Phần ngôn luận là gì? chính thức khác biệt và lời nói độc lập với nhau là gì?

Các câu hỏi về những gì một phần của bài phát biểu, trong sách giáo khoa ngôn ngữ hiện đại mọc ở trường tiểu học. thông tin ban đầu về hình thái học của trẻ em nhận được trong năm đầu tiên của nghiên cứu. Sau đó, những dữ liệu được bổ sung. Các nhóm nghiên cứu từ trong họ tính năng ngữ pháp được hoàn thành, như một quy luật, trong lớp bảy.

Vì vậy, những gì một phần của bài phát biểu? Thuật ngữ này dùng để chỉ một loại nhất định của các đơn vị từ vựng mà có những đặc điểm ngữ nghĩa và hình thái chung. Đối với một danh từ chỉ số như vậy sẽ kết hợp tính khách quan, sự khác biệt giữa danh từ chung và thích hợp từ ngữ, sự hiện diện của số lượng và loại vv Và đối với động từ - hành động chỉ định hoặc quá trình thuộc về tâm hoàn hảo hay không hoàn hảo với sự có mặt của một hình thức đặc biệt của uốn - sự kết hợp. thông tin học thuật về những gì một phần của bài phát biểu nó là đủ trong các tài liệu. Vì vậy, chúng ta hãy xem xét các trường hợp chỉ hình thái khó khăn.

Không giống như những lời độc lập từ văn phòng

nhóm hình thái trong tiếng Nga chỉ có mười. Họ được chia thành 3 loại: tự, dịch vụ và interjections. Những loại đơn vị từ vựng khác biệt về ngữ pháp. Thông thường, học sinh không nhận ra chúng. Nói cách đáng kể luôn có một hình ảnh rõ ràng và giải thích. Cho dù đó là đối tượng của hành động, một dấu hiệu hay một con số, chúng tôi luôn luôn có thể tưởng tượng họ hoặc chuyển sang một cuốn từ điển giải thích. từ chức năng là vô nghĩa về mặt từ vựng, nhiệm vụ của họ - để thực hiện vai trò khác nhau: một hợp chất của câu đơn giản như là một phần của một phức tạp, tùy thuộc vào định nghĩa của một từ danh nghĩa từ khác vv Một interjections được yêu cầu cho sự biểu hiện của cảm xúc và cảm xúc: ah, oh, wow, và vân vân.

Homonymy hình thái

Nhiều sinh viên đang bối rối bởi câu hỏi: các đặc điểm hình thái của từ "do" là gì? "Có gì" - đây là những gì một phần của bài phát biểu? Hay "lạnh"? Và chữ "hát"? Và như thế, ở cái nhìn đầu tiên, các trường hợp khó xác định phụ kiện hình thái từ, gõ rất nhiều. Trong thực tế, vấn đề có thể phát sinh chỉ trong trường hợp không có khả năng để hỏi đường. Nhưng nếu không có ngữ cảnh để xác định những phần của bài diễn văn trước mặt chúng tôi, trong trường hợp từ đồng âm không thể. Nhưng trong một nỗ lực để hiểu được điều này là rất đơn giản: bạn chỉ cần đặt câu hỏi.

Gerund / cớ:

• Nhờ (làm điều đó?) Cha mẹ, Anna ôm lấy họ. Nhờ (gì?) Để chăm sóc của họ, cô hồi phục.

Pronoun / Union:

• Ivan hỏi, "Điều gì (cái gì) là một phần của bài phát biểu?" Andrew trả lời rằng ông (các câu hỏi không thể được thiết lập), ông không biết.

TÓM TẮT tính từ / category trạng thái:

• chúc mừng cô ấy là (gì?) Lạnh. Từ đó tôi đã rất (cách thức?) Lạnh.

Động từ / tính từ ngắn gọn:

• Ông đã hát một bài hát với tôi vào buổi tối (đã làm?) Đó là cà chua thực sự hát (những gì?).

Đó là lý do tại sao việc phân tích hình thái của các từ luôn được mời để làm trong một câu đặc biệt, do đó sinh viên có thể đặt câu hỏi của các đơn vị từ vựng khác. Như bây giờ bạn đã thấy, định nghĩa của các bộ phận của bài phát biểu là không giới hạn chỉ cho học vẹt các tính năng ngữ pháp, nhưng là một quá trình sáng tạo thú vị.