Công trình Lermontov trong chương trình giảng dạy của trường. Nghiên cứu của Lermontov trong trường

Sáng tạo cổ điển Nga Mihaila Yurevicha Lermontova tất cả chúng ta vẫn biết ở trường. Tác phẩm của ông được bao gồm trong chương trình đào tạo bắt buộc. Trong bất kỳ thể loại của Lermontov và thiên tài không thể bắt chước, mặc dù anh tự coi mình không đủ hoàn hảo để được in bên cạnh giáo viên và thần tượng của mình Pushkin. Đó là lý do tại sao ông bắt đầu xuất bản tác phẩm của ông chỉ sau cái chết của Alexander.

công trình Lermontov trong chương trình giảng dạy học

Mihail Yurevich Lermontov là rất tài năng và con người tài năng, mà trong cuộc sống rất ngắn, ông quản lý để rời khỏi con cháu chúng ta không biết bao nhiêu sự giàu có văn hóa trong các hình thức của bài thơ, bài thơ, tiểu thuyết, truyện ngắn, tiểu thuyết, vv Vào thời điểm đó, ông cho biết thêm một liên kết của những thiên tài vĩ đại của văn học Nga cổ điển mà tác phẩm được dạy trong lớp học. công trình Lermontov trong chương trình học giới thiệu trẻ em đến một thực tế rằng sự chăm sóc của người dân vào thời điểm đó rằng họ đã truyền cảm hứng và giết hại đó. thơ Lermontov đã được viết bằng một ngôn ngữ rất đặc biệt, đẹp và độc đáo. Nhiều vẫn còn nhớ thuộc lòng bài thơ "Borodino" và đã quen thuộc với các tác phẩm nổi tiếng như "Người tù của khu vực Kavkaz", "Haji-Abrek", "Novice", "Demon", "Cái chết của một nhà thơ", "Sail", "Dagger" "Duma", vv

"Anh hùng của thời đại chúng ta"

Để biết thêm chuyên sâu nghiên cứu về sự sáng tạo M. Yu. Lermontova một độc đáo sáng tạo của ông đã được đưa vào chương trình giảng dạy của trường. Họ là cuốn tiểu thuyết "Một anh hùng của thời đại chúng ta", theo đó Lermontov được xem là một nhà sáng tạo văn học đích thực 30-40-tệ của thế kỷ XIX. Lớn người sáng tạo trong công việc của mình một hướng lãng mạn. cuốn tiểu thuyết được viết bằng văn xuôi với một cách tiếp cận sáng tạo ban đầu với phương pháp tạo vòng. Ông đã cho chúng ta một hình ảnh mang tính bước ngoặt của Pechorin - người đàn ông, trở thành không cần thiết trong thời gian ly khai.

Bản thân tác phẩm không phải là thời gian và trình tự thời gian, và bao gồm một câu chuyện hoàn toàn riêng biệt, tiểu luận du lịch, những câu chuyện và nhật ký. Sáu chương có thể sắp xếp một trật tự hoàn toàn khác nhau. Nhưng Lermontov không phải là giá trị, và rằng foreground chi phí xác định chính xác hơn tính cách của anh hùng Pechorin, hình ảnh của mình và kinh nghiệm của mình. câu chuyện kể chuyện phục vụ ba người: một người quan sát - sĩ quan đi du lịch, bạn thân - Maksim Maksimych, và nhân vật chính - Grigory Pechorin.

Đầu đọc hoạt động bề mặt Pechorina tâm lý phân tích, sau đó chi tiết hơn, và cuối cùng có sự phân tích tâm lý sâu xa nhất. Cuốn tiểu thuyết "Anh hùng của thời đại chúng ta" Lermontov đã được viết vào năm 1840, chỉ một năm trước khi trận đấu bi thảm. Và gần như ngay lập tức nó đã được in trong việc xuất bản St. Petersburg Ilya Glazunov.

"Sail"

Các "Sail" học sinh lớp sáu bắt đầu khám phá những bài thơ nổi tiếng. Lermontov đã viết nó thậm chí còn là một sinh viên trên bờ vực của sự thay đổi lớn và kiểm tra cho anh ta, trong khi đi bộ dọc theo bờ biển của Vịnh Phần Lan vào năm 1832. Ông là chỉ có 17 tuổi. Bởi vì một cuộc tranh cãi với đội ngũ giảng viên, ông đã buộc phải rời khỏi trường Đại học Moscow và quên đi những nhà ngôn ngữ học nghề nghiệp. Ông đã phải di chuyển đến St. Petersburg và đi đến uý bảo vệ nhà trường và học viên. Và như vậy là cơ sở cho các bài thơ "Sail" Lermontov đặt tất cả cảm xúc và suy nghĩ của mình về quá khứ của mình và một tương lai không chắc chắn là chưa rõ ràng.

