Giáo dục nghệ thuật của trẻ em. Sư phạm là một nền giáo dục nghệ thuật

Mỗi phụ huynh muốn con của mình để phát triển ra khỏi người đàn ông có học, độc lập, phổ biến, tự động người. Quá trình này là rất phức tạp và liên tục. Chúng ta phải hiểu rằng phát triển của trẻ là cần thiết để đồng hóa một lượng lớn thông tin trong ngây người này giúp đỡ cần thiết. Và chăm sóc nên bắt đầu từ sự ra đời rất. Nghệ thuật giáo dục - một quá trình cần thiết cho tương lai hạnh phúc của đứa trẻ, cha mẹ và xã hội nói chung.

Tất cả giáo viên và cha mẹ biết rằng trẻ em học tốt nhất trong một ví dụ kỳ lạ. Nếu, ví dụ, được cho là không cao giọng của đứa trẻ trong cuộc trò chuyện, nhưng mẹ tôi cô không ngừng khóc, sau đó để thuyết phục một đứa bé ngược cực kỳ khó khăn.

bắt chước người lớn

Trên một mức độ tiềm thức, đứa trẻ được hình thành mong muốn bắt chước người lớn. Trong một tình huống như vậy thường phát sinh hiểu lầm không phù hợp mong muốn và thực tế mà liên tục sẽ chịu sức đề kháng. Cách tiếp cận có thẩm quyền giáo dục giúp nuôi dưỡng một, cá tính mạnh mẽ độc lập, và trong tương lai để tránh nhiều khó khăn, vướng mắc. Và tạo thành một con người trọn vẹn - là nghệ thuật của giáo dục.

Nhà giáo dục, nhà tâm lý học, nhà triết học, lãnh đạo tôn giáo quan điểm của họ về quá trình này. Và thường họ đang phản đối. Hôm nay nó là rất khó khăn để di chuyển và chọn con đường đúng đắn trong thế giới của các dòng chảy thông tin khổng lồ. Ngoài tình yêu và sự chấp nhận của đứa trẻ như anh là, cha mẹ cần bổ sung kiến thức:

1. Tính chất riêng tâm sinh lý của lứa tuổi khác nhau. Nó là cần thiết để biết những gì có thể được yêu cầu từ đứa trẻ, và còn quá sớm.
2. Quá trình giáo dục trong gia đình. Phân tích truyền thống gia đình của mình, bạn có thể làm một cái gì đó hữu ích và áp dụng đối với một đứa trẻ, hoặc, ngược lại, một số điều chỉnh hành vi của họ.
3. Điều quan trọng là phải hiểu rằng, bất kể tuổi tác, một đứa trẻ là một người, chứ không phải cha mẹ của họ. Do đó, sự độc lập lớn lên từ khi còn nhỏ.

mâu thuẫn

Nên hiểu: trong quá trình giáo dục không nên mâu thuẫn khi mẹ cho phép và cấm giáo hoàng, hoặc ngược lại. Điều này dẫn đến xung đột tinh thần nội bộ nghiêm trọng mà các con không phải là dễ dàng để chiến đấu, và sau đó họ chuyển thành vấn đề nghiêm trọng đã là một người trưởng thành. Đó là một sai lầm nếu tin rằng đứa trẻ được đưa lên - một trong đó ngầm vâng lời cha mẹ.

Nhiệm vụ chính của các bậc phụ huynh - để giúp con bạn trở thành một người, khám phá tài năng của mình và tiềm năng cuộc sống, và không làm cho nó để sao chép của mình. Đây là nghệ thuật nuôi một đứa trẻ.

Các vấn đề của giáo dục hiện đại

Nhà giáo dục và giáo viên nói rằng các bậc cha mẹ ngày nay đã hoàn toàn ngừng để đối phó với trẻ em và quan tâm đến giáo dục của họ. Các bậc phụ huynh giận dữ đáp lại rằng nó không phải là như vậy, bởi vì chúng tôi đọc tất cả các tài liệu liên quan về giáo dục, để gửi con em mình đến phần thể thao, khiêu vũ, thuê một bác sĩ chuyên khoa phát biểu tại nhà.

