Giờ lớp của SDA. Đối tượng giờ lớp học của SDA

Do tỷ lệ ngày càng tăng của tai nạn giao thông liên quan đến trẻ em, dẫn đến cái chết của họ, tiến hành giờ học trên lớp để ngăn chặn những thống kê này đã trở thành đề hơn.

Chủ nhiệm trên SDA phải được thực hiện trong bất kỳ nhóm tuổi nào. Biện pháp tốt nhất của các tác động đối với các sinh viên, tất nhiên, được coi là buổi làm việc với cảnh sát. Nhưng các bài giảng liên tục được tổ chức hàng năm, có thể nhanh chóng cảm thấy buồn chán và trở nên nhàm chán và không có lợi cho khán giả của người nghe.

giờ lớp về vấn đề quy định giao thông có thể có một loạt các hình thức nhóm tuổi tương ứng của trẻ em. Việc chuẩn bị các sự kiện này cũng có thể thu hút sinh viên. Những đứa trẻ sẽ rất thú vị để thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên. Sinh viên có thể chuẩn bị áp phích với biển báo giao thông hoặc đưa ra một câu đố thú vị. Nếu bạn có kế hoạch mở một sự kiện, bạn có thể gọi để được giúp đỡ và cũng có cha mẹ. Phải không chỉ hữu ích, mà còn giờ học đáng nhớ. SDA trường có thể được nghiên cứu trong các hình thức của trò chơi.

Các mục tiêu và nhiệm vụ chính của chủ nhiệm bởi SDA

Tất nhiên, mục tiêu chính của các hoạt động chuyên đề là sự hình thành sự hiểu biết của một đứa trẻ trong những quy tắc cơ bản của hành vi trên đường để cứu lấy mạng sống của chính mình.

Để đạt được mục tiêu này sẽ phục vụ các mục tiêu sau:

• để phát triển ở trẻ em đánh giá đúng về tình hình trên đường;
• dạy để băng qua đường;
• làm quen với các quy tắc cơ bản của hành vi trên đường;
• giải thích các quy tắc của phong trào trên đường mà không vỉa hè;
• để giới thiệu những người tham gia để hỗ trợ quy định tai nạn đường bộ;
• để hình thành khái niệm về "viện trợ khẩn cấp";
• tìm hiểu những quy tắc của phong trào của một chiếc xe trên làn đường (xe đạp, xe máy).

giờ lớp về vấn đề quy tắc giao thông nên càng nhiều thông tin càng tốt.

Các chủ đề chính SDA

Đối tượng tổng thời gian học cho SDA được chia theo lứa tuổi của trẻ em. Ví dụ, chủ đề cho lớp 1 - là "Làm thế nào để băng qua đường", "Trò chơi trên đường", "Nhận đến nhà mà không bị thương", "Cuộc sống trên đường phố." Họ chắc chắn khác với SDA học lớp 11, mà sẽ đọc như sau: "Ai là để đổ lỗi?", "Các tai nạn cuối cùng và đường", "trên xâm lược đường", "Làm thế nào để giúp các nạn nhân của tai nạn giao thông."

Bên ngoài nên "quy tắc ứng xử trên đường với mục đích tự bảo quản", tùy thuộc vào lứa tuổi của công dân về chủ đề chính của các chủ nhiệm SDA.

Làm thế nào để xây dựng một chủ đề

Chủ nhiệm trên SDA phải được đặt tên một cách chính xác. Tên (chủ đề) phải súc tích, nhưng đồng thời hiểu đối với cả trẻ em và người lớn, nếu họ tham gia vào sự kiện này.

Giáo viên không cần phải phát minh ra một cụm từ lạ mắt cho trẻ em tiểu học, nếu không mục tiêu sẽ không thể đạt được. Guys vì sự phát triển của họ có khả năng tưởng tượng, mà không được hợp lý. Tên phải ngắn gọn và đáp ứng rõ ràng mục tiêu.

Các cơ bản dưới hình thức những giờ mát mẻ của SDA

Để dành một giờ mát của SDA, không chỉ quyết định chủ đề, bạn cũng phải lựa chọn hình thức đúng đắn về. Một trong những chính là một chuyện, nhưng nó cũng có thể sử dụng khác, chẳng hạn như:

• cuộc thi dành riêng cho phòng chống tội phạm ;
• cuộc tranh luận;
• giờ học mở, với các đại diện của cảnh sát và học giáo viên, trong đó có giám đốc;
• Những bài học trò chơi;
• tour du lịch;
• câu đố;
• đào tạo trên các trang web chuyên ngành;
• gặp gỡ với các thành viên của các dịch vụ cứu hộ.

