Quan sát tham dự về tâm lý học, báo chí và xã hội học

Quan sát tham dự đóng vai trò như một trong những thông tin thu thập kỹ thuật. Nó có phân loại riêng của mình, đó là do sự tập hợp các vật liệu, hình dạng của thời gian và đều đặn của nghiên cứu, cũng như một số thông số khác mà chúng tôi sẽ tiết lộ trong bài viết này.

Quan sát tham dự - một phương tiện để thu thập thông tin, được sử dụng trong các ngành khác nhau liên quan đến việc nghiên cứu hành vi con người: trong báo chí, tâm lý học, và xã hội học.

Vì vậy, trong tâm lý của phương pháp này thường được sử dụng trong các lĩnh vực giáo dục, xã hội và phát triển.

Trong xã hội học và quan sát báo chí cũng là một phương pháp thu thập thông tin về đối tượng hoặc tình huống.

Trong tất cả các hướng, nó có thể được kết hợp với thí nghiệm khi nhà nghiên cứu tạo ra các điều kiện cụ thể cho một nhóm người và theo dõi các sự kiện và phản ứng. Bây giờ chúng ta tiến hành việc phân loại phương pháp quan sát.

Quan sát tham dự: mở và ẩn

• Mở quan sát được đặc trưng bởi một thực tế là nhà nghiên cứu, nhận được một nhóm người mà hành vi của ông là quan tâm, không che giấu mục đích của sự hiện diện của họ. Như vậy, nhà tâm lý học, là ở trẻ em, khuyến khích họ để chơi trò chơi, trở thành một nhà lãnh đạo. Trong quá trình này, ông nhận xét những người tham gia và rút ra kết luận. Hoặc, ví dụ, một nhà báo, là trong một đám đông người biểu tình sẽ không che giấu sự thật rằng anh ta cần phải lập biên bản, nhưng nó cũng sẽ tham gia vào sự kiện này.
• giám sát bí mật thường được sử dụng trong việc nghiên cứu xung đột, nơi mà các nhà nghiên cứu đóng vai trò: nó có thể là một khiêu khích, mà kích thích các giác quan và gợi lên những cảm xúc trong người để hiển thị của họ rực rỡ, hoặc gìn giữ hòa bình, nhằm mịn điều hơn và thúc đẩy mọi người hòa giải.

Quan sát tham dự: trực tiếp và gián tiếp

Phương pháp này thu thập thông tin có thể trực tiếp nếu các nhà nghiên cứu là tiếp xúc với những người tham gia sự kiện này. quan sát gián tiếp cho thấy rằng các nhà tâm lý học, xã hội học hoặc phóng viên điều tra hiện tượng với sự giúp đỡ của các sự kiện xã hội khác. Cuối loại quan sát mâu thuẫn bao gồm chỉ khi nhà nghiên cứu sử dụng một cách từ xa nhận thông tin, mà không bao hàm sự tiếp xúc với những người tham gia. Nếu giao tiếp được điều chỉnh, các quan sát có thể là gián tiếp.

Quan sát tham dự: tiêu chuẩn hóa và không có cấu trúc

• Có một kế hoạch học tập hoặc vắng mặt của nó xác định loại quan sát. Như vậy, nếu tâm lý hay nhà báo lưu ý cho mình một kế hoạch hành động, sau đó quan sát được coi là tiêu chuẩn hóa.
• quan sát tự phát, mà không có một kế hoạch chặt chẽ liên quan đến cấu trúc.

Quan sát tham dự: có hệ thống và không có hệ thống

• Có hệ thống thực hiện với một số đều đặn. Thông thường nó được sử dụng trong các nghiên cứu lớn mà cần thông tin, thời gian thử nghiệm, ví dụ, để xác định tác động của kỹ thuật mới về sự phát triển của cá. Đặc biệt thường được sử dụng tâm lý học quan sát có hệ thống làm việc với trẻ em, nơi mà họ quan sát như thế nào đứa trẻ đã thay đổi, các xu hướng phát triển của nó là gì.
• quan sát có hệ thống ngụ ý rằng các nhà nghiên cứu tiến hành của ông chỉ một lần.

Phương pháp quan sát tham dự: phòng thí nghiệm và hiện trường

• Phòng thí nghiệm quan sát - là tập hợp các thông tin trong điều kiện cụ thể, chuẩn bị bằng phương tiện nhân tạo trước khi bắt đầu nghiên cứu. Trong trường hợp này, một nhà tâm lý tạo ra một bầu không khí đặc biệt mà chuẩn bị vật liệu nào đó để làm việc nhóm và một nhà báo ở dạng phòng thí nghiệm của lời mời tham gia vào studio và (ví dụ) đang tiến hành các cuộc phỏng vấn.
• Khi nghiên cứu lĩnh vực hình thức tiến hành trong cơ thể, mà được hình thành bởi những hoàn cảnh khách quan.