Đây là vấn đề của giáo dục hiện đại: cha mẹ, cố gắng để cung cấp cho các con tốt nhất của tất cả mọi thứ, không thấy làm thế nào để chuyển sự chăm sóc của những người xa lạ, trong khi nền tảng được trình bày trong gia đình cá nhân. Và trong lĩnh vực này để chuyển tất cả các trách nhiệm thậm chí các chuyên gia không thể là: nó đòi hỏi phải đưa linh hồn mình.

giáo dục nghệ thuật trong gia đình

Nghệ thuật của giáo dục gia đình là một đứa trẻ cần phải hiểu: tình yêu của mình không phải cho một cái gì đó, và quên mình, bất kể học tập xuất sắc hoặc lĩnh vực khác. Chúng tôi trưởng thành rõ ràng là tình yêu của con cái - đương nhiên, nhưng họ cần phải liên tục chứng minh. Bé cần được chăm sóc liên tục và làm cho nó vì nó có thể: hành động tốt hay xấu, bắt nạt, hay bướng bỉnh. Và nó là rất quan trọng để hiểu rằng sự thoải mái tinh thần cho đứa trẻ - đầu tiên và quan trọng nhất. Nó không phải là cần thiết để đánh giá đứa trẻ và hành động của mình, nó là cần thiết để yêu thương và chấp nhận cách nó được.

chúng ta có thể yêu làm hỏng đứa trẻ?

Nếu nó thực sự yêu, sau đó nó là không thể làm hỏng nhân vật của một đứa trẻ và phát triển từ đó người ích kỷ. Cha mẹ người thực sự yêu thương con cái của họ sẽ không thưởng thức những ý tưởng bất chợt và đi về.

Đó là trong gia đình đứa trẻ được làm quen lần đầu tiên với các khái niệm về "tốt" và "xấu", cô nhận được một ý tưởng về cuộc sống và làm thế nào để hoạt động trong bất kỳ tình huống nhất định. Trong gia đình, đứa trẻ thích nghi với xã hội, đó là lý do tại sao điều quan trọng là em bé có anh chị em.

Không có lời khuyên chung cho mỗi gia đình về nuôi dạy con đúng đắn. Sau khi tất cả, bạn cần phải đưa vào tài khoản các thành phần số lượng và độ tuổi, trình độ xã hội của mỗi gia đình cá nhân. Nhưng có một số hướng dẫn mà bạn cần phải biết tất cả các mẹ:

• Đứa trẻ phải được nuôi dưỡng trong một bầu không khí của tình yêu, sự ấm áp và thân thiện.
• Baby, bất kể tuổi tác và những thành tựu cá nhân, bạn cần phải yêu thương và trân trọng ông như một con người.
• Nó là cần thiết để nghe trẻ em và giúp các em phát triển kỹ năng của họ.
• yêu cầu cao có thể trình bày hoàn toàn trên cơ sở tôn trọng lẫn nhau.
• Thường thì vấn đề nằm trong hành vi của cha mẹ, bởi vì những đứa trẻ vô tình sao chép của những người thân yêu.
• Bạn không thể tập trung vào những thiếu sót của con, nó là cần thiết để tập trung vào những điều tích cực. Nếu không, phát triển khu phức hợp.
• Bất kỳ đào tạo phải được thực hiện dưới hình thức trò chơi.

hành vi của

Makarenko nhấn mạnh rằng các bậc cha mẹ nên rất chú ý tới tất cả những gì họ nói và làm, và nếu họ thấy rằng cuộc sống của họ là cái gì đó có khả năng gây tổn hại cho giáo dục trẻ em, nó là một cái gì đó chúng ta phải rà soát, sửa đổi, và nếu cần thiết , hoàn toàn bị bỏ rơi.