Bài thơ gồm ba đoạn thơ, mà trình bày những hình ảnh tươi sáng đặc trưng, giai điệu thơ mộng, cảm xúc sâu sắc về kinh nghiệm và sự trưởng thành của tư tưởng. Sail trong trường hợp này đóng vai trò như một anh hùng trữ tình, trước đó đang thay đổi cảnh biển. Và điều này được phản ánh một cách chính xác trạng thái tâm lý của mình. Hình ảnh của biển là một biểu tượng của cuộc sống xoắn và lần lượt, và một cánh buồm - là linh hồn của con người. Sail yếu tố trái ngược, cũng như bản thân con người, ném vào những vấn đề hàng ngày trên biển, mà là vô cùng cô đơn trong nhân dân cùng đắm mình ở đó.

"Demon"

Theo chương trình học, trẻ em học một công việc rất nguyên thủy - bài thơ "The Demon". Lermontov, giống như nhiều nhà văn Nga quan tâm đến hình ảnh của linh hồn quỷ dữ, và vì thế sử dụng sử thi dân gian, truyền thuyết và các sự kiện trong Kinh Thánh. Trong bài thơ của ông "The Demon" Lermontov cảnh báo về cách ngây thơ một người đàn ông là, làm thế nào ông có thể dễ dàng bị cám dỗ để đi thẳng xuống địa ngục. Viết này đặc biệt trong vẻ đẹp của nó và bài thơ ngụ ngôn Lermontov bắt đầu vào lúc 15 tuổi và làm việc trên nó trong 10 năm. Cốt truyện là truyền thuyết kinh thánh, mà nói rằng Thiên Chúa quái vật từ bầu trời linh hồn ma quỷ người phản đối chính quyền của ông và ông muốn trở thành Thiên Chúa của thiên đàng. Và sau đó ông gán cho truyền thuyết cổ xưa da trắng của mình về cách thức tinh thần núi Hood, ghen cô gái Nino đến người yêu của mình, cả hai đều đã thất bại một trận tuyết lở.

Và Demon Lermontov tạo ra một tinh thần tương tự như Hood, những người không biết tức giận và nghi ngờ từ lâu đã bị từ chối, ông không tìm nơi trú ẩn, ông xem thường những hạn chế về thời gian và không gian của sự tồn tại của con người. Và đột nhiên anh ta đánh bại - ông là trong tình yêu với Tamara đẹp, tình yêu này được cám dỗ và phá hủy nó, nhưng chỉ có một thiên thần đã cứu cô và mở cửa của thiên đàng, nhưng con quỷ đã một lần nữa một mình và đau khổ đời đời. Những nỗ lực để hồi sinh thông qua tình yêu anh không đi ra. Demon Lermontov hối tiếc, và nỗi buồn này trượt trong một vài dòng, và do đó chạm vào tâm hồn của người đọc.

"Vàng" thơ

bài thơ chương trình học Lermontov về sự sụp đổ không thể không bao gồm trong chính nó, vì giai đoạn này là dành cho một "vàng" chu kỳ. Đó là một ảm đạm, ẩm ướt mùa thu thời gian chăm sóc nhẹ nhàng tâm hồn lãng mạn của nhà thơ trẻ, người đang dần chuyển đổi từ cậu bé ngoan ngoãn và khiêm tốn trong cậu bé kích thích và không thể kìm nén đã có thời gian để từ bỏ cuộc sống và không nhìn thấy nó như là vô nghĩa. Ông ngưỡng mộ sự tuyệt chủng của thiên nhiên và của thiên nhiên một kết thúc đặc biệt của một chu kỳ trong cuộc sống và bây giờ đang chuẩn bị một cách khiêm nhường chấp nhận bất cứ điều gì số phận sẽ chuẩn bị anh ấy. bài thơ chương trình học Lermontov về sự sụp đổ không thể bật.

