Phát triển công việc giáo phái ở trường mẫu giáo

Một phần không thể thiếu trong việc giáo dục trẻ em và sự hình thành của mỗi người là một sở thích nhỏ các nhóm làm việc trong một nhà trẻ. Nhờ cô ấy, những đứa trẻ học ngành nghệ thuật mới, những điều cơ bản của khoa học, các nguyên tắc của việc may vá và thủ công. DOW hiện đại cung cấp các khóa học khác nhau, các đối tượng bổ sung, các lớp thông tin cho tất cả học sinh. Vì vậy, điều chính - để chọn loại nhóm sở thích làm việc trong một nhà trẻ cho con của bạn: cross-stitch, hội họa, học hát, nhảy múa hoặc các khóa học ngôn ngữ.

Điều đáng chú ý là chương trình giáo dục như vậy có thể được thực hiện bởi cả hai nhóm giáo viên và giảng viên khách mời. Trong trường hợp đầu tiên, trẻ em thường biết đưa ra các hình thức đơn giản của nghệ thuật, trong đó chúng tôi phân biệt sơn, đính, đúc từ đất sét, giấy thủ công, và vân vân. việc giáo phái như vậy trong trường mẫu giáo có thể phụ thuộc vào mùa hiện tại, làm tăng hiệu quả của nó đáng kể. Ví dụ, trẻ em có thể sẽ được cung cấp vào mùa thu trong vườn để thu thập lá rụng. Sau đó, họ sẽ biết rằng họ cần phải được đặt giữa các trang sách, vì vậy họ cạn kiệt, nhưng giữ lại hình dạng của chúng. Kết quả trở thành cơ sở mùa thu nhưng vật dính liền. Từ những chiếc lá có thể được thực hiện trên giấy phong cảnh đẹp hay trang trí nội thất bằng giấy màu kỹ thuật của họ. kiến thức như vậy sẽ phát triển ở mỗi đầu thiết kế trẻ.

Mỗi cô gái nhóm sở thích làm việc trong các trường mẫu giáo nên làm quen với các tính năng của vải, với kỹ thuật thêu và may. Ban đầu, các khóa học được dạy để làm needlewomen ít đồng bằng chủ đề khâu. dòng khâu phải bằng phẳng, và các mũi khâu - có cùng độ dài. Sau đó, như một quy luật, giáo viên nói về kỹ thuật phức tạp hơn khâu như "lén", "kim trở lại" và vân vân. Cô gái được dạy để thêu một cây thánh giá, áp dụng các chủ đề màu. Điều này dẫn đến mô hình đẹp.

cơ bản may được tiếp thu qua việc sản xuất đồ chơi mềm. Đây có thể là một bông Giáng sinh quả bóng, được bọc trong chất liệu màu, gà hoặc búi tóc. Trẻ em được giới thiệu với các nguyên tắc sản xuất đồ chơi - làm se và điền nó với bông hoặc đệm tổng hợp.

Bất kỳ công việc giáo phái trong vườn nên bao gồm việc đọc và thảo luận về những bài học của câu chuyện cổ tích và truyền thuyết. Đối với trẻ em văn học một dân tộc tương tự tìm hiểu để khám phá thế giới, để hiểu những gì là thiện và ác, để lựa chọn phía họ trong cuộc sống này. Điều quan trọng là gia sư sau khi đọc câu chuyện của những đứa trẻ hỏi nếu họ hiểu được ý nghĩa của tác phẩm. Trẻ em phải phát sinh trong những hình ảnh cụ thể tâm trên bất kỳ câu chuyện cổ tích. Tất nhiên, mỗi đứa trẻ cũng nên đọc những dòng in. Vì vậy, đó là mong muốn rằng các giáo viên gợi ý rằng mỗi người trong nhóm để đọc to một đoạn văn. Như vậy, đứa trẻ được cải thiện không chỉ trong việc đọc các chữ cái và âm tiết, mà còn để tìm hiểu những điều cơ bản của nói trước công chúng, vượt qua nỗi sợ nói trước công chúng.

Ngoài ra còn có các chi tiết chuyên sâu làm việc theo nhóm sở thích trẻ em. vườn. Nó bao gồm, như một quy luật, ngoại ngữ, khiêu vũ, tập luyện trong phòng tập thể dục và nhiều hơn nữa. Chọn một phù hợp với con bạn, mà sẽ làm cho nó một tốt hơn và hạnh phúc hơn.