều phụ thuộc vào kinh nghiệm của các giáo viên và cam kết của mình để cung cấp cho trẻ em một kiến thức khá của đối tượng. Quay trở lại sự quan tâm đến giáo viên vật lý có thể theo hai cách:

1. Tiến hành nghiên cứu bổ sung với trẻ em tụt.
2. Kích thích sinh viên để giáo dục bản thân thông qua các hoạt động ngoại khóa.

Làm thế nào và khi nào thì tiến hành hoạt động thể chất?

hoạt động ngoại khóa trong vật lý học lớp 7 phải được tiến hành ít nhất hai lần một năm. Ban đầu, điều quan trọng là để khơi dậy sự quan tâm của trẻ em trong chủ đề mới. Và trong vòng một năm nên theo đuổi các hoạt động ngoại khóa để xác định mức độ kiến thức của trẻ em.

Sự kiện này ngay từ đầu năm đến nay là tốt nhất thực hiện với sự tham gia của trường trung học, để các em có thể thấy rằng ý thích của người tiền nhiệm vật lý của họ. Trong trường hợp này, phù hợp như sau: "Sự tận tâm đến vật lý trẻ", "Vật lý xung quanh chúng ta", "Vật lý trong cả nước."

Nhưng sự kiện được tổ chức trong năm nay, nó là cần thiết để chuẩn bị đã có 7 lớp mình. Tại thời điểm này, họ phải có một số kiến thức cơ bản. Sẽ có các hoạt động ngoại khóa thành công nhất trong vật lý, đúng vào thời điểm những tuần đóng của đối tượng. Trẻ em sẽ có thể chứng minh kiến thức và kỹ năng của họ và học hỏi từ các trường trung học mới. tuần Do đó, hoạt động ngoại khóa dành riêng của vật lý, nó là tốt hơn để làm mở, và tạo ra một đội ngũ trẻ em các loại tuổi khác nhau.

Làm thế nào để chuẩn bị cho sự kiện trong vật lý lớp 7?

Mỗi giáo viên muốn hoạt động ngoại khóa của mình tổ chức ở mức cao. Và đối với điều này, bạn cần phải dành một sự chuẩn bị rất lớn. Giáo viên vật lý cần phải nhớ những điểm sau đây.

• Bạn phải cung cấp cho các hoạt động thực hiện mục tiêu và mục tiêu thực tế. Để đạt được điều họ có thể hài lòng cả giáo viên và trẻ em.
• Nó không phải là cần thiết để cân nhắc tất cả các công việc về việc chuẩn bị sự kiện này chỉ vào bản thân. Trẻ em không còn đầu tiên học sinh lớp, và do đó có thể thực hiện nhiệm vụ.
• Sạc trẻ em làm việc trên chuẩn bị sự kiện này, bạn chắc chắn nên phân tích người đó sẽ có thể thực hiện một cách chính xác, và những người cần sự giúp đỡ.
• Nó không phải là cần thiết để loại bỏ những kẻ đã đưa ra những sáng kiến để giúp đỡ, thậm chí nếu tiến bộ của họ trong vấn đề này không phải là hoàn hảo.
• Pre-cần phải thực hiện các hoạt động ngoại khóa một kịch bản trong vật lý.
• Để sinh viên làm quen với những khoảnh khắc cơ bản của sự kiện này là cần thiết trước khi nó được tổ chức. Bạn có thể gán trách nhiệm cho một phần nhất định của sự kiện.
• Tất cả trẻ em nên tham gia vào sự kiện này. kiến thức có lẽ là học sinh không phân biệt của vật lý, có thể là một hoạt động ngoại khóa hàng đầu tuyệt vời.

hoạt động ngoại khóa trong vật lý học lớp 7 không nên kéo dài hơn 1,5 giờ. Nếu không, họ sẽ cảm thấy mệt mỏi và sẽ không nhận được thông tin đầy đủ.

Làm thế nào để tổ chức sự kiện trong vật lý lớp 7?

Đó là vào những đứa trẻ lớp bảy đầu tiên làm quen với vật lý. Và như xa như đứa trẻ sẽ thành công nó phụ thuộc phần lớn vào giáo viên. Thu hút các hoạt động ngoại khóa cho quá trình giáo dục - đó là một trong những phương pháp hiệu quả nhất. Để cho sự kiện này là một thành công, giáo viên có thể yêu cầu sự phát triển của hoạt động ngoại khóa trong vật lý trong năm qua, với sự giúp đỡ của phân tích chi tiết của họ, bạn có thể tạo mới trong những tốt nhất.

Tất nhiên, điểm corona vào các hoạt động như vậy là để thực hiện các thí nghiệm và khả năng của một lớp học để tham gia vào nó. Ngoài ra, đừng quên rằng hoạt động ngoại khóa - đây không phải là quá trình giáo dục, và cho mức độ nhất giáo dục. Do đó, không cần phải lộn xộn lên lý thuyết, hãy để trẻ nghỉ ngơi. Xây dựng kịch bản của bạn bài hát hài hước, cảnh sân khấu, câu đối, bài thơ về chủ đề của vật lý.

Phân tích hoạt động ngoại khóa

Sau mỗi hoạt động ngoại khóa trong giáo viên cần phải thực hiện việc phân tích. Nó phải được thực hiện không phải từ quan điểm của quá trình giáo dục, mặc dù hư không, nhưng từ góc nhìn của quan điểm của trẻ em không có. Sau khi tất cả, để trở thành một giáo viên thực sự, đôi khi bạn phải lắng nghe không chỉ giáo viên của họ, mà còn các môn đệ.