"Mùa thu"

Lermontov "Mùa thu" được viết vào năm 1828, khi ông mới 14 tuổi. Bài thơ này là một trong những ví dụ rõ ràng nhất về tình yêu của nhà thơ đối với mẹ thiên nhiên. Trong khi ông được học tập trong một ngôi nhà nội trú và chuẩn bị bước vào Đại học. Rời khỏi trường, ông đến bất động bà mẹ đẻ của mình tại Moscow và rất nhiều đi bộ, ngắm nhìn xung quanh ngôi làng địa phương. Ở đó ông lần đầu tiên ca ngợi vẻ đẹp phi thường, lộng lẫy và sự vĩ đại của thiên nhiên Nga. Ông được viếng thăm bởi một phép thuật nàng thơ, ông bắt đầu làm việc, và nhận được một bài thơ tuyệt vời. bài thơ Lermontov về mùa thu lắc giới thiệu giai điệu và xinh đẹp phi thường của ông trong mùa giải ảm đạm này, mà luôn luôn mang một nỗi buồn ánh sáng của hy vọng căng thẳng và chưa được thực hiện trong quá khứ.

"Cái chết của một nhà thơ"

Lermontov đã nghiên cứu các tác phẩm trong chương trình học, và bao gồm các bài thơ nổi tiếng "Cái chết của một nhà thơ." Lermontov, Pushkin là một thần tượng, anh luôn ngưỡng mộ tác phẩm của ông. Do đó, bất ngờ cái chết của Pushkin đã cho Michael như một cú sốc và gây ra sự phẫn nộ lớn và sốc. Nó rất ấn tượng, ông đã viết bài thơ này, cáo buộc kế hoạch xã hội conspiratorially cao so với nhà thơ tuyệt vời. Bài thơ "Cái chết của một nhà thơ" bao gồm hai phần, là người đầu tiên trong số đó mô tả thảm kịch đã xảy ra ngày 27 tháng 1 năm 1837. Và nó không phải là Dantes Lermontov thông báo kẻ giết người, mặc dù nó không biện minh, và xã hội thượng lưu, người cười một nhà thơ và thường tại mọi cơ hội làm nhục và bị xúc phạm ông. Lermontov đổ lỗi cho các vòng tròn thân thiết của nhà thơ người đã bị thiệt mạng trong đạo đức giả, những lời nói trống rỗng của lời khen ngợi và cái cớ thảm hại. Mặc dù Lermontov trong dòng họ ám chỉ đến thực tế là Pushkin biết kẻ giết người của mình trong khuôn mặt và lý do cho cái chết của ông, mà ông dự đoán một thầy bói khi còn trẻ.

Trong phần thứ hai của Lermontov cáo buộc cái gọi là "thanh niên vàng" của những người cha nổi tiếng hiện nay, tất nhiên, thoát khỏi sự trừng phạt. Tuy nhiên, ông cảnh báo về sự phán xét của Thiên Chúa, trước đó, sớm hay muộn mỗi trong số họ sẽ phải xuất hiện. Đối với bài thơ đậm này Lermontov bị lưu đày đến vùng Caucasus. Và sau đó ông chỉ, như Pushkin, sẽ bị giết chết trong một trận đấu.

phần kết luận

Nhà thơ không thể đi không được chú ý, bất kể như thế nào cố gắng để làm cho nó kẻ thù của mình. công trình Lermontov trong chương trình giảng dạy học, chiếm một phần lớn. Nhà thơ tham gia vào công việc câu hỏi triết học vĩnh cửu của mình đã luôn luôn nhân loại, ông là một kẻ nổi loạn và đi ngược lại mọi biểu hiện của trật tự thế giới. Thời gian, anh ấy giống như nhân vật của ông, ông cũng cảm thấy, phải chịu đựng và yêu thương. tính khí của ông là rất giống với Pushkin, cả hai đều muốn được sự chú ý và thu hút anh với cô ấy, vì chúng có thể, đôi khi nhạo báng ngớ ngẩn theo hình thức dí dỏm hoặc hành vi tự do tại bóng xã hội, cũng như ý tưởng bất chợt và lăng mạ. tâm hồn nhạy cảm của họ là dễ bị tổn thương và bảo vệ kém, vì vậy thời gian cho cuộc sống Thiên Chúa đã ban cho họ khá nhiều. Nhưng nó không phải là cho không có gì mà họ đã sống cuộc sống của mình. Bây giờ chúng tôi chỉ có thể tự hào rằng con người vĩ đại như vậy đã sống trên trái đất này. Và bây giờ họ đã trở thành một kho báu thực sự của văn học Nga.