Tất cả những hình thức giúp đỡ để làm cho quá trình giáo dục thú vị và bổ ích.

giờ lên kế hoạch lớp học chuyên đề do SDA trong lớp 2

Chú ý đến giáo viên mới bắt đầu lớp và giáo viên thực tập có thể cung cấp một kế hoạch chuyên đề gần đúng các biện pháp về một chủ đề được đưa ra trong lớp 2 của trường tiểu học. Nó có thể là:

• Quiz "đèn giao thông -. Bạn của chúng tôi, helper"
• Đối thoại "Zebra trên đường."
• cuộc thi vẽ "đường mùa đông rất nguy hiểm."
• Tham quan thành phố "Ồ, con đường quen thuộc của tôi."
• Tiểu luận cuộc thi "Các quy tắc mà tôi đã quan sát thấy."
• Nói chuyện "xe buýt - phương tiện di chuyển của người hoặc nguy hiểm cho cuộc sống."

Hình thành cơ bản quy tắc ứng xử trên đường cho phép chủ nhiệm SDA. 2 lớp nhờ sự phát triển của họ chỉ có thể tham gia vào các hoạt động của quy mô tổng thể.

giờ lên kế hoạch lớp học chuyên đề do SDA trong lớp 5

kế hoạch chuyên đề của công tác giáo dục với các học sinh của 11-12 năm nhất thiết phải bao gồm chủ nhiệm SDA. 5 giáo viên lớp cho phép bên cạnh những hình thức quen thuộc của việc thêm những cái mới.

Vì vậy, một kế hoạch tương đối của các sự kiện dành riêng cho SDA.

• Phỏng vấn "Tôi đi xe đạp."
• -Thảo luận đáp "Người tài xế -. Một vấn đề của cuộc sống"
• Bài học làm việc sáng tạo "I và đường dấu hiệu."
• "Safe bánh xe", phát triển các kỹ năng thực hành trong một khu vực đặc biệt.
• Buổi tối với cha mẹ tôi, "Làm thế nào để trở thành một độc lập trên đường phố."
• Tranh luận "vận hội mùa đông - sức khỏe hoặc tử vong."

giờ lên kế hoạch lớp học chuyên đề do SDA học lớp 6

khoảng thời gian này là đặc điểm sinh viên như những người tham gia có ý thức trong quá trình giáo dục. Do đó, giáo viên lớp thì bạn nên bôi một hoàn toàn mới dưới dạng sự kiện, dành riêng cho SDA.

Trong nhóm tuổi này cùng với các giáo viên có thể chuẩn bị các học viên mát mẻ giờ SDA. Lớp 6 làm cho nó có thể thông qua việc sử dụng các hình thức trò chơi trí tuệ liên quan đến toàn bộ cấu trúc của lớp không có ngoại lệ.

hoạt động quy hoạch lớp học gần đúng cho SDA học lớp 6:

• Quiz "Lịch sử của SDA."
• KVN "Các mũ cảnh sát."
• Đối thoại "Rollerblading, đi xe đạp và đường bộ."
• Hỗ trợ trong trường hợp xảy ra tai nạn (số dịch vụ cứu hộ).
• tờ rơi cạnh tranh "Cuộc sống của bạn là trong tay của bạn."
• Quiz "kỳ nghỉ hè! Tăng cảnh giác!".
• Bài học trò chơi "Anh thích em, tôi đã nói với bạn."

Dù dưới hình thức của giáo viên được chọn, nó phải được nhớ rằng giờ lớp các quy tắc giao thông - đây là một công việc nghiêm túc về việc thực hiện đúng trong đó đời sống con người phụ thuộc.

Lưu ý các giáo viên lớp

Để cho những đứa trẻ trong lớp học của bạn vẫn còn sống và tốt, những điểm sau đây cần được ghi nhớ.

1. Khi lên kế hoạch một giờ lớp của SDA, biết rằng ông không nên duy nhất. Đây là một loạt yêu cầu của sự kiện được tổ chức trong suốt năm học.
2. Trong trường hợp có quy mô này nên đòi hỏi sinh viên đến mức tối đa. Do đó, nếu ngày đã lên lịch rơi kiểm dịch, giờ lớp của SDA nên được di chuyển, và chi tiêu ít hơn đáng kể cho cuộc sống của học sinh trong trường hợp kỳ.
3. Đó là khuyến khích để mời đến phiên trên cảnh sát SDA, phụ huynh, mà hoạt động chuyên nghiệp được gắn bó chặt chẽ với các quy tắc của nhân đường bộ và các dịch vụ khẩn cấp.
4. Hãy nhớ rằng xem bất kỳ tài liệu trên SDA đòi hỏi phân tích sâu hơn bởi những đứa trẻ.
5. Mỗi tổ chức một sự kiện phải được phân tích giáo viên hai lần, lần đầu tiên với những đứa trẻ, và sau đó trao cho mẫn, để phát hiện promashek gộp và loại bỏ chúng trong tương lai.
6. Hãy nhớ rằng trẻ em, không phân biệt loại tuổi có đầy đủ người tham gia trên đường. Và sẽ như thế nào sự thành công của đường về nhà, phụ thuộc vào giáo viên và các bậc phụ huynh.
7. giáo viên thân mến, bản thân, trở thành một tấm gương cho các học sinh của bạn!