"Sư phạm" - từ được đưa vào từ vựng của chúng ta về Hy Lạp, nó được dịch theo nghĩa đen là "detovozhdenie" hoặc giáo dục nghệ thuật. Ở Nga, khái niệm này xuất phát từ di sản triết học của nền văn minh cổ đại. Sư phạm là một nền giáo dục nghệ thuật là một phần của quá trình tổng thể phát triển liên quan đến tuổi. Đây nghiên cứu khoa học và thấm nhuần:

• độc lập;
• nhân loại;
• đạo đức;
• sự sáng tạo.

Khái niệm cơ bản sư phạm

Nhiệm vụ chính của người lớn - để chuyển kinh nghiệm cho các thế hệ tương lai. Sư phạm học người giáo dục, bất kể tuổi tác. Kiến thức khoa học cần thiết này giúp để lựa chọn giải pháp tốt nhất cho từng tình huống. Nhưng trong thực tế, bạn có thể trả lời, sư phạm là gì - nghệ thuật hay khoa học, nhưng trong một thời gian dài, những khái niệm này đã trở nên sáp nhập. giáo viên này biết rằng, không biết khoa học tốt, nó là không thể để đưa vào thực hiện và nghệ thuật giáo dục. Ở đây, vấn đề mấu chốt là tình yêu và sự tôn trọng đối với người ngày càng tăng.

Nghệ thuật giáo dục - điều khó khăn nhất một phát minh của con người. Nó không thể tách rời khỏi quá trình giáo dục, và nó kéo dài cho giai đoạn phát triển nói chung. vấn đề giáo dục đa dạng, phong phú. Đó là trong quá trình đào tạo học sinh thói quen hình thành, kỹ năng, nguyện vọng, nhu cầu đó đáp ứng hay không đáp ứng các tiêu chuẩn về đạo đức.

Cho đến ngày nay, ý tưởng sư phạm của A. S. Makarenko sử dụng trong việc phát triển các vấn đề giáo dục và cung cấp một nguồn quan trọng của thông tin hữu ích. Hình thành của con người - đây là một quá trình giáo dục liên tục.

nghệ thuật là gì giáo dục?

định nghĩa rõ ràng là không thể. Các nhà khoa học đưa cảm giác khác nhau trong khái niệm này. giáo dục nghệ thuật theo ý kiến của họ là gì,? Đây là một trong nhiều thành phần, trong đó quan trọng nhất là:

• chăm sóc sức khỏe;
• chăm sóc về vật chất và tinh thần phúc lợi của trẻ em;
• giáo dục đạo đức;
• ủ của tinh thần và ý thức trách nhiệm, và nhiều hơn nữa.

đạo đức

Tương lai của nhân loại hiện đang chơi trong vườn, ngồi tại bàn làm việc. Nó là rất ngây thơ, và thẳng thắn, quan trọng nhất, hoàn toàn nằm trong tay của người lớn. Làm thế nào để tạo thành các bậc phụ huynh và giáo viên của trẻ em, vì vậy họ sẽ có trong tương lai. Và không chỉ họ, nhưng cả thế giới trong một vài thập kỷ. Một xã hội mà sẽ xây dựng ngày nay thế hệ trẻ, tạo ra với hai bàn tay của mình, chúng tôi trưởng thành.

Boris Mihaylovich Nemensky, nhà giáo dục Xô, xây dựng ý tưởng: trường quyết định những gì sẽ vui mừng, và đó ghét người 20-30 năm. Này được liên kết chặt chẽ với thế giới quan của các thế hệ tương lai mà không thể được hoàn thành nếu không lớn lên đạo đức cao. Ngày nay, sự chú ý đến các vấn đề của thực tiễn và lý thuyết về tư tưởng thẩm mỹ trả đặc biệt. Sau khi tất cả, nó là một phương tiện và phát triển trí tuệ và đạo đức, và do đó sự phát triển của nhân giàu tinh thần. Do đó, giáo dục trẻ em nghệ thuật - đó là một quá trình phức tạp nhiều mặt, mà cần được đặc biệt chú ý.