Danh mục đầu tư học sinh trường tiểu học: làm việc chung và động lực cho sự phát triển của

Nếu con bạn đã đi học, bạn có thể đã phải đối mặt với sự cần thiết phải tạo ra một danh mục đầu tư cái gọi là. Thường thì nó bắt đầu hình thành đã có trong trường mẫu giáo. nó là gì? Tài liệu này được ban hành dưới hình thức các tập tin trong một thư mục trên nhẫn, mà nói về học sinh, lợi ích của họ, thành tích, sáng tạo. Danh mục đầu tư cho phép giáo viên và trường học để thu thập các thông tin đầy đủ nhất về các sinh viên và tìm hiểu họ không chỉ như vậy với những gì họ nhìn thấy trong lớp học. Đối với cha mẹ, đó là một cơ hội để được một chút gần gũi hơn với một người phát triển và giúp anh ta trong quá trình tự kiến thức, và thiết lập mục tiêu và đạt được. Và đối với những sinh viên nhất - thể hiện bản thân rõ ràng và theo dõi sự tiến bộ của mình.

Để bắt đầu, xác định cho mình cái mục và tiểu mục sẽ chứa một danh mục đầu tư học sinh tiểu học. Như một quy luật, có được khuyến khích mạnh mẽ bởi các chủ đề giáo viên lớp. Nếu không có đề xuất, đây là một danh sách mẫu của những gì là mong muốn để đưa vào danh mục đầu tư:

tấm -Titulny với thông tin và liên lạc thông tin cá nhân cơ bản của trường

- Phần 1. Tất cả những gì được kết nối với nhân cách của học sinh, trường học của mình, gia đình mình. Cùng với con bạn suy nghĩ về những gì ông muốn cho bạn biết về bản thân mình; Thảo luận về những gì bạn có thể viết về các thành viên trong gia đình, tìm hiểu những gì trẻ biết về bà của họ, tuyệt vời-bà. ảnh gia đình Podyschu; xác định vị trí các lớp ảnh chia sẻ. Có lẽ bạn sẽ học được những điều mới mẻ về các mối quan hệ trong lớp. Trên trang đầu tiên dành cho trẻ em, bạn có thể xác định, ví dụ, sự tăng trưởng của nó, và để xem cách ông lớn; vòng tròn cọ hoặc chỉ cần nhấc ảnh các thời kỳ khác nhau.

- Phần 2: Dữ liệu về hiệu suất. Xin liên lạc với giáo viên lớp, trong những hình thức là tốt hơn để phát hành chúng. Nó cũng có thể được thúc đẩy bởi đặc điểm của giáo viên và kết quả của các xét nghiệm (cũng như hồ sơ bệnh án, họ có thể chỉ được cung cấp với sự đồng ý của bạn!)

- Phần 3: Nghệ thuật, thể thao và thành tựu khác, cho dù họ có liên quan đến nhà trường. danh mục đầu tư nên tập trung học không chỉ về kết quả hiện tại của nó. Đối với trẻ lớn hơn trên một trang đặc biệt bên cạnh cột vào các kỹ năng hiện tại có thể cung cấp cột "Những gì tôi muốn học." Cùng thảo luận về những gì họ muốn đạt được con quý vị. Để tăng tốc độ đọc của bạn lên đến ...? Tìm hiểu để chơi guitar? Bơi trong hồ bơi cho đến khi kết thúc theo dõi? Giúp con quý vị đặt mục tiêu thực tế, nhập nó vào danh mục đầu tư và hợp tác với nhau trên chúng. Sau đó, danh mục đầu tư sẽ có thể thực hiện đầy đủ chức năng thúc đẩy họ.

Vì vậy, bạn đã quyết định về nội dung của học sinh tiểu học danh mục đầu tư của bạn. Quan trọng không kém là hình thức của nó, "gương mặt" của học sinh. Rõ ràng là các trẻ học sinh của bạn, càng có sự đóng góp của cha mẹ trong việc đưa ra trình bày của mình. Nếu bạn muốn giành chiến thắng trong cuộc thi sáng tạo này cha mẹ phải cố gắng. Làm thế nào để tạo ra một danh mục đầu tư của học sinh? Có hai cách chính: tiết kiệm thời gian và sử dụng danh mục đầu tư trường tiểu học sinh làm sẵn hoặc hoàn toàn tự mình làm. Đối với tự sản xuất, bạn sẽ cần một kiến thức cơ bản của việc sử dụng các biên tập viên đồ họa (hoặc mong muốn của họ để tìm hiểu, đồng thời mua giống nấm hương mật ong có giá trị), hoặc một tập hợp các kỹ năng nửa quên và album ảnh thiết kế văn phòng phẩm và báo tường trường. Lựa chọn thứ hai là tốn thời gian, nhưng theo đuổi nhiều mục tiêu: bạn có thể liên quan đến tất cả các thành viên trong gia đình cùng một lúc, chi tiêu rất nhiều buổi tối thú vị với nhau.

Hoàn thành danh mục đầu tư học sinh tiểu học có chứa trang trí đẹp mắt tờ tiêu đề tiêu chuẩn, bạn chỉ có thể tải lên một vài hình ảnh và nhập dữ liệu của bạn. Những bất lợi của cách này: mức độ thấp của sự tham gia của trẻ em và nguy cơ bị các học sinh thứ ba với chính xác cùng một thư mục. Trong một số trường hợp, việc sử dụng các hình thức kết thúc vẫn sẽ phải nếu trường khăng khăng thống nhất và sử dụng, ví dụ, trường của chủ nghĩa tượng trưng. Trong mọi trường hợp nó là cần thiết để cho phép trẻ em để vẽ một số trang, ví dụ, dán sticker với các nhân vật yêu thích của bạn và giúp bạn với việc chọn mẫu của họ công trình sáng tạo. Dù yêu cầu chính thức, nên luôn luôn được tự do ngôn luận và quan trọng nhất - làm việc chung của bạn với đứa trẻ, nhằm tăng cường mối quan hệ của bạn và giúp anh ta để có thể ngày mai hơn ngày hôm nay.