Mỗi giáo viên, tiến hành tự kiểm tra nên cực kỳ quan bước mỗi mình. Sau khi tất cả, chỉ có số điểm trung thực và khả năng tự phê bình mozhut giúp giáo viên trong năm tới để thực hiện các hoạt động ngoại khóa về vật lý ở mức độ cao hơn.

Phân tích hoạt động ngoại khóa nên được áp dụng cho sự phát triển của các sự kiện mà trong những năm tiếp theo, không phạm sai lầm, gặp phải.

Tuần của vật lý ở trường

Rất phổ biến trong các trường phổ thông là việc tổ chức tuần dành cho các đối tượng khác nhau. hoạt động ngoại khóa Tuần của vật lý có thể thực hiện như sau.

1. Thứ Hai - ngày câu đố, câu đố và trò chơi ô chữ.
2. Thứ Ba - ngày đố vật lý.
3. Thứ Tư - con số ngày trong vật lý (có thể có bức chân dung của các nhà khoa học, các chương trình khác nhau, bản vẽ thử nghiệm).
4. Thứ Năm - ngày khai mạc của phòng thí nghiệm.
5. Thứ Sáu - ngày bế mạc tuần của vật lý. Nó tổ chức các hoạt động mở sau giờ học trong vật lý.

Mỗi đứa trẻ tham gia vào các sự kiện dành cho một vấn đề cụ thể, nên được khen thưởng. Nó có thể là giải thưởng, giấy chứng nhận, huy chương hoặc tùy thuộc vào đánh giá. Này được thực hiện để đảm bảo rằng trong những năm tiếp theo học tại học sinh không có mong muốn chỉ cần ngồi tại các sự kiện.

hoạt động ngoại khóa - một bước vào tuổi trưởng thành

Mỗi giáo viên, chuẩn bị tập thể dục, là nhìn vào sinh viên của họ như là trợ lý người có khả năng để thực hiện một công việc có trách nhiệm. Ví dụ, chuẩn bị các hoạt động ngoại khóa trong vật lý, 7 lớp có thể chịu trách nhiệm về sự phát triển của câu chuyện lịch sử, những câu hỏi đối thủ về một chủ đề nhất định. Bên cạnh đó, nhiều sinh viên có thể đóng vai trò như một sự kiện lớn. Guys cũ một cách độc lập có thể thực hiện các thí nghiệm vật lý.

Tất cả điều này góp phần vào sự phát triển của từng cá nhân. Trẻ em, thực hiện trách nhiệm của mình, hãy cố gắng là tốt nhất. Và đây là một đường dẫn trực tiếp để tự giáo dục. Họ chơi, hãy thử trên nghề nghiệp cuộc sống khác nhau: trợ lý nghiên cứu, giáo viên, lãnh đạo, nhà sử học, DJ (vì không có sự kiện là hoàn toàn không âm nhạc đi kèm).

Vật lý - khoa học của cuộc sống

Giống như nhiều thứ khác, cung cấp quan trọng kiến thức Vật lý (lớp 7). hoạt động ngoại khóa sẽ hiển thị tất cả các khía cạnh quan trọng của khoa học này trong cuộc sống của con người. Các chàng trai phải tìm câu trả lời cho những câu hỏi quan tâm đến họ từ thời thơ ấu. Ví dụ, làm thế nào tủ lạnh, làm thế nào để sửa chữa đồng hồ, tại sao vòng hoa ngừng phát sáng, tại sao các đài phát thanh đầu tiên hoàn toàn không giống như hiện tại, vv

Lạ lùng thay, nhưng nó là vật lý sẵn sàng để cung cấp cho câu trả lời cho tất cả những câu hỏi này. Guys, nhận ra tầm quan trọng của vấn đề này đối với đời sống con người, không thể tiếp tục thờ ơ với nó.

Kịch bản các hoạt động ngoại khóa cho trẻ em có thể được thực hiện dưới hình thức một trò chơi. Bạn có thể sử dụng nhân vật hoạt hình nổi tiếng, chẳng hạn như Fixiki. hoạt động như vậy có thể mở và mời sinh viên trẻ.

Một lựa chọn kịch bản

Nghề nghiệp nên tươi sáng và đáng nhớ. kế hoạch sự kiện có thể thực hiện như sau.

• giáo viên ngôn luận. Giáo viên nói về tầm quan trọng của khoa học trong cuộc sống.
• Những đứa trẻ được chia thành các đội được đặt tên theo nhân vật hoạt hình.
• Sinh viên quyết định vào thời gian trong vấn đề đơn giản trong vật lý.
• Guys hiển thị bản phác thảo chuẩn bị trước của thiết bị gia dụng.
• Kết luận. Trao tặng đội chiến thắng.

Sự kiện của loại hình này sẽ giúp xác định mức độ kiến thức của trẻ em và đánh thức sự quan tâm nghiên cứu sâu hơn về vật lý không chỉ ở lớp bảy, nhưng các chàng trai của trường tiểu học.

Tóm lại

Tôi muốn lưu ý rằng giáo viên đang chuẩn bị các hoạt động ngoại khóa chủ yếu cần tập trung vào lợi ích của trẻ em. Sau đó, đã đưa vào tài khoản các tài liệu giáo dục. Bất kỳ, ngay cả những thông tin nhàm chán nhất mà bạn luôn luôn có thể gửi theo hình thức ban đầu của họ.