Trường tiểu học trong tuần: sự phát triển của các hoạt động trong nhà trường

Trẻ em đi học tiểu học, đề cao tình cảm, đó là tác nhân kích thích đến nhận thức khách quan. Về vấn đề này, nó đã được đề xuất rằng mỗi tuần một lần năm học tiểu học.

Sự kiện này được dựa trên nguyên tắc rằng mỗi ngày trong tuần dành cho một khoa học đặc biệt, ví dụ:

• Thứ Hai - tiếng Nga;
• Thứ Ba - toán học;
• Thứ Tư - đọc văn học;
• Thứ Năm - đào tạo vật lý;
• Thứ Sáu - tổng hợp tuần.

Khả năng tham gia đồng thời ở mọi lứa tuổi của trẻ em giai đoạn đầu tiên của giáo dục đưa ra một tuần của các lớp học ban đầu. hoạt động phát triển chuẩn bị bởi các giáo viên của lớp học song song tại các hợp tác chung và chấp thuận trước trên hội đồng giáo viên.

nhắm mục tiêu

Khi chuẩn bị cho một tuần của trường tiểu học, sự phát triển của hoạt động nên làm theo các mục tiêu sau đây:

• tăng động lực của quá trình học tập;
• cung cấp cho các cơ hội để tham gia vào các hoạt động của mỗi học sinh;
• phát triển khả năng làm việc trong một nhóm trẻ em;
• phát triển trí tuệ, thể chất và sáng tạo của trẻ em;
• nhận thức về sự cần thiết của các đối tượng trong cuộc đời của mỗi con người;
• xác định các trẻ em có năng khiếu để tiếp tục phát triển.

Điều gì cần được sự kiện này?

Sự kiện này thuộc về loại toàn trường, có nghĩa là nó phải có một sự khởi đầu hợp lý và kết thúc. Trong trường hợp một tuần của học sinh tiểu học trong trường hợp nghe cuộc họp long trọng dành cho việc mở cửa, nước hiện giữ chức Giám đốc trường hoặc cấp phó của mình cho phần đào tạo.

Bên cạnh đó, giáo viên những người đầu tiên trình độ học vấn cần phải xem xét những gì cần được các trường thiết kế tại mỗi ngày theo lịch trình. Nó nhất thiết phải phù hợp với trọng tâm chuyên đề.

Học sinh nên tham gia càng nhiều càng tốt, vì vậy bạn cần phải suy nghĩ trước khi mini-trò chơi, các cuộc thi và các câu đố trong đó bạn có thể tham gia vào giờ giải lao. Và đừng quên về những phần thưởng trong các hình thức của những món quà nhỏ hoặc giải thưởng ngọt ngào.

Ngày của ngôn ngữ Nga

Thông thường với một tuần học tiếng Nga bắt đầu học tiểu học. Phát triển các biện pháp về đề tài này phải có sẵn cho mỗi giáo viên và đáp ứng các nhóm tuổi của trẻ em.

Chúng bao gồm việc tổ chức một kỳ nghỉ chung dưới cái tên "Grammar xung quanh chúng ta," hoặc "thế giới khổng lồ của ngôn ngữ Nga." Và cùng với điều này, bạn có thể tổ chức một cuộc triển lãm với chủ đề "Cuốn sách tốt nhất về tiếng Nga," giải thưởng "chữ tốt nhất" do kết quả của một cuộc thi chính tả "khắc phục thiếu sót".

Đây là ngày ta có thể thấm vào trong các ngôn ngữ Nga và thể hiện tầm quan trọng của kiến thức của mình. Có một phim hoạt hình của Liên Xô rất tốt gọi là "Vova trong nước của bài học dốt nát". Nó phụ thuộc vào tuổi thọ geroch điểm dàn. Nó cũng có thể trùng với các hoạt động đang diễn ra, đặc biệt là nhóm tuổi của trẻ em đó cho phép bạn thực hiện.

Khoa học ngày "toán học"

Khi nào là tuần học trường tiểu học, sự phát triển của các hoạt động trong toán học cũng phải đáp ứng các yêu cầu độ tuổi nhất định và được sự chấp thuận của các sinh viên tại hội đồng sư phạm.

Cho đến ngày nay, bạn có thể cung cấp cho các hoạt động sau:

• các cuộc thi học về đề tài này để xác định trẻ em có năng khiếu;
• thi-triển lãm "Máy tính xách tay toán học tốt nhất";
• Cuộc thi "Mục tiêu của cuộc đời tôi";
• công việc dự án, "Cuộc sống Lớp at a Glance" (bạn có thể sử dụng số lượng các chỉ số sinh viên để ước tính số lượng các danh hiệu và đánh trống, để đếm bao nhiêu ngày đã được đào tạo một lớp ở trường, trong các cuộc thi công uchuvstvoval và bao nhiêu lần, mà đã đi trên một hành trình).

Sự phát triển sáng tạo của đội ngũ giảng viên cho phép trường tiểu học Week. Phát triển các hoạt động - điều này là rất thú vị và giải trí.

ngày đọc văn học

Trên thực tế, nó có thể là một trong những ngày được yêu thích nhất của giáo viên, bởi vì trong trường hợp này bạn có thể sử dụng bất kỳ chủ đề liên quan đến đề tài này. Hơn nữa, khả năng trùng với ngày này trong tuần lễ sắp tới cho trường tiểu học. hoạt động phát triển có thể có tính giải trí.

Nhưng nếu giáo viên là một cách đơn giản, chúng tôi có thể cung cấp các tùy chọn sau:

• độc giả lớn khởi đầu (1 lớp);
• Triển lãm "đọc trẻ" sách;
• trò chơi đố "bí ẩn thế giới của những câu chuyện cổ tích";
• Cuộc thi-tiểu luận "The New Tale" (trẻ em được khuyến khích trước viết câu chuyện của bạn, những tác phẩm hay nhất được thực hiện cho triển lãm);
• Đọc cuộc thi thơ (nó có thể là cả một vấn đề cụ thể, hoặc không có).

Để xác định các em năng khiếu đọc diễn cảm cho phép trường tiểu học Week. hoạt động phát triển nhất thiết phải phù hợp với khía cạnh này.

Ngày Văn hóa vật lý

Bao gồm giáo dục thể chất trong các kỳ nghỉ cung cấp một tuần của các lớp học ban đầu trong trường. Sự kiện trong ngày nên là phù hợp nhất với thể loại của nó. Do đó giáo viên cho một ngày, bạn có thể cho phép trẻ em đến trường theo hình thức thể thao.

Nếu điều kiện thời tiết cho phép, một phần của cuộc thi và trò chơi có thể được tổ chức tại sân trường hoặc tại sân vận động. ngày sự kiện tổng thể mang các tên như sau: "Một cơ thể khỏe mạnh - tinh thần lành mạnh", "Olympic Sports", "Thế giới Văn hóa Thể", "Thể thao và tôi".

Cuộc thi cho ngày hôm đó có thể được tìm thấy bằng cách sử dụng các kho lưu trữ. Chắc chắn trong quá khứ và đã trải qua một trường tiểu học trong tuần. Để phát triển ngày văn hóa vật chất nên không chỉ giáo viên chủ đề, nhưng giáo viên và cơ sở giáo dục khác.

Những ngày cuối cùng của đối tượng trong tuần

Hoàn thành đề tài tuần đòi hỏi sự chuẩn bị đáng kể bởi tất cả các cán bộ giảng dạy, bởi vì ngày nay nên đi quá long trọng.

Tiến hành ngày hôm nay nó cũng nên được bao gồm trong tổng kỳ nghỉ gọi là "tuần tiểu học." Phát triển các biện pháp, cai trị, những đứa trẻ giải thưởng - tất cả điều này phải được nghĩ ra từ trước. Các học sinh tích cực nhất có thể được trao tặng danh hiệu. Ví dụ, "Gramotey Class", "Nhà toán học xuất sắc nhất", "The Strongest", "Lớp người kể chuyện hay nhất."

Tôi muốn lưu ý rằng với đào tạo tốt của giáo viên trong tuần sự kiện này đi không được chú ý và vui vẻ. Bên cạnh đó, nó cho phép các giáo viên để mở một cái nhìn mới về lớp học của bạn, đánh giá các nguồn lực trở nên có sẵn, để tiếp tục sự phát triển của trẻ em và đội ngũ đoàn kết.